Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Aritmatika Sosial - Pertemuan 2

    Diunggah oleh

    Uzumaki Achmad
    43 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    6. RPP Aritmatika Sosial- Pertemuan 2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    43 tayangan2 halaman

    RPP Aritmatika Sosial - Pertemuan 2

    Diunggah oleh

    Uzumaki Achmad

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Sekolah : SMP Negeri 14 Tanjungpinang


    Mata Pelajaran : Matematika
    Kelas/Semester : VII / Genap
    Materi Pokok : Aritmatika Sosial
    Alokasi Waktu : 2 × 40 menit
    Pertemuan Ke- : 2 (Dua)

    KD 3 KD 4
    3.5 Mengenal dan menganalisis 4.5 Menyelesaikan masalah
    berbagai situasi yang terkait aritmatika sosial (Penjualan,
    aritmatika sosial (Penjualan, pembelian, potongan,
    pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga
    keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto
    Kompetensi Dasar dan tunggal, persentase, bruto, neto dan tara)
    Indikator Pencapaian dan tara)
    Kompetensi IPK 3 IPK 4
    3.5.2 Menentukan hubungan -
    antara penjualan,
    pembelian, untung, dan
    rugi

    Materi Pembelajaran Menentukan hubungan antara penjualan, pembelian, untung, dan


    rugi
    Model: Langkah Pembelajaran :
    Saintifik Mengamati
    1. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok yang
    Produk: terdiri dari 4-6 orang
    Menentukan hubungan antara 2. Peserta didik memperhatikan penjelasan yang diberikan guru
    penjualan, pembelian, untung, yang terkait dengan permasalahan yang melibatkan
    dan rugi menentukan hubungan antara penjualan, pembelian, untung,
    dan rugi secara umum
    Deskripsi: Menanya
    Peserta didik secara mandiri 3. Guru mengarahkan peserta didik untuk merumuskan
    menentukan menentukan pertanyaan terkait dengan menentukan hubungan antara
    hubungan antara penjualan, penjualan, pembelian, untung, dan rugi.
    pembelian, untung, dan rugi 4. Guru memotivasi peserta didik dalam kelompok untuk
    dengan benar menuliskan dan menanyakan hal-hal yang belum dipahami dari
    masalah yang disajikan dalam LK.
    Alat, Bahan, Media: Mengumpulkan informasi
    ▪ LCD, laptop 5. Peserta didik diminta untuk membuka buku siswa dan sumber
    ▪ Video, presentasi lain untuk mengumpulkan data tentang apa yang dinamakan
    ▪ Buku Pelajaran menentukan hubungan antara penjualan, pembelian, untung,
    ▪ Alat tulis dan kertas dan rugi.
    Mengasosiasi
    6. Peserta didik masing-masing kelompok membahas dan
    berdiskusi tentang apa yang dinamakan menentukan hubungan
    antara penjualan, pembelian, untung, dan rugi.
    7. Guru berkeliling mencermati peserta didik dalam kelompok
    yang mengalami kesulitan dan membrikan kesempatan untuk
    bertanya tantang hal-hal yang belum dipahami.
    8. Guru memberikan bantuan kepada peserta didik di masing-
    masing kelompok untuk masalah-masalah yang dianggap sulit
    oleh peserta didik
    9. Perserta didik dalam kelompok masing-masing dengan
    bimbingan guru untuk mengaitkan, merumuskan dan
    menyimpulkan tentang apa yang dinamakan menentukan
    hubungan antara penjualan, pembelian, untung, dan rugi.
    Mengomunikasikan
    10. Beberapa perwakilan kelompok menyajikan secara tertulis/lisan
    jawaban atas pertanyaan yang telah didiskusikan terkait dengan
    apa yang dinamakan menentukan hubungan antara penjualan,
    pembelian, untung, dan rugi.
    11. Peserta didik yang lain dan guru memberikan tanggapan
    dan menganalisis hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk
    mengkonfirmasi, memberikan tambahan informasi, melengkapi
    informasi ataupun tanggapan lainnya
    Dimensi Pengetahuan
    ▪ Tes tertulis : menentukan hubungan antara penjualan, pembelian, untung, dan rugi

    Tanjungpinang, 4 Januari 2021


    Mengetahui,
    Plt Kepala SMPN 14 Tanjungpinang, Guru Mata Pelajaran,

    AFELDI YELMON ZIRMAN,S.Si ACHMAD RUSLIANTO,S.Pd


    NIP 198203122008031002 NIP 199004032020121002

    Anda mungkin juga menyukai