PASANGGIRI

APRESIASI BAHASA, SASTRA, DAN SENI DAERAH

BAGI SISWA SD SE-KOTA DEPOK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PROGRAM KEGIATAN
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN KESENIAN DAERAH
PENGEMBANGAN PEMAHAMAN APRESIASI BAHASA DAN
SASTRA DAERAH
BAGI SISWA SD SE-KOTA DEPOK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PEMERINTAH KOTA DEPOK

DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK

2020
 PASANGGIRI VIRTUAL
APRESIASI BAHASA, SASTRA, DAN SENI DAERAH
BAGI SISWA SD SE- KOTA DEPOK

I. Latar Belakang
Karya sastra dan kesenian daerah hakekatnya merupakan manifestasi
kehidupan jiwa bangsa yang berbudaya, dan sangat tinggi nilainya. Belajar sastra dan
kesenian daerah selain untuk meningkatkan kemampuan murid dalam mengapresiasi
sastra dan kesenian daerah, juga belajar menghargai nilai-nilai kemanusiaan serta
nilai-nilai kehidupan. Karena itu karya sastra dan kesenian daerah perlu digali dan
digarap untuk diresapi dan dinikmati isinya.
Dalam dunia pendidikan, sastra dan kesenian daerah sebenarnya memiliki
kemampuan luar biasa untuk mengasah logika dan retrika berpikir. Hanya saja,
dalam kebanyakan kasus, kemampuan sastra dan kesenian daerah ini belum
sepenuhnya disadari masyarakat. Melalui pembelajaran bahasa, sastra, akasara dan
kesenian daerah diharapkan mampu menciptakan sumber daya manusia yang
mempunyai kecakapan menyikapi perubahan masa kini dan masa mendatang.
Pembelajaran sastra dan kesenian daerah juga diarahkan agar murid
memperoleh pengalaman berprestasi dan berekspresi. Maka fungsi utama sastra dan
kesenian daerah sebagai penghalus budi, peningkatan kepekaan, rasa kemanusiaan,
dan kepedulian sosial, serta penyaluran gagasan dan imajinasi secara kreatif dapat
tercapai dan tersalurkan.
Dalam sastra dan kesenian daerah terkandung pengalaman manusia, yaitu
meliputi pengalaman penginderaan, perasaan hati, khayalan, dan perenungan, yang
secara terpadu diwujudkan dalam penggunaan bahasa, baik secara lisan maupun
tulisan. Melalui sastra dan kesenian daerah murid diajak untuk memahami,
menikmati, dan menghayati karya sastra daerah.
Karya sastra dan kesenian daerah memberikan khasanah sejarah ilmu
pengetahuan yang beraneka macam ragamnya. Penghayatan hasil karya sastra dan
kesenian daerah akan memberi keseimbangan antara kemajuan ilmu pengetahuan
dan teknologi modern di satu pihak dan pembangunan jiwa di lain pihak. Kedua hal
ini sampai masa kini masih dirasakan belum dapat saling isi mengisi, padahal
keseimbangan atau keselarasan antara kedua masalah ini besar sekali peranannya
bagi pembangunan dan pembinaan lahir dan batin.
Melalui sastra dan seni daerah juga diperoleh nilai-nilai, tata hidup dan sarana
kebudayaan sebagai sarana komunikasi masa lalu, masa kini, dan masa depan.
Sebagai wujud aplikasi dari hasil pembelajaran di sekolah, maka Dinas Pendidikan
Kota Depok menggangap perlu untuk mengadakan suatu pertunjukan dalam bentuk
perlombaan (pasanggiri) hasil pembelajaran bahasa, sastra, aksara dan kesenian
daerah pada jenjang SD.

