ANALISIS SKL, KI DAN KD

TAHUN PELAJARAN
2018/2019

Mata pelajaran KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR ANALISIS DAN

Kelas X TKJ REKOMENDASI KI
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
KI-3 lingkup kerja Komputer dan Jaringan Dasar pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks,
 berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam • KI-3 Pengetahuan dan
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, KI- 4 Keterampilan
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. adalah untuk program
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja pendidikan 3 Tahun
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Kompetensi Inti Komputer dan Jaringan Dasar. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan • KI-3 dan KI-4 tersebut
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. sesuai menjadi rujukan
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, KD-KD mata
KI-4  produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak pelajaran Komputer
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu dan Jaringan Dasar (3
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Tahun).

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak

mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah
 pengawasan langsung.
 REKOMENDASI
ANALISIS REKOMENDAS ANALISIS REKOMENDAS
KD-KD PADA MUATAN
KD-3 I KD-3 KD-4 I KD-4
MAPEL
PPK,
 Ketercapaian
LITERASI
KOMPETENSI KOMPETENSI Dimensi Kognitif
Tingkat Keselarasan , 4C
DASAR DASAR dan Bentuk
Dimensi Kesesuaian Bentuk dukungan Pengetahuan semua
PENGETAHUAN KEERAMPILAN (KD
Kognitif Dimensi Taksonomi Taksonomi KD- KD-3 dalam Mata
(KD DARI KI-3 DARI KI-4
dan Bentuk Kognitif dengan dan dari KI-3 Pelajaran
Dimensi Bentuk Tingkat terhadap KD  Ketercapaian
Pengetahuan Pengetahuan Taksonomi dari KI-4 Taksonomi semua
KD-4 dalam Mata
Pelajaran
3.1 Menerapkan 4.1 Melaksanakan Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) • Gemar
K3LH K3LH (C3) / n abstrak/ setara dengan KD-3 dari KD-KD membaca
dilingkungan Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)  pengetahuan mata • Rasa ingin
disesuaikan
kerja  pelajaran Komputer tahu
dengan (P2) dan Jaringan Dasar • Mandiri
lingkungan sudah memenuhi • Bertanggung
Dimensi Kognitif  jawab
kerja
tuntutan KI-3 yaitu • Komunikasi
memahami, • kreativitas
menerapkan, • Berpikir
menganalisis, dan kritis
mengevaluasi. • Bekerja
Sedangkan Bentuk sama
3.2 Menerapkan 4.2 Merakit Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) Pengetahuan juga
 perakitan komputer (C3) / n konkret/ setara dengan sudah terpenuhi yaitu
komputer Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2) konseptual,
(P2)  prosedural, dan
metakognitif.
3.3 Menerapkan 4.3 Menguji kinerja Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan
 pengujian komputer (C3) / n konkret/ (C3) kurang Tingkat taksonomi
 perakitan Prosedural  Naturalisasi selaras dan (KKO) tertinggi
(P5) kurang sesuai tuntutan KI-3,
komputer
mendukung ada pada KD 3.15
keterampilan Mengevaluasi desain
 Naturalisasi  jaringan lokal (LAN)
(P5), disarankan
Menerapkan
(C3) dinaikkan Tuntutan KI-4 pada
menjadi ranah abstrak yaitu
3.4 Menerapkan Menganalisis menalar, mengolah,
4.4 Melakukan Menerapkan Sesuai Keterampila (C5) dan menyaji, dan
konfigurasi
seting BIOS (C3) / n konkret/ Menganalisis ranah konkret yaitu
BIOS pada Prosedural Manipulasi (C4) setara mempersepsi,
komputer (P2) dengan kesiapan, meniru
Presisi (P3) (P1), membiasakan
(P2), gerak
3.5 Menerapkan
mahir (P3), dan gerak
instalasi 4.5 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila alami (P4)
sistem sistem operasi (C3) / n konkret/ Menerapkan
Prosedural Manipulasi (C3) setara KD-4 dari KD-KD
operasi dengan
(P2) keterampilan mata
Manipulasi (P2)  pelajaran pelajaran
3.6 Menerapkan Komputer dan
instalasi Jaringan sudah
3.6 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila
driver n konkret/ memenuhi Tingkat
driver perangkat (C3) /
Menerapkan Taksonomi tuntutan
 perangkat keras komputer Prosedural Manipulasi
(P2) (C3) setara KI-4 pada ranah
keras konkret yaitu
dengan
komputer Manipulasi (P2) Melakukan/Manipulas
i (P3), dan
Memberikan
/Presisi(P4)
3.7 Menerapkan 4.7 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) Tingkat taksonomi
instalasi software (C3) / n konkret/ setara dengan (KKO) tertinggi
software aplikasi Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2) sesuai tuntutan KI-4,
(P2) ada pada KD 4.15
aplikasi yaitu mendesain
 jaringan local (LAN)

