Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melaksanakan Penanganan Material secara Manual
Kode Kompetensi : 014.KK.01.A
Alokasi Waktu : ... jam
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengangkat  Pekerjaan dilaksanakan  Teknik pemindahan  Menjelaskan Teknik pemindahan • Ujian tulis • Modul
material secara tanpa menyebabkan dan pengangkatan dan pengangkatan material • Unjuk kerja • Gambar
manual kerusakan pada komponen material sesuai sesuai dengan standar tempat
/ sistem lainnya. dengan standar kerja.
tempat kerja.
 Berat material ditentukan  Teknik menentukan  Menjelaskan cara menentukan
dengan benar menggu- berat material berat pengangkatan material
nakan teknik yang paling
memadai.  Menjelaskan macam-macam alat
 Perlengkapan yang  Macam-macam alat bantu pengangkatan
tepat /alat-alat bantu dipilih bantu pengang-katan
sesuai kebutuhan. material
 Menjelaskan pemeriksaan
 Material yang di angkat  Pemeriksaan terhadap terhadap bahaya yang timbul
diperiksa terhadap bahaya bahaya yang timbul saat pengangkatan
yang timbul.  Standar teknik
 Teknik pengangkatan pengangkatan
dilakukan dibawah standar
tempat kerja Indonesia.
2. Menggerakkan /  Cara-cara pemindahan  Teknik-teknik pe-  Menjelaskan standar • Test tulis • Modul
mengganti dengan nanganan secara pengangkatan di tempat kerja • Pengamatan • Gambar
mempertimbangkan manual yang be-nar  Teknik-teknik penanganan secara
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 45
SILABUS
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
material secara metode, penyimpanan, dan aman manual yang benar/ prosedur
manual berat, tinggi dan posisinya.  Pemindahan ma-terial pengangkatan dan pemindahan
 Menghitung gaya pemindah mengguna-kan alat yang aman
material pada alat bantu bantu  Melaksanakan pengangkatan
yang digunakan  Persyaratan material/ komponen/part
 Material ditempatkan keamanan  Menjelaskan cara/metode
dengan aman pada perlengkapan/ pemindahan material dan
perlengkapan pemindah material melaksanakan pemindahan
dan penempatan kembali  Persyaratan material secara benar
dengan memperhatikan keselamatan diri  Menjelaskan perhitungan gaya
keselamatan petugas dan  yang bekerja pada alat bantu
keamanan material. pemindahan
 Menjelaskan cara memasang,
 Seluruh kegiatan dilak- mengangkat, meletakkan kembali
sanakan berdasarkan SOP material dengan benar dan aman
(Standard Operation  Menerapkan undang- undang
Procedures), undang- keselamatan kerja
undang Kesela-matan dan 
Kese-hatan Kerja,
peraturan per-undangan
dan kebijakan perusa-haan
Jumlah

SILABUS
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan peralatan pengukur pembanding/ alat ukur dasar
Alokasi Waktu : ... Jam @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK PENILAIAN
DASAR PEMELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan  Identifikasi macam-  Macam- macam alat  Menjelaskan macam-  Tes tulis/  Modul
cara macam alat ukur ukur pembanding macam alat ukur M12.3A.
 Tes lisan  Modul
penggunaan pembanding dan atau alat dan atau alat ukur pembanding dan atau alat
peralatan ukur dasar dapat dasar ukur dasar.  Tugas M12.1A
pembanding/ dilakukan dengan benar.  Menggunak
atau alat ukur an alat ukur
 Identifikasi fungsi alat  Fungsi alat ukur  Menjelaskan fungsi alat SMK
dasar
ukur pembanding dan pembanding dan ukur pembanding dan atau  Benda Kerja
atau alat ukur dasar dpt atau alat ukur dasar alat ukur dasar
dilakukan dengan benar
2.Menggunakan  Identifikasi bagian-bagian  Bagian-bagian alat  Menjelaskan bagian-bagi  Tes tulis/  Modul
peralatan alat ukur pembanding dan ukur pembanding an alat ukur pembanding M12.3A.
 Tes lisan
pembanding atau alat ukur dasar dan alat ukur dasar dan atau alat ukur dasar.
 Tugas  Modul
dan/ atau alat dengan benar.  Menjelaskan cara M12.1A
ukur dasar
mengukur dengan berba  Menggunak
gai peralatan pembanding an alat ukur
dan atau alat ukur dasar SMK
yang tepat untuk memper
oleh hasil yang dibutuhkan  Benda Kerja
dapat dipilih.
 Identifikasi cara  Cara menggunakan  Menjelaskan Teknik
menggunakan alat ukur alat ukur pembanding menggunakan alat ukur
pembanding dan atau alat dan atau alat ukur pembanding dan atau alat
ukur dasar dengan benar dasar ukur dasar Yang tepat dan

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
benar dapat dilakukan.

 Melakukan teknik
pengukuran dengan alat
ukur pembanding dan alat
ukur dasar yang tepat dan
benar .
 Identifikasi berbagai  Pemilihan alat ukur  Melakukan pengukuran
peralatan pembanding pembanding dan dengan berbagai peralatan
dan atau alat ukur dasar atau alat ukur dasar pembanding dan atau alat
yang tepat untuk yang tepat ukur untuk memperoleh
memperoleh hasil yang hasil yang dibutuhkan dapat
dibutuhkan dapat dipilih dipilih
3. Memelihara  Identifikasi penyetelan  Penyetelan alat ukur  Menjelaskan cara  Tes tulis/  Modul
peralatan peralatan pengukur menu pembanding dan penyetelan berbagai M12.3A.
 Tes lisan
pembanding dan rut akurasi yang disyarat atau alat ukur dasar. peralatan pengukur
 Tugas  Modul
atau alat ukur kan, sesuai dengan prose (P) pembanding dan atau alat M12.1A
dasar dur pembuatannya atau ukur dasar.
prosedur operasi standar  Menggunak
an alat ukur
 Identifikasi perawatan dan  Perawatan dan  Menjelaskan Prosedur SMK
penyimpanan peralatan penyimpanan alat perawatan dan
 Benda Kerja
pengukur pembanding ukur pembanding penyimpanan peralatan
dan atau alat ukur dasar. dan atau alat ukur pengukur pembanding atau
dasar(K) alat ukur dasar.
 Melakukan perawatan dan
penyimpanan peralatan
pengukur pembanding dan
atau alat ukur dasar
JUMLAH