II. Landasan Hukum

1. Undang-undang RI no 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Undang-undang RI No 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
 3. Peraturan Daerah (PERDA) Propinsi Jawa Barat no 5 tahun 2003 tentang
Pemeliharaan Bahasa, Sastra dan Aksara Daerah
4. Peraturan Daerah (PERDA) Propinsi Jawa Barat no 6 Tahun 2003 tentang
Pemeliharaan Kesenian Daerah
5. Surat keputusan Gubernur No 910/Kep 59 Dal Prog/2007 tentang DPA
SKPD Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan Kesenian Daerah
6. Misi Dinas Pendidikan Jawa Barat tentang pengembangan Manusia yang
beriman dan bertaqwa, mandiri dan bermartabat serta menjungjung nilai-nilai
luhur budaya masyarakat Jawa Barat (silih asih, silih asah, silih asuh,
cageur, bageur, bener, pinter, tur singer) dan berwawasan kebangsaan.
7. Program Kerja Dinas Pendidikan Kota Depok

III. Maksud dan Tujuan

1. Maksudnya
Adalah meningkatkan mutu pembelajaran bahasa, sastra maupun
kegiatan pembinaan kesenian daerah sebagai salah satu penunjang pelestarian
nilai-nilai luhur budaya daerah di lingkungan persekolahan.

2. Tujuannya
1. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para siswa di SD melalui
kegiatan (lomba) Apresiasi Sastra, Bahasa, Aksara dan Seni Daerah.
2. Membina sikap para siswa dan warga belajar dalam kecintaan terhadap
seni daerah yang mengandung nilai-nilai luhur (kepribadian).
3. Mengembangkan dan memasyarakatkan model pembelajaran seni daerah
sebagai upaya memotivasi belajar siswa dalam pembinaan mental dan
spritual dan pembinaan karakter.
4. Melaksanakan Kurikulum Bahasa Daerah yang berkaitan dengan seni
sastra daerah yang tumbuh kembang di Jawa Barat.
5. Meningkatkan upaya pemeliharaan kesenian daerah yang menjadi modal
pembinaan sikap generasi muda di persekolahan dan sebagai kebanggaan
masyarakat Jawa Barat.
6. Ikut berperan serta dalam memelihara dan melestarikan budaya bangsa.

IV. Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan perlombaan ini dapat dibedakan dalam dua kategori:

a) Sasaran personil peserta kegiatan :
1. Siswa/siswi SD se-Kota Depok.

b) Sasaran materi yang menjadi bahan lomba dan kegiatan kesenian :

1. Lomba Maca Sajak (baca puisi) tingkat SD se-Kota Depok.
2. Lomba Ngadongéng (bercerita) dalam Bahasa Sunda tingka SD se-Kota
Depok.
3. Lomba Tembang Pupuh tingkat SD se-Kota Depok.
 4. Lomba Kawih Sunda tingkat SD se-Kota Depok.
5. Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda tingkat SD se-Kota Depok
6. Lomba Maca Biantara tingkat SD se Kota Depok.

PEDOMAN PELAKSANAAN PERLOMBAAN

APRESIASI BAHASA, SASTRA, DAN SENI DAERAH
TINGKAT SD
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SE-KOTA DEPOK

A. PESERTA
Peserta perlombaan dalam Apresiasi Bahasa, Sastra, Aksara dan Seni Daerah
tahun pelajaran 2019/2020 diikuti oleh siswa/siswi tingkat SD yang mewakili
sekolah masing-masing, setelah diadakan lomba antar teman atau antar kelas di
sekolah masing-masing,

1) Jumlah Peserta
Jumlah seluruh peserta yang menjadi perwakilan dari setiap sekolah:
a. Peserta untuk lomba Maca Sajak (baca puisi)
sebanyak 2 orang (1 putra dan 1 putri)
b. Peserta untuk lomba Ngadongeng (mendongeng)
sebanyak 2 orang (1 putra dan 1 putri)
c. Peserta untuk lomba Tembang Pupuh
sebanyak 2 orang (1 putra dan 1 putri)
d. Peserta untuk lomba Kawih
sebanyak 2 orang (1 putra dan 1 putri)
e. Peserta untuk lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda
sebanyak 2 orang (1 putra dan 1 putri)
f. Peserta untuk lomba Maca Biantara sebanyak 2 orang ( putra dan putri)

2) Ketentuan Peserta
Setiap peserta yang mengikuti lomba Maca Sajak, Ngadongéng,
Tembang Pupuh, Kawih Murangkalih, dan Maca jeung Nulis Aksara
Sunda ,Biantara adalah siswa/siswi kelas IV, V dan VI dari masing-masing
sekolah harus menyerahkan biodata dari sekolah masing-masing yang
diketahui oleh kepala sekolah yang bersangkutan.
Untuk peserta yang sudah menjadi juara I TK Kota pada tahun
sebelumnya , tidak diperkenankan mengikuti lomba dengan mata lomba yang
sama.

B. MATERI LOMBA
 a. Lomba Maca Sajak (baca puisi) tingkat SD se-Kota Depok.
b. Lomba Ngadongéng (bercerita) dalam Bahasa Sunda tingkat SD se-Kota
Depok.
c. Lomba Tembang Pupuh tingkat SD se-Kota Depok.
d. Lomba Kawih Sunda tingkat SD se-Kota Depok.
e. Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda tingkat SD se-Kota Depok.
f. Lomba Maca Biantara tingkat SD se-Kota Depok.

C.WAKTU DAN TEKNIS PERLOMBAAN

1. Waktu Pelaksanaan ( Dilakukan secara Daring)
Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

NO Hari/Tanggal Tempat Waktu Kecamatan

1 Senin,7–9 - 2020 SDN Beji 07.30 s/d Tapos,Cimanggis
Timur 2 selesai
2 Selasa,8–9- 2020 SDN Beji 07.30 s/d Sukmajaya,Cilodong
Timur 2 selesai
3 Rabu,9–9 - 2020 SDN Beji 07.30 s/d Cipayung
Timur 2 selesai Beji,Pancoran mas,
4 Kamis,10–9- 2020 SDN Beji 07.30 s/d Limo,Cinere, Bojong
Timur 2 selesai sari, Sawangan

2.Teknis Perlombaan
1. Pelaksanaan perlombaan tidak melalui babak penyisihan, tetapi langsung
pada babak final.
2. Dewan juri akan memilih masing-masing 3 (tiga) orang finalis putra dan putri
pada setiap lomba untuk menjadi Juara I, II, dan III untuk tiap tingkat SD
3. Pelaksanaan Lomba Melalui Virtual
4. Video lomba dikirim melalui alamat masing –masing Link Geogle Form
Dengan Alamat Di bawah ini:

 Link upload video pupuh

http://gg.gg/pasanggiripupuh2020depok
 Link upload video kawih
http://gg.gg/pasanggirikawih2020depok
 Link upload video ngadongeng
http://gg.gg/pasanggiridongeng2020depok

 Link upload video sajak

http://gg.gg/pasanggirisajak2020depok
 Link upload video biantara
http://gg.gg/pasanggiribiantara2020depok

 Link grup WhatsApp Aksara Sunda

http://gg.gg/aksarasunda2020

5. Kreasi Video silahkan, Tidak dilarang akan tetapi tidak mempengaruhi

penilaian juri
6. Pembuatan/ Perekaman video oleh guru pendamping di laksanakan di
rumah peserta tidak di sekolah, dengan menggunakan fasilitas sekolah
( Dengan memauhi protokol kesehatan)
7. Pengiriman Video pada Hari / tanggal Jumat,4 sampai dengan Sabtu, 5
September 2020 Pukul 24,00
Catatan : Lewat dari Pukul 24.00 Video Tidak diterima

3. Teknis Pelaksanaan Setiap Jenis Lomba

A. Lomba Maca Sajak (membaca puisi)

1. .Ketentuan Lomba Maca Sajak (membaca puisi)
a. Setiap peserta lomba Maca Sajak adalah siswa-siswi yang telah
menjadi juara di sekolah masing-masing.
b. Setiap peserta membacakan sajak yang telah ditentukan oleh panitia
(tidak ada pembacaan sajak pilihan), serta tidak mengubah bentuk
sajak tersebut.
c. Setiap peserta memakai pakaian yang disesuaikan dengan kebutuhan
(bebas). Pakaian tidak mempengaruhi penilaian.
d. Setiap peserta mengirimkan video sajak melalui link di atas

2. Materi Lomba Maca Sajak (membaca puisi)

Materi sajak telah ditentukan oleh panitia. Setiap jenjang disediakan 4 judul
sajak untuk dipilih peserta, keduanya berlaku untuk putra dan putri. Materi
lomba Maca Sajak terlampir.

