Sumber manusia(pp)

1. 1. BAB 5:SUMBER MANUSIA 5.3:LATIHAN DAN PEMBANGUNAN

DISEDIAKAN OLEH:HAFIZATUL SHAHIRA SITI HAJAR

2. 2. TOPIK-topik Jenis- jenis latihan Peranan dan kepentingan latihan dan pembangunan
Maksud latihan & pembangun an

3. 3. MAKSUD • LATIHAN-merupakan satu program yg dibentuk utk meningkatkan

kemahiran,pengetahuan dan keupayaan pekerja utk memenuhi keperluan pekerjaan
semasa bagi mencapai matlamat organisasi • PEMBANGUNAN-program berterusan yg
disusun secara formal utk meningkatkan pengetahuan,keupayaan pekerja sepanjang
kerjayanya dlm organisasi tersebut pda masa hadapan.

4. 4. Perbezaan latihan & pembangunan Perkara Latihan Pembangunan Fokus Pekerjaan

semasa Pekerjaan masa hadapan Skop Individu Kumpulan pekerja Jangka masa Jangka
pendek-semasa Jangka panjang-masa hadapan Matlamat Meningkatkan prestasi kerja
semasa Meningkatkan prestasi kerja sepanjang kerjaya

5. 5. Peranan dan Kepentingan Latihan & Pembangunan 1)kpd individu Meningkatkan

produktiviti pekerja-pekerja akan menjadi lebih cekap,output juga meningkat dgn
penggunaan sumber yg optimum. Meningkatkan kemahiran pekerja-melalui kemahiran
komputer,guna mesin Mengurangkan kesilapan pekerja-kesilapan akan minimum krn
organisasi tanggung kos akibat kesilapan. Meningkatkan kepuasan pekerja-pekerja boleh
lakukan semua tugas tanda pencapaian peribadi mereka. Meningkatkan motivasi pekerja-
tanda penghargaan & motivasi kpd pekerja utk pratikkan ilmu yg diperoleh
Mendedahkan pekerja dgn pengetahuan &perkembangan teknologi utk lahirkan tenaga
kerja yg berdaya saing.

6. 6. 2)Kpd organisasi Membentuk reputasi sbg organisasi yg mementingkan aspek

pembangunan pekerja- reputasi baik akan menarik lebih ramai calon berkualiti utk
menyertai organisasi Menyedarkan pekerja bahawa mereka dihargai- peluang sertai
program latihan&pembangunan menunjukkan mereka diperlukan & sbg pengiktirafan
kpd mereka. Dpt kekalkan pekerja yg terbaik-pekerja dpt kepuasan bekerja dan kadar
lantik henti berkurg. Menjimatkan kos & perbelanjaan penyelenggaraan-kecekapan
ditingkatkan kesilapan pekerja akn berkurg.
7. 7. JENIS-JENIS LATIHAN 1) Latihan di luar tempat kerja/latihan di luar kerja 2)
Latihan sambil bekerja 3) Pembelajaran kendiri/pembelajaran sepanjang hayat 4) Latihan
perantisan 5) Simulasi 6) Latihan penginstitusian 7) Pembelajaran secara dlm talian(e-
learning) 8) Kajian kes

8. 8. 1)Latihan di luar tempat kerja/latihan di luar kerja • Latihan yg dijalankan oleh

organisasi sendiri @ organisasi luar & dijalankn di luar waktu bekerja @di luar tempat
kerja. • Organisasi luar terdiri drpd institusi yg mempunyai kemahiran dlm bidang latihan
spt badan berkanun,organisasi kerajaan,syarikat swasta. • Pekerja diberikan pelepasan @
cuti spt cuti belajar,cuti tanpa rekod • Cth:pekerja akan mengikuti seminar motivasi di
luar organisasi.

9. 9. -melibatkan kos yg tinggi krn melibatkan pihak luar yg memiliki kepakaran.

-kandungan program mungkin berbeza drpd keperluan organisasi &tidak sesuai
dilaksanakan -masa pelaksanaan program sukar ditetapkan krn waktu bekerja peserta yg
berbeza -penggunaan kaedah latihan yg berbeza akn mengurangkan keberkesanan
program latihan. Kebaikan kelemahan  Pekerja tdk berasa tertekan krn x perlu
berhadapan dgn suasana kerja sebenar  bantu peserta jana idea baru yg boleh
diaplikasikan di tempat kerja.  Pekerja lebih berminat jalani latihan krn dikendalikan
pihak luar  Pencapaian pekerja boleh dinilai secara lansung& berterusan  Pekerja
lebih fokus,bermotivasi&komited krn dilatih olh jurulatih yg berkemahiran tinggi dari
luar.

10. 10. 2)Latihan sambil bekerja Latihan yg dijalankan di premis @ organisasi semsa
bekerja.ini memberi peluang kpd pelatih utk mempelajari selok-belok di tempat kerja
melalui usaha sendiri.latihan ini membekalkan pengalamn kerja sebenar. Pekerja
melakukn kerja dgn bimbingan penyelia yg berpengalaman Peranan penyelia adalh utk
memberikn sokongan bagi memastikan pekerja mamahami tugas & tanggungjawabnya di
smping membetulkan kesilapan pekerja.  blh diadakan bersama–sama kursus pendek yg
dianjurkan oleh organisasi. Cth:pusingan kerja,melakukan tugas khas.

11. 11. Kebaikan Kelemahan Mudah dilaksanakn krn boleh dijalankn semasa waktu
bekerja& dianggap sbg sebahagian drpd tugas yg perlu dibuat Risiko kesilapan yg tinggi
krn melakukan kesalahan semasa bekerja blh jejaskan reputasi organisasi Latihan teori
&amali blh dijalankan secara serentak &memudahkan proses penerimaan latihan Pelatih
akn berasa tertekan apabila melakukan sesuatu Pihak pengurusan dpt kawal proses
pembentukan & pelaksanaan program latihan Kurg berkesan jika jurulatih kurg
pengalamn utk mengajar Menjimatkan masa latihan Produktiviti organisasi terjejas jika
 melakukan kesilapan besar semasa bekerja Menjimatkan kos latihan Penggunaan masa
bekerja utk latihan

12. 12. 3)PEMBELAJARAN KENDIRI/ PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

Merupakan satu jenis latihan yg dilakukn oleh pekerja sendiri utk tingkatkan kemahiran&
keperluan Pembelajran yg memerlukan penglibatan secara peribadi,berinisiatif,membuat
penilaian kendiri bgi memastikan tahap penguasaan&memberi kesan yg
berterusan.Pengalaman diperoleh drpd pengalaman kerja&kehidupan Dilakukan melalui
pembacaan,melayari laman web,kursus bgi mendapatkan sesuatu bidang pengetahuan
Pelatih mempelajari kandungan latihan secara bersendirian mengikut tahap kemajuannya.
jurulatih hanya menilai pelatih &menjawab soalan

13. 13. kebaikan -Belajar ikut kemajuan sendiri -Mendapat maklum balas prestasi
pembelajaran -Sesuai dengan jadual pekerja keburukan -pelatih perlu diberi semangat utk
belajar dgn sendiri -kos pembangunan yg lebih tinggi -masa pembangunan yg lebih lama

14. 14. 4)LATIHAN PERANTISAN o Kaedah ini menggabungkan latihan sambil bekerja
dgn latihan di luar tempat kerja. o Sesuai utk pekerjaan yg memerlukan kemahiran tinggi
&lazimnya digunakan utk melatih pekerja spt mekanik,juruteknik,juruelektrik& kerja yg
berkaitan dgn seni dan kraf o Dijalankn semasa bekerja (bekerja dgn pekerja yg mahir) o
perantis(pekerja yg sdg menjalani latihn)ialah pekerja sepenuh masa yg bekerja sambil
menjalani latihan.