SILABUS
Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengukur menggunakan alat ukur mekanik presisi
Alokasi Waktu : ... JAM @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK PENILAIAN WAKTU
TM PS PI
1. Menjelaskan  Dapat mengidentifikasi  Macam – macam  Menjelaskan bermacam –  Tes  Modul
cara alat ukur mekanik presisi alat ukur mekanik macam alat ukur mekanik  Observasi  Buku
pengukuran alat presisi presisi
 Praktek Mengguna
ukur mekanik
 Menggunakan bermacam kan Alat
presisi
– macam alat ukur Ukur SMK
mekanik presisi untuk  Alat ukur
mengukur / menentukan presesi
dimensi / variabel
 Benda
 Teknik pengukuran yang  Teknik pengukuran  Melaksanakan Kerja
sesuai & benar dapat dengan berbagai pengukuran sesuai
dilaksanakan mistar sorong prosedur  Referensi
lain
 Teknik pengukuran
dengan baerbagai
mikrometer
2.Menggunakan  Pengukuran dengan  Membaca ketelitian  Membaca ketelitian / skala  Tes  Modul
alat ukur tepat sampai ke skala dengan mistar nonius dengan alat ukur  Buku
 Observasi Mengguna
mekanik presisi paling kecil pada alat sorong mistar sorong
ukur mistar sorong dapat  Praktek kan Alat
 Melaksanakan pengukuran Ukur SMK
dilakukan sesuai prosedur  Alat ukur
presesi

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
 Pengukuran dengan  Membaca ketelitian  Membaca ketelitian / skala  Benda kerj
tepat sampai ke skala dengan mikrometer nonius dengan alat ukur Referensi
paling kecil pada alat mikrometer lain
ukur mikrometer dapat  Melaksanakan pengukuran
dilakukan sesuai prosedur
3. Memelihara alat  Perawatan rutin dan  Menjelaskan  Penyimpanan dan  Tes  Modul
ukur mekanik penyimpanan alat penyimpanan alat pemeliharaan alat – alat  Observasi  Buku
presisi dilakukan sesuai dg – alat ukur presesi ukur
 Praktek Mengguna
spesifikasi pabrik  Menjelaskan  Melaksanakan kan Alat
pembuat / prosedur pemeliharaan alat pemeliharan alat ukur Ukur SMK
operasii standar – alat ukur presesi sesuai prosedur  Alat ukur
presesi
 Penyetelan rutin  Memeriksa alat –  Pemeriksaan dan kalibrasi  Benda
terhadap alat ukur dapat alat ukur alat – alat ukur Kerja
dilakukan & diperiksa  Mengkalibrasi alat  Melaksanakan  Referensi
– alat ukur pemeriksaan & kalibrasi lain
alat ukur sesuai prosedur
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Sandar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
1. Menjelaskan • Menyebutkan ma-cam- • Macam-macam Menjelaskan : Test Tulis • Modul
jenis, fungsi macam perka-kas perkakas tangan • berbagai macan perkakas
tangan • Literatur
dan cara tangan dengan benar
penggunaan • fungsi berba gai macan lain
• Menjelaskan fungsi • Fungsi macam- alat tangan
perkakas
tangan macam-macam macam perkakas • prosedur penggunaannya
perkakas tangan dengan tangan berbagai macam perkakas
benar
• Prosedur tangan,
• Menjelaskan pro-sedur penggunaan • cara membuat alur
penggunaan macam- perkakas tangan rencana kerja, identifikasi
macam perkakas tangan alat yang dipakai serta
secara benar benar • Pprosedur istimasi waktu
penyimpanan dan pengerjaannya
 Memahami dan perawatan alat
melaksanakan Prosedur • prosedur penyimpanan
dapat dipahami perkakas tangan
penyimpanan perkakas
tangan sesuai standar • Prosedur • prosedur pe rawatan
dari pembuat produk keselamatan kerja perkakas tangan
di bengkel perkakas • peralatan keselamatan
 Memahami dan
tangan kerja sebelum, selama dan
melaksanakan Prosedur
perawatan alat sesudah menggunakan
perkakas tangan
• cara penggunaan alat –
alat keselamatan kerja
• prosedur pengoperasian
alat – alat keselamatan
kerja

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
2. Mengguna • Menggunakan secara • Penggunaan • Siswa mampu mampu Test Tulis • Modul
kan Perkakas benar perkakas tangan macam- menggunakan perkakas
tangan untuk pekerjaan : • Jobsheet
Tangan untuk pekerjaan yang macam
sesuai dengan perkakas  Mengikir rata dengan • Peralatan
spesifikasi termasuk tangan ketelitian 0,05 bengkel
pekerjaan finishing dengan  Mengikir radius kerja
seperti kekuatan, ukuran prosedur dan  Mengikir sudut bangku
atau bentuk ketentuan  Mengikir Lobang
yang benar • Membuat ulir dengan
• perkakas tangan
• Mengikuti dan  Menggunakan alat • Melaksanakan

melaksanakan semua keselamatan kerja keselamatan kerja dalam
syarat keselamatan standar bengkel perkakas tangan
sebelum, selama dan sesuai standar
sesudah penggunaan
perkakas
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Bertenaga/ operasi digenggam
Alokasi Waktu : ... jam @ 45 menit
ALOKASI
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan  Menyebutkan macam-  Macam-macam • Menjelaskan berbagai • Tes  Literatur

jenis, fungsi macam perkakas tenaga, perkakas macam perkakas tenaga tertulis
beserta fungsinya  Perkakas
dan cara bertenaga
 Melaksanakan prosedur • Menjelaskan fungsi • Pengama bertenaga
penggunaan
penggunaan perkakas  Fungsi macam- macam-macam perkakas tan
perkakas
bertenaga dengan benar macam perkakas bertenaga
bertenaga • Porto
 Memahami dan membuat bertenaga
• Menjelaskan prosedur Folio
perencanaan alur kerja  Prosedur macam-macam perkakas
yang tepat dan penggunaan bertenaga
mengidentifikasi macam-macam
perkakas bertenaga perkakas • Menjelaskan cara membuat
bertenaga alur kerja dan identifikasi
perkakas bertenaga yanag
 Alur kerja dan sesduai
identifikasi macam-
macam perkakas
bertenaga
2. Mengguna kan  Memilih perkakas tenaga • Penggunaan  Menjelaskan cara  Tes Tertulis  Literatur
macam- yang tepat menurut macam-macam penggunaan perkakas
keperluan tugas  Pengamatan  Perkakas
macam perkakas bertenaga
pekerjaan  Unjuk kerja bertenaga
perkakas bertenaga dengan
 Menggunakan perkakas  Menggunakan perkakas
bertenaga prosedur dan
bertenaga sesuai bertenaga sesuai ketentuan
ketentuan yang
spesifikasi benar  Melaksanakan keselamatan

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
 Melaksanakan semua • Menggunakan alat kerja ssuai stnadar
syarat keselamatan keselamatan kerja
sebelum, selama dan standar
sesdudah menggunakan
perkakas bertenaga
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan sketsa
ALOKASI
TM PS PI
1. Menyiapkan  Sket digambar dengan  Sket dapat  Memahami fungsi gambar  Kuis  Modul
sket benar dan sesuai. diaplikasikan pada teknik sebagai bahasa  Tes tertulis  Sumber
tangan setiap disiplin ilmu teknik.
 Sket menggambarkan  Pengamatan belajar lain
benda kerja atau bagian keteknik-an.  Memahami aplikasi dari yang
dari benda kerja.  Sket terdiri dari sistem proyeksi orto-  Penugas-an relevan
 Dimensi dibuat dengan gambar tunggal grafik.
benar dengan dimensi-  Memahami aplikasi sistem
dimensi dan proyeksi sudut pertama
 Dimensi ditunjukkan spesifikasi
dengan jelas (proyeksi Eropa) dan
tambahan yang proyeksi sudut ketiga
 Instruksi ditunjukkan dibuat dengan (proyeksi Amerika).
dengan jelas peralatan
pengukur-an  Memahami teknik-teknik
 Garis patokan atau titik tangan. gambar potongan untuk
acuan ditunjukkan menunjukan bagian yang
dengan jelas  Aplikasi tingkat tidak terlihat.
pengetahuan
simbol diapli-  Memahami standar inter-
kasikan pada unit nasional untuk toleransi
ini akan dan suaian.
disesuaikan pada  Memahami macam-
bidang dan macam penerapan tole-
tingkatan ransi dan suaian pada

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
pekerjaan dari gambar-gambar produksi.

personal yang  Memahami pengertian,
menerjemah-kan simbol-simbol dan nilai-
sket. nilai kekasaran permuka-
 Jika setiap sket an dan aplikasinya pada
gambar, chart, gambar teknik.
diagram hanya  Memahami macam-
digunakan macam alat ukur dan
sebagai teknik teknik-teknik pengukur-an.
komunikasi maka
unit ini tidak akan  Memilih alat-alat ukur
diterapkan/ yang sesuai baik dari segi
digunakan. jenis, range (batas ukuran
yang dapat diukur),
maupun ketelitian alat
ukur.
2. Mengartikan  Komponen-komponen,  fungsi dan cara  Memahami fungsi dan  Kuis  Modul
detail sket barang rakitan atau kerja part/benda cara kerja part/benda kerja  Tes tertulis  Sumber
tangan benda-benda kerja kerja yang sedang yang sedang disket
 Pengamatan belajar lain
diketahui sesuai disket dengan dengan melihat part yang
kebutuhan melihat part tersebut dalam bentuk  Penugasan relevan
 Dimensi diidentifikasi tersebut dalam assembly.
sesuai dengan bidang bentuk assembly.  Memahami pengertian
pekerjaan  pengertian dimensi fungsional, non
 Instruksi diidentifikasi dimensi fungsional dan tambahan
dan diikuti sesuai fungsional, non pada gambar.
dengan ke-butuhan fungsional dan  Memahami dasar-dasar
tambahan pada pengoperasian macam-
 Kebutuhan material gambar.
diiden-tifikasi seperti macam mesin perkakas.
 dasar-dasar

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
yang diperlu-kan pengoperasian  Memahami macam-

 Simbol-simbol yang macam-macam macam material
diguna-kan dapat mesin perkakas.
 Memahami teknik perla-
dikenali didalam sket  macam-macam kuan panas pada logam.
material
 Mengidentifikasi proses
 teknik perla-kuan pengerjaan yang diper-
panas pada lukan untuk pembuatan
logam. part/benda kerja
 proses  Mengenali macam-macam
pengerjaan yang material logam dari
diper-lukan untuk berbagai part produksi
pembuatan yang ada.
part/benda kerja
 macam-macam
material logam
dari berbagai part
produksi yang
ada.
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Membaca Gambar Teknik
ALOKASI
TM PS PI
1. Mendiskripsikan  Komponen, rakitan  Membaca gambar  Menjelaskan tentang  Pengamat-an  Modul

gambar teknik atau objek dikenali pandangan Membaca gambar  Penugas-an  Sumber
sesuai dengan per-  Mengidentifikasi pandangan belajar lain
mintaan. jumlah benda kerja  Menjelaskan tentang yang
 Ukuran-ukuran yang terdapat Mengidentifikasi jumlah relevan
diidentifikasi sesuai dalam gambar benda kerja yang terdapat
dengan bidang peker-  Membaca gambar dalam gambar
jaan. pandangan  Menjelaskan tentang
 Instruksi diidentifikasi  Mengidentifikasi Membaca gambar
dan di-ikuti sesuai bentuk benda pandangan
dengan perminta-an. sesuai gambar.  Menjelaskan tentang
 Persyaratan material  Identifikasi Mengidentifikasi bentuk
diidenti-fikasi sesuai satuan ukuran benda sesuai gambar.
dengan perminta-an. yang digunakan  Menjelaskan tentang
 Simbol-simbol yang pada pesiapan Identifikasi satuan ukuran
digunakan pada gambar gambar yang digunakan pada
dapat dikenali pada  Identifikasi pesiapan gambar
gambar. ukuran-ukuran dari  Menjelaskan tentang
bentuk utama Identifikasi ukuran-ukuran
benda kerja yang dari bentuk utama benda

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
tercantum pada kerja yang tercantum pada

gambar. gambar.
 Identifikasi tanda
pengerjaan
 Identifikasi langkah
pengerjaan benda
sesuai gambar.
2. Memilih gambar  Gambar diperiksa dan  Prosedur  Menjelaskan tentang  Pengamat-an  Modul
teknik yang disah-kan kebenarannya memeriksa dan Prosedur memeriksa dan  Penugas-an  Sumber
benar dengan persyaratan atau mengesahkan mengesahkan gambar, belajar lain
peralatan kerja. gambar,  Menjelaskan tentang yang
 Status gambar  Identifikasi status Identifikasi status gambar relevan
diperiksa dan disahkan. gambar  Menjelaskan tentang
 Identifikasi Identifikasi sumber
sumber informasi informasi yang
yang berhubungan berhubungan dengan
dengan status status gambar
gambar  Menjelaskan tentang
 Prosedur Prosedur perubahan
perubahan gambar gambar
 Prosedur  Menjelaskan tentang
pengesahan status Prosedur pengesahan
gambar status gambar
3. Membaca • Memahami macam-  Membaca gambar  Menjelaskan macam- o Pengamatan
gambar teknik macam gambar teknik pandangan macam gambar tekniik o penugasan
• Pemeriksaan gambar  Mengidentifikasi  Melakukan pemeriksaan
teknik bentuk benda gambar teknik

SILABUS
ALOKASI
TM PS PI
JUMLAH

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan mesin untuk Opeasi Dasar
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMELAJARAN PENILAIAN
DASAR BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan  Mesin yang sesuai  Macam – macam  Menjelaskan macam –  Test tertulis  Buku-buku
cara mengeset dipilih sesuai kebutuhan mesin produksi macam mesin perkakas literatur
 Observasi /
mesin dan fungsinya dan fungsinya
 Bagian – bagian mesin pengamatan.  Referensi
dipahami  Macam – macam  Menjelaskan macam –  Benda kerja dari
 Perkakas potong yang perkakas potong macam perkakas potong produsen
sesu ai dipilih sesuai dan fungsinya dan fungsinya
kebutuhan  Mengeset  Menjelaskan dan
 Perkakas potong perkakas potong mendemonstrasikan cara
dipasangan dengan  Macam – macam mengeset perkakas potong
benar sesuai ketentuan peralatan  Menjelaskan macam –
 Berbagai peralatan pengaman beserta macam peralatan
pengaman beserta fungsinya pengaman mesin beserta

SILABUS
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMELAJARAN PENILAIAN
DASAR BELAJAR
TM PS PI
fungsinya dapat fungsinya

dipahami
2. Mengoperasik  Bahan yang akan  Alat-alat  Menjelaskan macam –  Test tertulis  Buku-buku
an mesin dimachin ing di posisikan pencekam benda macam peralatan literatur
 Observasi /
dan di cekam sesuai kerja pencekam benda kerja pengamatan.  Referensi
ketentuan  Pencekaman  Menjelaskan dan dari
 Benda kerja
 Mesin dioperasikan benda kerja. mendemonstrasi kan cara produsen
secara tepat sesuai  Mengopersikan pencekaman benda kerja
pekerjaan dan material mesin.  Menjelaskan dan
yang diperlukan. mendemonstrasi kan cara
 Identifikasi dan pe
nyetelan mengoperasikan mesin.
kecepatan potong/  Menjelaskan dan
putaran mendemonstrasikan
penyetel-an kecepatan
potong / putaran
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut
Alokasi Waktu : ... jam
PENGALAMAN BELAJAR / ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN
DASAR TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
1. Memproses  Pekerjaan direncanakan  Perencanaan  Menjelaskan • Tes  Pengerjaa
bentuk dengan memperhatikan kerja perencanaan kerja bubut tertulis n logam
permukaan bentuk benda keja dan
• Obeserva  Modul seri
pendakian peralatan yang akan
si/ pengamatan
digunakan
 Pembubutan  Menjelaskan • Benda
 Pembubutan benda lurus
rata direncanakan benda kerja perencanaan kerja
dengan tepat pembubutan lurus •
 Pembubutan benda lurus  Menjelaskan
betingkat direncanakan perencanaan
dengan tepat pembubutan bertingkat
 Pembubutan tirus  Menjelaskan
direncanakan dengan peerencanaan
pembubutan tirus

SILABUS
KOMPETENSI SUMBER
PEMBELAJARAN
tepat  Menjelaskan
 Pembubutan benda perencanaan
belubang (membubut pembubutan benda
dalam) direncanakan belubang
dengan tepat  Menjelaskan
 Pembubutan benda perencanaan
berulir segi tiga (luar dan pembubutan benda
dalam) direncanakan belubang
dengan tepat
2. Menjelas kan  Putaran spindle dihitung  Perhitungan  Menjelaskan pehitungan  Tes Tertulis  Pengerjaa
teknik dan ditentukan dengan kecepatan keja kecepatan kerja n logam
 Pengamatan
pengoperasia benar Modul seri
n mesin bubut
 Kecepatan pemakanan
dihitung dan dipilih
dengan benar
 Komponen mesin bubut  Pemeriksaan  Menjelaskan prosedur
(kelistrikan dan bagian- komponen pemeriksaan komponen
bagian mesin) diperiksa mesin mesin
dengan seksama
 Teknik pembubutan  Teknik  Menjelaskan bemacam-
bermacam-macam bentuk pembubutan macam teknik
dipahami dengan benar pembubutan
 Teknik perawatan mesin  Perawatan  Menjelaskan prosedur
dipahami dengan benar mesin perawatan mesin

SILABUS
KOMPETENSI SUMBER
PEMBELAJARAN
3. Mengope  Pembubutan benda lurus  Teknik  Menjelaskan teknik  Tes Tertulis  Pengerjaa
-rasikan rata dilaksanakan membubut pembubutan bermacam- n logam
 Pengamatan
mesin bubut dengan benar benda kerja macam bentuk Modul seri
 Pembubutan benda lurus
betingkat dilaksanakan
dengan benar
 Pembubutan benda
belubang (membubut
dalam) dilaksanakan
dengan benar
 Pembubutan benda
berulir segi tiga (luar dan
dalam) dilaksanakan
dengan benar
4. Memeriksa  Komponen dan dimensi  Memeriksa • Menjelaskan prosedur  Tes Tertulis  Pengerjaa
komponen diperiksa secara visual komponen dan pemeriksaan benda kerja n logam
 Pengamatan
sesuai dengan benar dimensi secara  Modul seri
dengan visual
 Komponen dan dimensi
spesifikasi
dipeiksa dengan alat ukur  Memeriksa
dengan benar komponen dan
dimensi dengan
alat ukur
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Frais

SILABUS
ALOKASI WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. menjelaskan  Penentuan bagian dari  Pemahaman  Memahami gambar keja  Tes Tertulis  Buku
cara proses dan pemilihan gambar kerja  Memahami macam- materi
macam mesin frais,  Porto folio
pengopesian alat bantu untuk  Pemahaman prosedu pengoperasian  Modul
mesin frais menghasilkan komponen 
tentang petunjuk dan spesifikasinya Te kerja
sesuaispesifikasi pengerjaan
dipahami  Memahami macam-
 Macam-macam macam pisau frais dan
mesin frais asesoris lain beserta
fungsi dan prosedur
 Macam-macam
pengoperasiannya
pisau frais
 Membuat rencana kerja
 Alat bantu
pengefraisan
 Alat pencekam
benda kerja
 Alat pembagian
benda kerja
2. mengopera-  Parameter-parameter  Kecepatan  Memahami kecepatan  Porto folio  Buku
sikan mesin pemotong ditentukan putaran mesin putar, kecepatan potong materi
 Tes teertulis
frais dan kecepatan
 Operasi mesin frais  Kecepatan potong  Moduil
dilakukan untuk pemakanan kerja
 Kecepatan  Pengamatan
memproduksi komponen- pemakanan  Job sheet
komponen sesuai
spesifikasi  Pweralatan
 Pengopeasian praktek
 Operasi-operasi
dilaksanakan mesin frais  Mengoperasikan mesin
menggunakan teknik frais
 Pengefraisan rata,
konvensional atau alur, dan
menfrais menanjak serta bertingkat
variasi dsari pisau frais

SILABUS
ALOKASI WAKTU
termasuk slab, gang,  Menggunakan alat

end, shell slot, form, bantu  Menfrias rata, alur, dan
slitting pengefraisan bertingkat
 Seluruh aksesoris  Penggunaan alat
standar digunakan pencekam benda
termasuk kepala kerja  Membuat bentuk segi
pembagi dan rotary table enam
 Penggunaan alat
(meja putar)
pembagian benda
keja
3. Mengecek  Komponen diperiksa  Menggunakan alat  Memeriksa hasil kerja  Pengamatan  Job sheet
komponen untuk kesesuainnya terhadap ukur untuk meme •  Peralatan
penyesuaian spesifikasi menggunakan riksa benda kerja bengkel
dengan teknik, alat-alat, dan  Pemeriksaan frais
rinciannya peralatan yang tepat komponen dan
dimensi benda
kerja secara visual
 Pemeriksaan
komponen / benda
kerja dengan alat
ukur presisi
JUMLAH

Kelas / Semester :
Sandar Kompetensi : Melakukan pekerjaan dengan mesin Gerinda

SILABUS
ALOKASI WAKTU
1 Menentukan ▪ Berbagai ▪ Macam – macam ▪ Mempelajari ▪ P • Buku

kebutuhan peralatan keselamatan peralatan buku tentang keselamatan ortofolio materi
kerja kerja yang sesuai dapat keselamatan kerja kerja pada proses ▪ T • Modul
ditentukan dan dipahami ▪ Prosedur penggerindaan est Tulis kerja
fungsinya keselamatan kerja ▪ Mengerjakan
▪ Prosedur modul kerja tentang
tindakan keselamatan keselamatan kerja pada
kerja diperhatikan. proses penggerindaan
▪ Berbagai ▪ Macam – macam ▪ Mempelajari
macam mesin gerinda mesin gerinda, fungsi buku tentang macam –
beserta fungsinya dapat dan spesifikasi macam mesin gerinda
dipahami kerjanya. ▪ Mengerjakan
lembar kerja tentang
macam – macam mesin
gerinda
▪ Alat ▪ Pemilihan alat cekam ▪ Mempelajari ▪ P • Buku
cekam yang sesuai dan pada mesin gerinda buku tentang berbagai ortofolio materi
benar dapat dipahami muka dan standar (P) macam alat cekam dan ▪ T • Modul
metode pencekaman est Tulis kerja
▪ Mengerjakan
lembar kerja tentang
berbagai alat cekam dan
metode pencekaman

SILABUS
ALOKASI WAKTU
▪ Kebutuha ▪ Prosed ▪ Memahami

n kerja didefenisikan dan ur kerja, spesifikasi gambar kerja
urutan langkah kerja pengerjaan. (S) ▪ Membuat
ditentukan. ▪ Memah alur rencana kerja
ami tentang :
 gambar kerja
 instruksi kerja
 spesifikasi
3 Pemilihan ▪ Batu ▪ Macam - macam batu ▪ Mempelajari ▪ P • Peralatan
roda gerinda gerinda dipilih dan gerinda (P) buku materi tentang batu ortofolio bengkel
yang sesuai diseimbangkan dan gerinda
▪ Spesifikasi batu ▪ T
dan diasah berdasarkan gerinda (P) ▪ Mengerjakan est Tulis
perlengkapan pengetahuan pada
▪ Perlengkapan modul kerja tentang batu
nya struktur batu gerinda,
pengasah gerinda (P) gerinda
perlengkapan dipilih juga
untuk fonlitas produksi
terhadap spesifikasi
pekerjaan.
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan Mesin Bubut (Kompleks)
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

1. Persiapan  Pekerjaan disiap-kan  persyaratan kerja(P)  Menjelaskan persyaratan Tes tulis -Modul
pekerjaan sesuai tingkat ketelitian Kerja Pengamatan - Buku ‘Teknik
 persiapan kerja(P)
dengan tepat yang dipersyaratkan membubut
 peralatan kerja.(P)  Menyiapkan persyaratan
menggunakan Kerja yang sesuai
peralatan presisi seperti  penyiapan peralatan
dial test indicator, dan kerja.(K)  Menentukan peralatan
lain-lain. kerja yang sesuai
 Menyiapkan kelengkapan
dan peralatan kerja
2. Identifikasi  Alat yang benar dipilih  macam-macam alat  Menjelaskan alat potong -tes tertulis -Modul
aturan dari mengguna-kan potong untuk dipilih(P) yang sesuai dengan -pengamatan - Buku ‘Teknik
Organisasi standard Internasional fungsinya membubut’
Standar atau standar-standar
Internasional lain yang sesuai untuk
atau Standar parameter potong.
lain yang
sesuai

SILABUS
3. Melakukan  Kecepatan dan  penghitungan  Menghitung putaran mesin  Tes tulis  Modul
berbagai pemakanan dihitung kecepatan putaran sesuai bahan yang dibubut  Unjuk kerja  Buku
macam dengan benar mesin(P)  Menghitung kecepatan Penunjang
pembubutan menggunkan teknik  penghitungan potong “Teknik
matematika dan sifat kecepatan Membubut”
bahan  Menyetel kecepatan putar
pemakanan(P) pada mesin bubut
 penyetelan kecepatan  Menentukan kecepatan
putaran mesin(K) pemakanan sesuai bahan
 penyetelan kecepatan dan alat potong
pemakanan(K)
 Pembubutan kom-plek  teknik membubut  menjelaskan pembubutan  Tes tulis
yang dilakasa-nakan benda dengan bentuk berbagai bentuk  Unjuk kerja
meliputi pemotongan kompleks(P)  melaksanakan
ulir tunggal dan maje-  pembubutan benda pembubutanberbagai
muk, pemotongan ulir dengan bentuk bentuk:
dalam lubang, kompleks(K)
eksentrik, bubut copy  membubut rata
dan bubut kerucut dan  membentuk eksentrik
sebagainya dapat
dilakukan.  membubut tirus
 membubut ulir

SILABUS
 Operasi bubut yang  teknik membubut  Menjelaskan pembubutan  Tes lisan 

tidak standar dilakukan benda tidak benda kerja tidak  Unjuk Kerja
sesuai kondisi yang beraturan.(P) beraturan
mungkin meliputi  pembubutan bagian  Melaksanakan
penyesuaian pekerjaan benda pelat/tidak pembubutan
dalam membuat plat beraturan, poros cam, menggunakan:
datar, poros pembawa, poros pembawa, dan
kerucut, poros besar  Cekam rahang 4
sebagainya.(K)
(poros berat) dan  Pembawa
sebagainya.
 Plat dasar
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Memfrais (Kompleks)
ALOKASI WAKTU
1. Memasang  Benda kerja dipasang  Perencanaan kerja • Merencanakan langkah • Tes  Job sheet
benda kerja dengan benar sesuai pengerjaan sesuai dengan tertulis
 Penggunaan alat  Peralatan
dengan bentuk dan bentuk dan tingkat
cekam benda kerja • Pengama bengkel frais
tingkat kepresisiannya . kepresisiannya.
 Penyiapan alat bantu tan
 Alat cekam disiapkan pengefraisan yang • Mengatur benda kerja
• Porto
dengan tepat sesuai sesuai dengan tingkat
Folio
 Alat bantu disiapkan kepresisian yang
 Memasang benda dibutuhkan dengan
dengan tepat kerja menggunakan alat bantu
seperti dial indikator dan
sinebar
• Menyiapkan alat bantu
pengefraisan
• Memasang benda kerja
2. Mengenali  Alat yang tepat dipilih  Cara memasang alat  Menjelaskan cara  Tes Tertulis  Jobs heet
Insert menurut untuk menyesuaikan potong (S) memasang alat potong  Pengamatan  Peralatan
standar ISO parameter  Pemilihan alat potong  Menjelaskan pemilihan alat bengkel frais
pemotongan. (P) potong
 Memasang alat  Memasang alat potong
potong (K)

