KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

<KKM>

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KELAS : VII (Tujuh)
SEMESTER : Ganjil
KKM :
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 ; Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Komple Intek Sara Rata-rata

NO Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
ksitas Siswa na IP KD
3.1 Memahami misi Rosulullah SAW 3.1.1 Memahami kondisi masyarakat
65 66 90 73.667
sebagai rahmat bagi alam semesta, Mekkah sebelum kedatangan agama Islam
pembawa kedamaian, kesejahteraan 3.1.2 Memahami tradisi/budaya masyarakat
dan kemajuan masyarakat Arab sebelum kedatangan agama Islam 65 67 80 70.667
(masa jahiliyyah)
3.1.3 Menjelaskan misi dakwah Rasulullah SAW
sebagai rahmat bagi alam semesta, 65 67 80 70.667
pembawa kedamaian, kesejahteraan
3.1.4 Menyimpulkan misi Rasulallah SAW sebagai 70.2667
rahmat bagi alama semesta, pembawa 60 62 80 67.333
kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan
masyarakat
4.1 Mempresentasikan misi Rasulullah 4.1.1 Mempresentasikan misi Rasulullah SAW Sebagai
SAW sebagai rahmat bagi alam rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian,
semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat. 60 62 85 69
kesejahteraan, dan kemajuan
masyarakat.
3.2 Memahami strategi dakwah 3.2.1 Memahami permulaan dakwah Rosulullah SAW 60 62 85 69
strategi dakwah Rasulallah SAW 3.2.2 Memahami peristiwa-peristiwa penting
yang berkaitan dengan dakwah Rosulullah SAW 60 61 85 68.667
di Mekkah
3.2.3 Menganalisis strategi dakwah Rosulullah
60 60 79 66.333
SAW di Mekkah 68.1333
3.2.4 Menyimpulkan strategi dakwah Rosulullah
60 61 80 67
SAW di Mekkah
4.2 Membuat peta konsep 4.2.1 Menyusun peta konsep mengenai strategi dakwah
mengenai strategi dakwah Rasulullah SAW di Mekkah 67 60 82 69.667
Rasulullah SAW di Mekkah
3.3 Memahami strategi dakwah 3.3.1 Menjelaskan permulaan dakwah Rosulullah
65 67 85 72.333
Rosulullah SAW di Madinah SAW di Madinah
3.3.2 Memahami peristiwa-peristiwa
penting yang berkaitan dengan dakwah 61 60 80 67
Rosulullah SAW di Madinah
3.3.3 Menganalisis strategi dakwah Rosulullah
60 62 87 69.667 70
SAW di Madinah
3.3.4 Menyimpulkan strategi dakwah Rosulullah
65 62 80 69
SAW di Madinah
4.3 Memaparkan strategi dakwah 4.3.1 Mempresentasikan strategi dakwah Rasulallah
Rasulullah SAW. di Madinah SAW dalam berdakwah di Madinah 65 66 85 72
dalam bentuk tulis atau lisan.
3.4 Memahami sejarah Rasulullah 3.4.1 Menjelaskan langkah-langkah Rasulullah
SAW dalam membangun masya SAW dalam membangun masyarakat
67 68 75 70

68
 67 68 75 70
rakat melalui kegiatan ekonomi melalui kegiatan ekonomi dan perda
dan perdagangan gangan
3.4.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk kegiatan ekonomi
dan perdagangan sebagaimana yang diajarkan 61 62 78 67
Rasulullah SAW di Mekkah
3.4.3 Membandingkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi
dan perdagangan sebelum dan sesudah kedatangan 60 62 80 67.333
agama Islam
68
3.4.4 Menyebutkan ibrah yang bisa di petik dari kegia
tan ekonomi dan perdagangan sebagaimana yang 67 68 80 71.667
diajarkan Rasulullah SAW
3.4.5 Menyimpulkan Pola dakwah Rasulullah SAW
dalam membangun masyarakat melalui kegiatan 62 62 75 66.333
ekonomi dan perdagangan
4.4 Menceritakan sejarah Rasulullah 4.4.1 Menceritakan sejarah Rasulullah SAW dalam
SAW dalam membangun masya membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi
60 60 77 65.667
rakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan.
dan perdagangan
KKM=Jumlah Rata-Rata KD :4
= (70.267+68.133+70+68)/4
276,4/4
69,1=69 Jadi KKM Semester ganjil Kelas 7 Mata Pelajaran Ski adalah 69
Mengetahui Salatiga, 5 Juli 2018
Kepala MTs Negeri Salatiga Guru Mata Pelajaran

Mubarok Bamualim, M.Pd Alfi Himmatul Azizah, S.Pd