15. 15. kebaikan Kelemahan Pelatih dibayar elaun Bukan semua bidg sesuai utk latihan
perantisan Peluang utk belajar aspek praktikal dgn pakar selain teori2 yg berkaitan
Memerlukan komitmen &kerjasama yg tinggi antara perantis dgn mentor Pelatih dilayan
spt pekerja walaupun masih dlm latihan Tiada jaminan pekerjaan sepenuh masa

16. 16. 5)SIMULASI • Pelatih akan mempelajari teknik@cara bekerja yg sebenar dgn
menggunakan model yg serupa dgn peralatan sebenar. • Kaedah ini biasanya digunakan
sbg latihan bgi tugas yg berisiko @kos yg sgt mahal.ini kerana sebarng kesilapan
mungkin menyebabkan maut @kerugian besar. • Cth:pelatih juruterbang yg baru belajar
utk menerbangkan pesawat udara,akan menggunakan simulasi komputer yg menyerupai
peraltan sebenar di dlm pesawat.
17. 17.  Pelatih merasai seperti pengalaman menggunakan alat sebenar krn alat simulasi
dicipta menyerupai alat yg betul.  Mengurangkan kos sekiranya berlaku kesilapn krn
pelatih menggunakan alat simulasi bukan alat kerja sebenar  Pelatih tidak takut utk
melakukan kesilapan kebaikan • Pelatih x merasai tekanan kerja yg sebenar krn
menggunakan alat simulasi • Pelatih menjadi keliru&gagal melakukan kerja dgn baik
apabila berhadapan situasi sebenar krn persekitaran latihan simulasi tidak menyerupai
persekitaran kerja sebenar kelemahan

18. 18. 6)LATIHAN PENGISTITUSIAN • Latihan dikendalikan oleh golongan profesional

drpd intitusi@badan2 yg mengkhusus dlm pengendalian program latihan. kebaikan
kelemahan  Tidak menghadapi ketegangan • Meningkatkan kos  Perhubungan baik
dgn pihak luar • Jangka mas tidak sesuai &berkesan  Dapat menjana idea baru •
Kandungan program berbeza dgn keperluan latihan

19. 19. 7)PEMBELAJARAN SECARA DLM TALIAN(e-learning) Kaedah ini

menggunakan arahan secara online dgn bantuan kemudahan komputer. Amat sesuai utk
individu yg amat sibuk krn latihan bolh dilakukan pada bila2masa,boleh dikendalikan
mengikut tahap kepantasan individu&menjimatkan kos Jurulatih masih boleh
memantau latihan melalui komputer&tidak perlu bersemuka dgn pelatih.

20. 20. Kebaikan 1. Latihan boleh dibuat di luar waktu pejabat. 2. Latihan boleh dilakukan
berulang kali 3. Boleh jimatkan kos latihan 4. Latihan boleh dilakukan mengikut tahap
kepantasan masing2 5. Boleh dilakukan di mana sahaja spt di rumah Kelemahan
1.Sekiranya pelatih berdepan dgn masalah,sukar utk menyelesaikan masalah krn tidak
bersemuka dgn jurulatih 1. Perlu cekap guna alat IT 2. Tiada langsung hubungan dgn
pelatih menyebabkan pelatih kurg motivasi

21. 21. 8)KAJIAN KES Pelatih2 akan diberikan maklumat berkaitan dgn suatu kes
perniagaan&diminta utk menyelesaikan masalah perniagaan berdasarkan maklumat yg
ada. Sesuai utk pekerja peringkat pengurusan kebaikan kelemahan Membentuk
kemahiran menganalisis dan menyelesaikan masalah Isu yg dibincangkan dlm kes
mungkin tidak berkaitan dgn isu semasa Membantu pelatih mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran baru Maklumat yg x mencukupi boleh menyebabkan pelatih membuat
penyelesaian kes yg salah Membenarkan pelatih meneroka penyelesaian kepada
masalah@isu yg kompleks Tidak sesuai utk pekerja peringkat bawahan