SILABUS
ALOKASI WAKTU
3.Pengefraisan  Rack dan gear difrais  Perhitungan • Menjelaskan cara  Pengamatan  Job sheet
benda rumit dengan benar disertai pembuatan rack dan menghitung rack dan gear • Porto folio  Peralatan
perhitungannya. gear
• Menjelaskan cara bengkel
 Pengefraisan helix  Cara pengefraisan pengefraisan rack dan gear frais
dengan rack dan gear
• Melaksanakan pengefraisan
perhitungannya dan  Melaksanakan
pengaturan gear train rack dan gear
pengefraisan rack dan
yang sesuai dapat gear • Memahami perhitungan
dilakukan pengefraisan helix
 Perhitungan
 Pengefraisan benda pembuatan helix • Melaksanakan pengefraisan
presisi yang rumit helix
menggunakan meja  Cara pengefraisan
universal, kepala helix
pembagi, dan lain –  Melaksanakan • Melaksanakan pengefraisan
lain dapat dilaksanakan pengefraisan helix benda-benda rumit dengan
meja universal, kepala
 Penggunaan meja pembagi dan alat bantu
universal, kepala lainnya.
pembagi, dan alat
bantu lainnya
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Sandar Kompetensi : Menggerinda Pahat dan Alat Potong
Kode / Kompetensi : 014.KK.14.A
Alokasi Waktu : ... Jam @ 45 menit
ALOKASI WAKTU
1. Menetapkan  Pengaman mesin,  Melaksanakan  Memeriksa mesin  Test Tulis  Buku

persyaratan pendingin dan pelepas pemeriksaan dan pendingin dan pelepas tatal  Unjuk Kerja referensi
kerja debu diperiksa sesuai pemeliharaan yang
 Memahami, memeriksa,
prosedur pendingin dan dan memelihara pendingin relefan
pelepas tatal dan pelepas tatal.
 Memahamipemeriksa
an dan pemeliharaan
pendingin dan pele
pas tatal
 Menggunakan alat
keselamatan kerja
 Prosedur keselamatan  Memakai alat • Memperhatikan
kerja dengan benar, kesehatan dan keselamatan kerja dengan
memakai pakaian kerja keselamatan kerja benar memakai pakaian
dan kaca mata pada proses kerja dan kaca mata
pengaman dapat menggerinda. pengaman.
diperhatikan.  Memahami prosedur
keselamatan kerja
pada proses
menggerinda
 Gambar dan susunan • Memah • Memahami syarat kerja
pelaksanaan langkah ami persyaratan penggunaan mesin gerinda

SILABUS
ALOKASI WAKTU
kerja dapat dipahami. kerja dengan

menggunakan
mesin gerinda
2. Memilih alat  Alat dan roda gerinda  Membalancing dan • Memilih membalancing dan  Test Tulis • Buku
dan roda pemotong dipilih, atas truing roda gerinda timing roda gerinda. referensi
 Unjuk Kerja
gerinda dasar pengetahuan sesuai prosedur yang relefan
• Memilih perlengkapan
pemotong dan pada stuktur roda  Memahami peralatan untuk fasilitas produksi
perlengkapan gerinda, menggerinda pada spesifikasi
yang sesuai penyeimbangan dan
pengasahan.  Memahami jenis dan
Perlengkapan dipilih bentuk roda gerinda.
untuk fasilitas produksi  Memahami balancing
pada spesifikasi. dan truing roda
gerinda dipilih
 Melaksanakan
Pemilihan jenis dan
bentuk roda gerinda.
 Melaksanakan
Balancing dan truing
roda gerinda dipilih

SILABUS
ALOKASI WAKTU
3. Menggerinda  Alat universal dan  Penggunaan mesin  Memahami cara mengasah  Test Tulis • Modul
pahat dan alat mesin gerinda cutter gerinda alat dalam alat potong dengan mesin  Unjuk Kerja
potong dioperasikan untuk mengasah alat gerinda.
menajamkan dan potong sesuai
membentuk seluruhnya prosedur
pada alat-alat dan  Memahami cara
pemotong termasuk sisi mengasah alat
dan permukaan potong dengan
pemotong, sisi potong, menggunakan mesin
bentuk kebebasan gerinda alat.
pisau-pisau frais, datar,
vee dan bentuk alat-  Melaksanakan
alat bulat dan hob, alur pengasahan alat
slot, bor dan pelumas. potong dengan
menggunakan mesin
gerinda alat
 Penggerrindaan  Memahami cara  Memahami cara
parallel dalam dan/atau menggerinda bentuk menggerinda bentuk
luar diselesaikan. paralell dalam/luar paralel.
 Menggerinda bentuk  Memahami gerinda bentuk
paralell dalam/luar paralel dalam/luar (K)
 Penggerindaan sudut  Memahami cara  Memahami gerinda bentuk  Test Tulis • Modul
dalam dan/atau sudut menggerinda bentuk sudut luar dan dalam.  Unjuk Kerja
luar diselesaikan sesuai sudut luar dan dalam  Memahami gerinda bentuk
dengan spesifikasi  Menggerinda bentuk sudut luar dalam
gambar. sudut luar dan dalam
4.  Komponen diperiksa  Menggunakan alat  Menggunakan alat ukur  Test Tulis • Modul
Memeriksakompo untuk kesesuaiannya ukur untuk untuk komponen benda  Unjuk Kerja
nen sesuai terhadap penggunaan memeriksa kerja
spesifikasi beberapa teknik, komponen/ benda  Memeriksa benda kerja