3. Kriteria Penilaian Lomba Maca Sajak

 a.Penguasaan Materi Sajak:
1. Lapal (kejelasan artikulasi)
2. Lentong (intonasi)
3. Suara (keras/pelan)

4.Penguasaan Penampilan:
1. Penjiwaan isi
2. Ekspresi
3. Kreasi

B. Lomba Ngadongéng (bercerita)

1. Ketentuan Lomba Ngadongéng
a. Setiap peserta lomba Ngadongéng adalah siswa/siswi yang
telah menjadi juara di sekolah masing-masing.
b. Setiap peserta membawakan dongéng atau cerita rakyat dengan
durasi waktu 5 menit.
c. Saat membawakan dongeng, setiap peserta tidak diperbolehkan
membawa atau membaca naskah.
d. Setiap peserta memakai pakaian yang disesuaikan dengan
kebutuhan (bebas). Pakaian tidak mempengaruhi penilaian.
e. Setiap peserta menyerahkan Video Biantara melalui link di
atas,Disertakan naskah dongeng dikirim melalui link

2. Materi Lomba Ngadongéng (bercerita)

Materi lomba Ngadongéng untuk SD, diserahkan kepada
setiap peserta untuk mengambil dari daerahnya masing-masing
atau genre dongeng Sunda lainnya.
Naskah ngadongeng dikirim via link yang telah disedian

3. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian yang digunakan sebagai acuan penilaian
untuk lomba Ngadongéng meliputi:
a. Aspek bahasa:
1) Pilihan kata/diksi, gaya bahasa, dan undak-usuk bahasa
Sunda.
2) Struktur bahasa (bentukan kata maupun kalimat) yang benar
sesuai dengan kaidah tata bahasa Sunda.
3) Intonasi/lentong (lagu kalimat) dan pelafalan.

b. Penguasaan Penampilan:
1) Penguasaan isi
2) Penghayatan dan penjiwaan (imaji)
3) Organisasi dan sistematika penyampaian isi
 c. Penampilan/Ekspresi
1) Gesture (mimik dan gerak)
2) Kreasi dan gaya bicara
d.Setiap peserta mengirimkan video dongeng melalui link di
atas
Dertakan naskah ngadongeng pada link

C. Lomba Tembang Pupuh

1. Ketentuan Lomba Pupuh

a. Setiap peserta lomba Pupuh adalah siswa/siswi yang telah
menjadi juara di sekolah masing-masing.
b. Rumpaka (syair) pupuh disiapkan oleh panitia, namun setiap
peserta boleh membawakan rumpaka (syair) sendiri dengan
tidak mengubah bentuk lagu pupuh yang telah ditentukan.
c. Peserta lomba untuk setiap kategori (putra dan putri) dari
sekolah yang sama tampil bersama dengan melantunkan lagu
pupuh bergantian dan menyambung secara harmonis.
d. Setiap peserta bisa memakai waditra (alat musik pengiring)
dan pangrawit (pengiring).
f. Setiap peserta memakai pakaian seragam sekolah (batik).

2. Materi Lomba Tembang Pupuh

Materi lomba Pupuh terlampir.

3. Kriteria Penilaian Lomba Pupuh

a. Penguasaan Materi Lagu
Meliputi: melodi lagu, lirik lagu, dan iringan lagu
b. Penguasaan Penampilan
Meliputi: penjiwaan isi, ekspresi, dan kreasi.
c. Setiap peserta mengirimkan video Pupuh melalui link

D. Lomba Kawih
1. Ketentuan Lomba Kawih
a. Setiap peserta lomba Kawih adalah siswa/siswi yang telah
menjadi juara di sekolah masing-masing.
b. Materi lagu kawih telah ditentukan dan disiapkan oleh panitia.
c. Peserta lomba untuk setiap kategori tampil bersama (putra dan
putri) dengan melantunkan lagu kawih bergantian dan
menyambung secara harmonis.
d. Setiap peserta bisa memakai waditra (alat musik pengiring)
dan pangrawit (pengiring).
e. Setiap peserta memakai pakaian seragam sekolah (batik).

