Kepada Yth.

Mahasiswa/Mahasiswi Aktif
Institut Sains dan Teknologi Al-kamal
di
tempat

Perihal : Permohonan Pengisian Kuesioner

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka meningkatkan pelayanan kegiatan perkuliahan di Institut Sains dan

Teknologi Al-Kamal (ISTA), dimohon para mahasiswa/wi wajib mengisi kuesioner
(terlampir) sesuai dengan petunjuk pengisian sebagai persyaratan pengambilan kartu ujian.
Hasil kuesioner bertujuan untuk mengevaluasi proses belajar mengajar di ISTA serta
informasi yang diperoleh akan dijaga kerahasiaanya sesuai dengan etika Institusi.
Demikian, atas kesediaan para mahasiswa/wi yang telah meluangkan waktu untuk
mengisi kuesioner dengan sejujur-jujurnya diucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Jakarta, 20 Juli 2018

Ka.Lembaga LPM dan Kepatuhan

ttd

Deden Hedin Purnama Bina Epsa, S.Kom., M.Si

 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL KAMAL

DOKUMENTASI OPERASIONAL

KUESIONER EVALUASI BELAJAR MENGAJAR

No. Dok.: LPM/KS/01 No. Rev.: 0 Tgl. Berlaku: 10-01-2016 Hal: 1/1

Mohon kepada mahasiswa agar kuesioner ini diisi lengkap dan objektif agar dapat dijadikan bahan evaluasi
perbaikan proses pembelajaran di masa akan datang.
Nama Dosen : ………………………………………… Semester : Genap/Ganjil…

Mata Kuliah : ………………………………………… Program Studi : …………………

Jawablah pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang (X) pada kolom pilihan dengan interval 1-4 yaitu:
1 (sangat buruk), 2. (kurang) 3. Cukup 4 (sangat baik):

A. PERKULIAHAN

1 Dosen menyampaikan RP (Rancangan Pengajaran) di awal Perkuliahan 1 2 3 4

2 Dosen Memberikan informasi buku teks atau rujukan yang digunakan 1 2 3 4
3 Menyediakan/memberikan bahan ajar di luar buku rujukan (contoh: 1 2 3 4
Powerpoint, hand out)
4 Tugas yang diberikan relevan dengan materi dan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
5 Kemutahiran materi dengan kondisi nyata saat ini 1 2 3 4

B. PENYAMPAIAN MATERI

6 Kesesuaian materi yang diberikan sesuai dengan RP 1 2 3 4

7 Kesesuaian materi kuliah disampaikan secara sistematis dan jelas 1 2 3 4
8 Memotivasi mahasiswa dan mendorong partisipasi kelas untuk diskusi, 1 2 3 4
Bertanya, dll
9 Kemampuan komunikasi dan bahasa 1 2 3 4
10 Kejelasan contoh materi diberikan dengan jelas 1 2 3 4
11 Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa secara komperhensif 1 2 3 4

C. PENGELOLAAN KELAS

12 Kuliah dilaksanakan dengan tepat waktu 1 2 3 4

13 Suasana belajar nyaman dan menyenangkan 1 2 3 4
14 Memanfaatkan fasilitas pendukung (LCD/OHP/CD) dengan penyajian yang menarik 1 2 3 4
15 Sikap Dosen mau menerima masukan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran 1 2 3 4
16 Dosen Membantu kesulitan mahasiswa dalam materi ajar 1 2 3 4

D. PENILAIAN

17 Soal Ujian (UTS/UAS) sesuai dengan lingkup materi yang diberikan 1 2 3 4

18 Mengembalikan tugas, kuis dan hasil Ujian (UTS/UAS) 1 2 3 4
19 Membahas hasil tugas, kuis/ujian yang telah dilaksanakan 1 2 3 4
20 Penilaian anda tentang keseluruhan terhadap perkuliahan dosen mata kuliah ini 1 2 3 4

Saran, kritik, ide, dan komentar untuk kelas kuliah: