Sebagai seorang guru, cadangkan 2 aktiviti yang boleh meningkatkan perkembangan moral

pelajar anda.

1) Kaedah simulasi/main peranan

Aktiviti dimulakan dengan penyampaian dilema dan apakah yang harus dilakukan oleh
muriid tersebut dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi. Kemudian meminta murid
memainkan peranan masing-masing.Guru memberi tugas memerhati kepada murid lain
seperti menilai. Kaedah inimenekankan kepada ekspresi dan perasaan. Perbincaangan
diadakan melibatkan kesan teknik main peranan diadakan. Menurut peringkat pos
konvensional, guru perlu berbincang kekurangan dan kesalahan yang dilakukan supaya
para murid boleh membuat refleksi dan membetulkan tingkah laku mereka.

2) Kaedah bercerita

Kaedah bercerita sangat sesuai dijalankan untuk menyampaikan sesuatu mesej. Cerita yang
baik harus mempunyai permulaan, perkembangan dan penutup. Seterusnya mengandungi
nilai-nilai pengajaran yang baik dan harus dicontohi. Antara perkara yang harus ditekankan
dalam kaedah bercerita adalah cerita haru sesuai dengan tahap kanak-kanak, menarik,
berbantukan gambar dan menarik. Suara guru juga jendaklah menarik, ada nada, dan
menarik agar dapat murid dapat memberi sepebuh perhatian kepada cerita. Menurut
peringkat prakonvensional guru perlu bertingkah laku baik dan memberi hadiah menarik
kepada kanak-kanak.