Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANJAR
Jalan KH. Mustofa Tlp-Fax. (0265) 741722-744860 Kota Banjar 46311
E-mail: smkn1banjar@gmail.com http.www.smkn1banjar.sch.id
F-7.5.1.a-04
PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BANJAR
MATA PELAJARAN : Fotografi
KELAS / PROG. KEAHLIAN : XI / Desain komunikasi Visual
TAHUN PELAJARAN : 2020 / 2021

A. Perhitungan Jumlah minggu dalam 1 (satu) tahun pelajaran


Jumlah Minggu
N Bulan/ Tahun Jumlah Minggu Tidak Keterangan
o Efektif
Efektif
1 Juli 2019 4 3 1 Hari Pertama Masuk sekolah
2 Agustus 2019 4 4 0
3 September 2019 5 5 0
4 Oktober 2019 4 4 0 Jeda Tengah Semester
5 Nopember 2019 4 4 0
6 Desember 2019 5 1 4 PAS , Libur Semester 1
7 Januari 2020 4 3 1 Libur Semester 1
8 Februari 2020 4 4 0
9 Maret 2020 5 4 1 US , PTS
10 April 2020 4 3 1 AKM , UBKD
11 Mei 2020 4 2 2 Libur Ramadhan/ Idul Fitri
12 Juni 2020 5 1 4 PAT
Jumlah 52 38 14

B. Distribusi Minggu Efektif


Jumlah Minggu Efektif
No. Keterangan
1 Tahun Semester 1 Semester 2
1 38 21 17

C. Jumlah Jam Belajar Efektif


Jumlah Jam Belajar
No. Keterangan
1 Minggu Semester 1 Semester 2 1 Tahun
1 4 84 68 152

D. Jumlah Minggu dan Jam Belajar


No. Uraian Semester 1 Semester 2 Keterangan
1 Minggu efektif 21 17
2 Minggu tidak efektif 5 9
3 Minggu cadangan 0 0
4 Jam belajar efektif 84 68
5 Jam belajar tidak efektif 20 36
6 Jam belajar cadangan 0 0
E. Distribusi Jam Efektif
Alokasi Waktu
Semester No. KD Materi Pokok
( Jam Pel )
3.1 Memahami kegunaan karya fotografi dalam desain komunikasi visual 16

3.2 Mengevaluasi berbagai jenis Kamera Digital 16

3 3.3

3.4
Mengaplikasikan Menu pada Kamera DSLR
Memahami teknik dasar pencahayaan, pengaturan Speed, Aperture,
dan ISO
16

16

3.5 Menganalisis fungsi berbagai aksesoris fotografi 20


Jumlah 84
3.6 Menganalisis teknik pemotretan subyek diam (still life) 12

3.7 Menganalisis teknik pemotretan pada cahaya minim (low light) 12


4 3.8 Mengevaluasi pengaturan kecepatan (low speed dan high speed) 12
untuk pemotretan subyek bergerak
3.9 Menganalisis pemotretan dengan berbagai pilihan diafragma untuk 16
menentukan ruang tajam (depth of field)
3.10 Mengevaluasi hasil pemotretan menggunakan alat pendukung (tripod, 16
reflektor, fill-in light, dll)
Jumlah 68
Banjar, Juli 2019
Mengetahui :
Kepala SMK N 1 Banjar Guru Mata Pelajaran,

Dra. Hj. NUNUNG ERNI N,M.MPd Sandi Saputra, S.Kom


Nip 196707231994122002 Nip.

Anda mungkin juga menyukai