No Rincian Kegiatan 2018 6 7 8 9 10 11 12 1 Mengumpulkan Akte Perwalian bagi siswa yang berasal dari luar DIY 2 Mengumpulkan dan meneliti NUASDA, STTB, dan lainnya 3 Membagikan dan mengumpulkan kembali blanko isian siswa baru untuk diisi sesuai dengan data yang ditanyakan 4 Mengisi buku absen/presensi kelas mengisinya sesuai ketentuan 5 Mengisi daftar kelas sesuai dengan data no.3 6 menyimpan daftar kemajuan kelas dan memeriksa setiap akhir minggu, tentang ketertiban dan kemajuan KBM 7 Mencatat jadwal palajaran bagi siswanya dan mengecek keterlaksanaannya 8 Menyusun pengurus kelas, membimbing, dan membina kelangsungan kegiatannya 9 Membuat jadwal piket kelas, membimbing, dan mengontrol keterlaksanaannya, piket mingguan, 9K, kelompok belajar (administrasi kelas), membuat data statistik kelas 10 Meneliti kehadiran siswa, lewat absensi kelas yang diisi oleh guru bidang studi dan mengecek presensi sholat berjamaah 11 Membuat catatan khusus mengenai siswa tentang kerajinan, sikap mental, hobi, ketekunan, dan prestasi belajar. 12 Memonitor kegiatan belajar mengajar dikelas yang diampunya, mengenai ketepatan kehadiran siswa, guru, serta berakhirnya proses KBM 13 Mengatur jadwal pemberian tugas guru mata pelajaran 14 Mengatur ketenangan, ketentraman, kebersihan, dan kesejukan kelas 15 Menertibkan seragam harian siswa, serta seragam pada waktu upacara. 16 Meminta pertimbangan guru mata pelajaran, guru BP/BK untuk membina kemajuan belajar siswa yang diampunya 17 Memberikan sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan siswa yang diampunya, yang bersifat mendidik 18 Menyampaikan laporan kelas yang diampunya kepada Kepala Sekolah tentang keadaan siswa, pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, kehadiran dan presensi siswa serta kestabilan kegiatan belajar mengajar 19 Mengumpulkan perolehan nilai siswanya dari guru mata pelajaran, sesuai ketentuan 20 Menganalisa nilai yang dikumpulkan, mencermati ketuntasan belajar siswa, menentukan siswa yang baik sekali, baik, sedang, dan kurang, sekaligus memberi pembinaan perbaikan belajar lebih dini, sebelum nilai dimasukkan rapor 21 Menginformasikan prestasi siswa kepada orang tua/wali murid lewat Kepala Sekolah 22 Mengumpulkan nilai rapor dan memasukkannya ke dalam legger dan rapor 23 Membagikan rapor kepada orang tua dengan didahului penjelasan tentang nilai, keadaan, prestasi siswa dan sebagainya. 24 Menandatangani rapor dan memintakan tanda tangan Kepala Sekolah 25 Mengumpulkan kembali rapor dari siswa, dan meneliti apakah sudah ditandatangani orang tua/ wali murid atau belum 26 Menerima, mengolah serta membahas saran usulan dan permintaan orang tua/ komite demi kemajuan siswa dan sekolah 27 Bekerja sama dengan guru BP/BK untuk mengarahkan, menyalurkan/menempatkan, dan membina siswa demi kebersihan siswa baik yang akan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, maupun yang langsung terjun ke dunia kerja (termasuk menyongsong/merencanakan masa depan) ananan : Tahun / Bulan 2019 1 2 3 4 5 6 MUHAMMADIYAH MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH IS : SA SMP MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA -1 Jl. Ki Mangunsarkoro No.43 Yogyakarta Kode Pos 55111 Telp./Fax. ( 0274)554623 Email: smpmuh4yk@gmail.com
PROGRAM MONITORING GURU WALI KELAS
SMP MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 No Ya Tidak Keterangan 1 Melakukan konseling kepada anak-anak yang memiliki masalah dengan prestasi belajar. V 2 Membantu anak-anak atau murid memecahkan permasalahan sekolah yang sedang dihadapi. V 3 Memberikan berbagai macam tes IQ, minat, dan juga bakat untuk mengetahui Tes IQ dilaksanakan oleh guru BK kepada seluruh siswa. Wali kelas melakukan komunikasi kemampyan yang dimiliki murid. secara intens dengan orang tua untuk mengetahu V bakat siswa baik akademis ataupun non akademis 4 Menjadi mediator antara pihak sekolah dengan orang tua atau wali terutama ketika murid mengalami masalah di sekolah. V 5 Memberikan motivator kepada peserta didik agar mampu bersaing di dunia pendidikan, V 6 Memberikan materi-materi mengenai pengembangan diri dan juga pelajaran budi Wali Kelas sudah memberikan motivasi dan pekerti V nasehat-nasehat namun belum berupa materi 7 Membantu guru-guru lainnya dalam memberikan metode belajar, terutama pada murid-murid yang membutuhkan perhatian khusus. V 8 Memberikan laporan kepada kelapa sekolah mengenai kondisi psikologis setiap murid. V 9 Membuat perancangan bagi murid- muridnya. V 10 Memberiakn tindakan pendisiplinan bagi murid-murid yang mengacau dan mengabaikan peraturan sekolah V Skor 9 Nilai 90 Baik Catatan: semua tugas wali kelas sudah dilaksanakan dengan baik. No Ya Tidak Keterangan
Yogyakarta, ............................ Wali Kelas Pemantau