C
KARTU SOAL UJIAN TERTULIS
TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Satuan Pendidikan : SMALB-C
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Anto Wibowo
Materi:
Mengidentifikasi cara bercocok tanam Gambar di atas menujukan petani sedang …
A. panen padi
Indikator:
Disajikan gambar bercocok tanam , peserta didik dapat B. memupuk jagung
menunjukan cara bercocok tanam yang benar
C. mencangkul sawah
Nomor Soal
A
KARTU SOAL UJIAN TERTULIS
Satuan Pendidikan : SMPALB-C TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Materi:
Menjelaskan macam-macam pekerjaan sesuai dengan
Gambar di atas adalah tugas seorang …
bidangnya A. nelayan
Indikator: B. pedagang
Disajikan gambar profesi pilihan peserta didik dapat C. pemancing
menunjukkan profesi yang sesuai dengan gambar
Bahan Kelas : XI /1
Materi:
Membuat daftar akibat penebangan pohon Akibat dari menebang pohon sembarangan adalah …
A. longsor
Indikator:
Disajikan gambar banjir , peserta didik dapat menunyebutkan B. gempa
akibat penebangan pohon liar
C. banjir
C. reboisasi
Indikator:
Akibat penebangan pohon liar peserta didik dapat menjelaskan
apa yang akan dilakukan jika banyak hutan gundul.
A. penanaman pohon
B. penebangan liar
KARTU SOAL UJIAN TERTULIS
Kunci Jawaban C. penyiraman TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
B
Satuan Pendidikan : SMALB-C
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Anto Wibowo
B. dokter
Indikator:
Disajikan narasi peserta didik dapat menyebutkan profesi
suatu pekerjaan
Materi:
Kegiatan yang ada di lingkungan sekolah
Indikator:
Disajikan gambar pesertadidik dapat menyebutkan tugas dari
profesi yang adadi lingkungan sekolah
Bahan Kelas C :
10
Materi:
lingkungan sekolah
Indikator:
Disajikan dua gambar tentang kegiatan kebersihan kelas,
peserta didik dapat menunjukkan gambar melakukan suatu
kegiatan di kelas
11
12
Indikator:
Disajikan narasi peserta didik dapat menceritakan jenis-jenis
pekerjaan di tempat wisata alam
13
Indikator:
C. menata dagangan
Disajikan narasi peserta didik dapat membedakan profesi yang
ada di masyarakat
14
15
Materi: A. makan
Mengisi kemerdeka
B. balap karung
Indikator:
C. balap motor
Peserta didik dapat menyebutkan permainan yang ada pada hari
kemedekaan
16
A. gendang
Materi:
B. gitar
Mengenak budaya yang ada di sekitar
C. Seruling
Indikator :
Disajikan masalah peserta didik dapat menyebutkan alat
musik yang dipukul
17
Indikator:
Disajikan masalah peserta didik menyebutkan lagu dari suatu
daerah
18
19
Indikator: C. Bali
20
B. merawat prasati
Indikator:
Disajikan gambar peserta didik dapat menyebutkan salah satu C. memindahkan letak batu
kegiatan menjaga cagar budaya
21
Kunci Jawaban
Nama Penyusun : Anto Wibowo
m menjaga keamanan
lingkungan, membela negara,
Standar Kompetensi Lulusan : Rumusan Butir Soal
menjaga
Memahami perdamaian
kegitan negara
manusia dalam hubungan dengan kondisi
(geografis, kelembagaan sosial, ekonomi, pendidikan dan Sebutkan 3 tugas seorang tentara ....
budaya) dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam
Materi:
profesi
Indikator:
Peserta didik dapat menjelaskan contoh profesi dan tugasnya di
lingkungan sekitar (minimal 3)
22
Indikator:
Peserta didik dapat menyebutkan 3 contoh mengisi
kemerdekaan
23
24
25
Materi:
Tidak
Mengisi
mencoret-coret
kemerdekaan Menjaga cagar budaya dilakukan dengan cara ...
Indikator:
Disajikan gambar peserta didik dapat menunjukan contoh
menjaga cagar budaya
Materi:
Mengisi kemerdekaan
Kunci Jawaban
tidak
Indikator:
memindahkan
cagar
Disajikan budaya
narasi peserta didik dapat membedakan kegiatan
sembarangan
menjaga cagar budaya