2. Materi Lomba Kawih

 Materi lomba Kawih terlampir
3. Kriteria Penilaian Lomba Kawih
a. Penguasaan Materi Lagu
Meliputi: melodi lagu, lirik lagu, dan iringan lagu
b. Penguasaan Penampilan
Meliputi: penjiwaan isi, ekspresi, dan kreasi.
c. Setiap peserta mengirimkan video Kawih melalui link

E. Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

1. Ketentuan Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda
a. Setiap peserta lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda adalah
siswa/siswi yang telah menjadi juara di sekolah masing-masing.
b. Materi Aksara Sunda telah ditentukan dan disiapkan oleh panitia.
c.Setiap Peserta lomba akan dihubungi melalui video colt , oleh
karena itu pendamping peserta harap memasukan no HP yang
selalu siap ke grup WhatsApp Aksara Sunda dengan link :

d.Setiap peserta menyiapkan alat tulis masing-masing yaitu

kertas polio dan spidol hitam
e.Setiap peserta memakai pakaian seragam sekolah (batik).

2. Materi Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

Materi lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda terlampir.

3. Kriteria Penilaian Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

a. Penguasaan Menulis
Meliputi: benar dalam penulisan, keindahan aksara, dan kerapian
b. Penguasaan Membaca
Meliputi: benar dan lancar dalam membaca.

F. Lomba Biantara ( Pidato)

1. Ketentuan Lomba Biantara
a. Setiap peserta lomba Biantara adalah siswa/siswi yang telah
menjadi juara disekolah masing-masing.
b. Setiap peserta biantara dengan durasi waktu 5 menit.
c. Saat membawakan Biantara, setiap peserta membawa atau
membaca naskah.
d. Setiap peserta memakai pakaian yang disesuaikan dengan
kebutuhan (bebas). Pakaian tidak mempengaruhi penilaian.
e. Setiap peserta mengirimkan video Biantara melalui link
Setiap peserta mengirimkan naakah pidato melalui link
 2. Materi Lomba Biantara
Materi lomba Biantara untuk SD diserahkan kepada
setiap peserta untuk memilih salah satu tema tentang
Kesehatan.
Tambahan Materi lomba isinya tentang covid 19, SE
no 376 tentang protokol kesehatan pada masa pandemik
covid 19.

3. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian yang digunakan sebagai acuan penilaian
untuk lomba Biantara meliputi:
a. Aspek bahasa:
1. Pilihan kata/diksi, gaya bahasa, dan undak-usuk bahasa
Sunda.
2. Struktur bahasa (bentukan kata maupun kalimat) yang benar
sesuai dengan kaidah tata bahasa Sunda.
3. Intonasi/lentong (lagu kalimat) dan pelafalan.

b. Penguasaan Penampilan:
1) Penguasaan isi
2) Penghayatan dan penjiwaan (imaji)
3) Organisasi dan sistematika penyampaian isi

c. Penampilan/Ekspresi
1. Gesture (mimik dan gerak)
2. Kreasi dan gaya bicara

V. Dewan Juri
Dewan juri untuk pelaksanaan perlombaan ini adalah praktisi dari organisasi
keSundaan, organisasi kesenian yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kota
Depok .
 LAMPIRAN
MATERI LOMBA MACA SAJAK
PASANGGIRI BASA SUNDA TINGKAT KOTA DEPOK

a. Jenjang
1. SD :
a. Silih Tulungan karya Taufik Ampera
b. Nini Antéh karya Taufik Ampera
c. Budak Pahatu karya Yus Rusyana
d. Budak Pahatulalis Karya Taufik Ampera
LAMPIRAN MATERI PASANGGIRI SAJAK TAHUN 2017

1. SAJAK SD
A. Silihtulungan
Karya Taufik Ampera

Nyiruan dina pancuran

titeuleum méh baé paéh
Titiran nenjo Nyiruan
kanyaah mapaés haté.

Geuwat metik dangdaunan

diragragkeun kana cai
ngarayap éta Nyiruan
teu tulus nemahan pati.

Titiran ku paninggaran
diintip-intip dipanah
Nyiruan mulang tarima
nyeureud bitis paninggaran.

Paninggaran ngagurubug
teu tulus manah Titiran
geus lésot kabéh bangbaluh
lantaran silih tulungan.

