1.1.a.

3 Mulai dari diri sendiri

1. Reflektif Kritis

Apa yang Anda ketahui tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD) mengenai
pendidikan dan pengajaran?
Dalam filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara (KHD), pendidikan dan pengajaran adalah
sesuatu yang berbeda. Pengajaran diartikan sebagai suatu proses dalam memberikan ilmu sebagai
bekal kecakapan hidup, sedangkan pendidikan diartikan sebagai proses memberi tuntunan
terhadap kodrat yang dimiliki oleh siswa sehingga memperoleh kebahagiaan setinggi-tingginya
sebagai seorang manusia maupun dalam hal sebagai masyarakat. Hal ini sesuai dengan tujuan
pendidikan yang di utarakan oleh KHD yakni menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak,
agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai
manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Apa relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan Indonesia saat ini dan konteks
pendidikan di sekolah Anda secara khusus?
kita sebagai guru dituntut harus bisa menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, Pada saat
ini, tuntutan pendidikan adalah mewujudkan siswa yang memiliki keterampilan abad 21. Kita
tidak dapat menghindari dan merubah hal tersebut sebagai sebuah kodrat zaman. Maka dari itu,
pendidikan harus menyesuaikan diri dengan kondisi dimana perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi sangatlah pesat. Guru harus mampu bersaing di dunia industri abad 21 ini demi
mewujudkan tujuan Pendidikan. Pendidik harus mampu memanfaatkan tekhnologi sebagai salah
satu media yang dapat dimanfaatkan untuk pendidikan dan pengajaran.
Untuk konteks di sekolah saya filosofi pendidikan KHD sangat relevan untuk diterapkan
mengingat kearifan lokal yang tentunya memiliki kodrat alam yang beragam dan harus menerima
kodrat zaman yang sama pada saat ini. Ini merupakan tantangan tersendiri bagi saya untuk
melaksanakan pengajaran yang berpihak pada murid.

Apakah Anda merasa sudah melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan
dalam menjalankan aktivitas sebagai guru?
saya merasa belum menerapkan filosofi pendidikan KHD dalam pembelajaran yang saya
lakukan. Selama ini pembelajaran yang saya laksanakan berpedoman kepada buku paket dan
perangkat pembelajaran yang tersusun tanpa melalui observasi, wawancara dan lain-lain sebagai
alat untuk mendata apa yang sebenarnya dibutuhkan murid. Disamping itu saya juga baru
menyadari bahwa pembelajaran yang saya laksanakan belum sepenuhnya menuntun dan
menumbuhkan potensi siswa sesuai kodratnya, namun masih menyamaratakan tuntutan yang
harus diselesaikan dalam pembelajaran.
2. Harapan dan Ekspektasi

Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai seorang pendidik setelah
mempelajari modul ini?
Setelah mempelajari modul ini banyak yang harus ditransformasi mulai dari unsur pedagogik,
unsur kepribadian, unsur sosial serta unsur profesional dalam diri sebagai tenaga pendidik,
cepatnya perubahan perkembangan globalisasi khususnya dibidang pendidikan menuntut seorang
guru selalu mengapgrade diri dengan mengintegrasikan dengan pemikiran kihajardewantara
kedalam implementasi di dalam kehidupan sehari-hari khususnya disekolah

Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada murid-murid Anda setelah mempelajari
modul ini?
Setelah mempelajari modul ini, harapan saya adalah dapat merubah pola pikir terkait pendidikan
dan pembelajaran yang lebih mengarah pada filosofi KHD yang nantinya dapat mengembangkan
potensi diri siswa sesuai dengan kodrat yang. Dengan demikian, nantinya akan berdampak pada
praktik dalam pembelajaran yang lebih mengedepankan pola menuntun tumbuh dan munculnya
kodrat yang ada pada anak-anak guna dapat memperbaiki perilakunya sebagai bekal kehidupan.

Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?
Harapan saya, dalam modul ini akan memuat kegiatan yang dapat memperdalam pemahaman
serta dapat menanamkan paradigma pendidikan sesuai dengan filosofi KHD dan demikian juga
materi yang dapat menambah wawasan terkait filosofi KHD. Manfaat yang saya harapkan
setelah mempelajari modul ini adalah dapat menjadi suatu momen untuk dapat menjalankan
Pendidikan dan pengajaran terhadap murid saya sesuai dengan filosofi KHD.