(RPP)
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menganalisis pola celana santai secara manual dan digital dengan
sistem grading
2. Siswa mampu membuat pola celana santai dengan cara manual dan digital dengan
sistem grading.
B. Kegiatan Pembelaharan
1. Siswa menganalisis pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem
grading.
2. Siswa membuat pola celana santai secara manual dan digital dengan sistem grading
C. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar
1. Media : Internet dan Buku dasar-dasar fesyen
2. Alat : LCD Infocus, Laptop, Komputer, Mesin Jahit
3. Bahan : kertas coklat, pensil, penggaris pola, gunting kertas
4. Sumber Belajar : Buku Pembuatan Busana Industri
D. Penilaian Pembelajaran, Remedial, dan Pengaya
Instrumen Penilaian :
1. Kompetensi Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes Penugasan
b. Bentuk Penilaian : Tugas Individu dan Tugas Kelompok
c. Instrumen Penilaian : Lembar Kerja
2. Kompetensi Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Uji Unjuk Kerja
b. Bentuk : Tugas Praktek Individu
c. Instrumen Penilaian : Lembar Kerja, Portofolio