B. Nini Antéh
Karya Taufik Ampera

Di langit bulan nembongan

cahayana hurung ngempur
ngadamaran alam dunya.

Di bulan Nini keur anteng

ngentrung ninun kaén poléng
awak Nini mani bongkok
balas terus baé ninun
meureun geus rebuan taun.

Di bulan Nini bumetah

dibaturan Candramawat
buluna nu tilu warna
watekna matak diasih.

C. BUDAK PAHATULALIS
Karya Taufik Ampera

Dua budak pahatu lalis

adi lanceuk awéwé lalaki
kasarung di leuweung ganggong
adina ceurik ngalengis
mana jalan geusan balik.

12
 Budak lalaki ngala kupa
leungeunna parigel metik
buah kupa dialungkeun
dipulungan ku adina.

Tina rungkun buni kacida

luar-léor oray sanca
gep ngegél awak adina
nu keur anteng murak kupa.

Jrut turun budak lalaki

ana rét ka sakuriling
Si Nyai ka mana geuning
reuwas kacida teuing.

Manuk Cukrik disada semu nalangsa

“Cukrik, cukrik turih ku pucuk eurih”
pucuk eurih bakal matih
Si Nyai bakal kapanggih.

Geberan ku hihid aing

hihid aing kabuyutan
mawa bayu kahuripan.

“Geber-geber hihid aing

hihid aing kabuyutan
titinggal nini awaking”.

Usik ngulisik raga tangtungan

paripurna hirup waras
ku saktina rasa asih.

D. Budak Pahatu

BUDAK PAHATU
Karya Yus Rusyana

Manuk kapinis ku naon teu hihiberan?

Henteu Elu, kuring keur reureuh
Hayang senang-senang di jero sayang

Manuk kapinis ti mana basa tadi hihiberan?

Jauh Elu, nyaba ka itu ka gunung

Manuk kapinis neangan naon ka gunung?

Dahareun Elu, ngarah awak teu teunangan

Manuk kapinis naha di gunung papanggih jeung indung kuring?

Henteu Elu, henteu papanggih

Budak pahatu teh indit

Leumpang mapay erel kareta
Diharudum samping butut
Bari teu kendat nyambat indungna

13
 MATERI LOMBA PUPUH
PASANGGIRI BASA SUNDA TINGKAT KOTA DEPOK

A. Materi SD
Putra:
MIJIL
Bebas wirahma Sekar tandak
Aduh gusti anu maha suci Aduh Gusti nu Kawasa
sim abdi rumaos jisim abdi ageung dosa
pangna abdi dumugi ka késrék pangna abdi gering nangtung
réh ka sepuh parantos ngusir réh ka sepuh wantun nundung
takabur sareng dir
téga nundung sepuh Pedah sepuh taya harkat
kokoro sareng masakat
Pédah sepuh hina sareng miskin ku sim abdi teu diaku
sangsara kokoro ditokér sarta disatru
ku sim abdi dihina ditokér
moal boa manahna ngerik
lir digerih hinis
manahna mo lipur

Putri:
Bebas wirahma
Barudak mangka ngalarti
ulah rék kadalon-dalon
enggon-enggon nungtut élmu
mangka getol mangka tigin
pibekeleun saréréa
modal bakti ka nagara
Nagara jeung lemah cai
perlu pangjaring pangrojong
pamumulé panyarungsum
malar tetep jaya sakti
nagara tetep merdeka
sampurna mukti wibawa
WIRANGRONG
Sekar tandak
He barudak mangka ngarti, ulah rék kadalon-dalon
Nungtut élmu jeung pangarti, masing rajin soson-soson
Pibekeleun hirup tandang, modal bakti ka nagara
Lemah cai anu urang, perlu dijaga dibéla
Indonésia nu merdeka, perlu pangrojong pangjaring
Pamumulé nu sampurna, pangraksa beurang jeung peuting
Malar nagri jaya sakti, pinareng unggah darajat
Kaagungan lemah cai, wajib dijaga dirumat

14
 Materi Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

Materi aksara Sunda yang disalin dan dibaca oleh peserta lomba, disediakan oleh panitia.

15
16
17
18
19
 MATERI KAWIH
1. SD: Nataan Pupuh atau Jasa Guru

20