3.8 Menerapkan 3.8 Melakukan Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3)

 perawatan (C3) / n konkret/ setara dengan
 perawatan  perangkat keras Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)
 perangkat komputer (P2)
keras
komputer

3.9 Menganalisis 4.9 Melakukan Menganalisis Sesuai Keterampila Menganalisis

 permasalaha  perbaikan pada (C4) / n konkret/ (C4) setara
n pada  perangkat keras Prosedural Manipulasi dengan
 perangkat (P2) Manipulasi(P2)
keras

3.1 3.1 Mengelola Menganalisis Sesuai Keterampila Menganalisis

0 Menganalisis
0  perbaikan pada (C4) / n konkret/ (C4) setara
 permasalahan instalasi Metakognitif  Naturalisasi degnan
 pada instalasi software (P5)  Naturalisasi (P5)
software aplikasi

aplikasi

3.1 4.1 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3)

1 Menerapkan
1  jaringan (C3) / n konkret/ setara dengan
instalasi komputer Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)
(P2)
  jaringan
komputer
3.1 4.1 Mengkonfiguras Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3)
Menerapkan
2 2 i pengalamatan (C3) / n konkret/ setara dengan
 pengalamata IP pada Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)
n IP pada jaringan (P2)
 jaringan komputer

komputer

3.1 4.1 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3)

Menerapkan
3 3 sumber daya (C3) / n konkret/ setara dengan
sumber daya  berbagi pakai Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)
 berbagi  pada jaringan (P2)
pakai komputer
 pada
jaringan
komputer

3.1 4.1 Menginstalasi Menerapkan Sesuai Keterampila Menerapkan (C3)

Menerapkan
4 4 koneksi internet (C3) / n konkret/ setara dengan
instalasi  pada Prosedural Manipulasi Manipulasi (P2)
koneksi workstation (P2)
internet pada
workstation

3.1 4.1 Mendesain Mengevaluas Sesuai Keterampila Mengevaluasi

5 Mengevaluas
5  jaringan lokal i (C5)/ n konkret/ (C5) setara
i desain (LAN) Konseptual  Naturalisasi dengan
 jaringan (P5) Mengevaluasi
lokal (P5)
 (LAN)

3.1 4.1Menginstalasi Menerapkan SesuaiKeterampilaMenerapkan (C3)

Menerapkan
6 6 jaringan lokal (LAN) (C3) / Prosedural n konkret/setara dengan ManipulasiManipulasi (P2) (P2)
instalasi
 jaringan lokal (LAN)

3.1 4.1 Menerapkan Menerapkan SesuaiKeterampilaMenerapkan (C3)

Menerapkan
7 7  perawatan (C3) / Prosedural n konkret/setara dengan ManipulasiManipulasi (P2) (P2)
 perawatan
 jaringan lokal (LAN)
 jaringan lokal (LAN)

3.1 4.1 Mengelola Menganalisis Sesuai KeterampilaMenganalisis

Menganalisis
8 8  perbaikan pada (C4) / Metakognitif n konkret/(C5) setara
 permasalahan
 jaringan lokal (LAN)  Naturalisasidengan
 pada jaringan lokal (LAN
(P5) Naturalisasi (P5)

Solok, Juni 2018

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,

ZUHILMI, S.Pd, MM WAHYU SRI NINGSIH, SST

NIP. NIP. 19870417 201101 2 013