SILABUS
ALOKASI WAKTU
peralatan dan kerja. visual

perlengkapan.  Memeriksa  Memeriksa Komponen
komponen dan
dimensi benda kerja
secara visual
 Memeriksa
komponen/ benda
kerja.
Jumlah

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengeset Mesin dan Program Mesin NC/CNC (dasar)
ALOKASI WAKTU
1.Mendeskripsika Persyaratan kerja 1. Teori Pemasangan  menjelaskan Portofolio: -Buku

n instruksi dipahami. benda kerja pada Pemasangan benda kerja 1. Catatan sumber
kerja cekam. pada cekam. Teknik
2. Hasil tugas Pemesinan
2. Teori penentuan dan  menguraikan penentuan
penyetelan posisi  Test tulis Widodo 2008
dan penyetelan posisi
pahat pahat. (digabung -Modul CNC
dalam uji Depdiknas
1. Lembar kerja dan 1. Teknik membaca 1. Menterjemahkan gambar kompetensi 2004
dokumen sejenisnya gambar kerja akhir)
(Gb kerja) dipahami  - Buku
2. Bahasa dan 2. Menjelaskan bahasa
dan diikuti sumber
program NC/CNC program yang terdapat
BLPT
PU Turning dan PU dalam struktur program
Surabaya
Milling NC/CNC PU Turning dan
PU Milling
3. Program CNC 1. Kode / Fungsi 1. Menjelaskan Fungsi
dipahami Program CNC PU perintah G 02 dan G 03. M
Turning 03, M04 M 30, M 08, M09,
yang diterapkan pada
program secara lengkap
2. Menjelaskan fungsi
pemrogaman G 84, G85,
G 86 ,G 87, G90, G91,

SILABUS
ALOKASI WAKTU
G92, G94, G95, G97,

G55, G59, G53, G 56 pada
pemrogaman Mesin bubut
NC/CNC
2. Memasang  Alat pendukung 1. Macam-macam alat 1. Membahas macam- Portofolio: •
fixture/ dipilih dengan tepat dukung mesin macam alat dukung Catatan
perlengkapan/ untuk pemasangannya  • Ujicoba pemasangan
alat pemegang pada mesin  Test unjuk
( pada meja mesin bubut kerrja
dan frais)
 Fixture/  cara pemasangan Menguraikan langkah-  Test Tulis • Modul
perlengkapan/ alat dan setting fixture langkah pemasangan dan
 Unjuk Kerja
pencekam diatur pada pada pada mesin setting fixture pada mesin
titik nol CNC (kesejajaran CNC
 dan ketegak lurusan
alat dukung terhadap
sumbu mesin)
3. Melakukan Cara memeriksa  Pemeriksaan/ 1. Mengidentifikasi kesalahan Jobsheet • Modul

pemeriksaan kebenaran program pengecekan program bahasa pogram  2. Test tulis
awal dipahami dengan metode Dry  Mengecek lintasan gerak (digabung
run dalam uji
 keselamatan kerja • Prosed  Mengidentifikasi peralatan kompetensi
dipahami dan ur keselamatan kerja dan akhir)
dilaksanakan kesela prosedur keselamatan kerja
 matan
kerja


SILABUS
4. Melakukan 1. Penetapan parameter 1. Parameter 1. Menghitung parameter Portofolio:
pengaturan pemotongan mesin pemotongan mesin pemotongan mesin 1. Catatan
mesin dipahami NC/CNC NC/CNC
NC/CNC 2. Test tulis
2. Setting benda kerja/ 2. Prosedur setting 2. Menjelaskan prosedur
(numerical pisau dipahami kerja setting Benda kerja / Pisau
control/
computer 3. Tombol-tombol mesin 3. Tombol-tombol 3. Menjelaskan tombol-
numerical dipahami operasi mesin tombol operasi mesin
control)
5. Menginstruksi 1. Fungsi instruksi untuk 1. Fungsi instruksi 1. menjelaskan Fungsi

operator operator dipahami untuk operator instruksi untuk operator Test tulis
mesin 2. Ruang lingkup 2. Ruang lingkup 2. menjelaskan Ruang
instruksi dipahami instruksi lingkup instruksi
3. Tugas- tugas operator 3. Tugas- tugas 3. menguraikan Tugas- tugas
dipahami operator operator
4. Tugas programmer 4. Tugas programmer 4. menguraikan Tugas
dipahami programmer
6. Mengganti 1. Penggantian Tool 1. Prosedur 1. Menjelaskan prosedur Tes tulis
tooling yang dipahami penggantian tool pemasangan tool
rusak 2. Tool offset dipahami 2. Tool offset 2. Menjelaskan tool offset
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Memprogram Mesin NC/CNC (dasar)
ALOKASI WAKTU
1. Mengenal  Elemen program yang  program mesin 1. Menjelaskan pengertian • Tes tertulis • Modul
dasar bagian- sesuai yang dipilih CNC(P) mesin NC/CNC. M7.18A
• Tugas
bagian untuk pengontrol 2. Menjelaskan sistim
 pemilihan program • Buku
program mesin. persumbuan pada mesin
yang sesuai(P) MILLING
mesin NC/CNC.
NC/CNC CNC TU
3. Menguraikan kode kode 2A
program dalam • Buku CNC
pemrograman mesin Turning TU
NC/CNC 3A
4. Menjelaskan metode
pemrogram absolut dan
inkrimental.

SILABUS
ALOKASI WAKTU
2. Menulis dasar  Gambar teknik dan  gambar kerja 1. Menjelaskan penggunaan • Tes tertulis • Modul
program memahami arti fungsi program G00, G01, G84, M7.18A
 bentuk gerakan • Tugas
mesin dasar mesin dan G72 dan gerakan dasar
alat potong • Buku
NC/CNC bentuk-bentuk gerakan dari masing masing
 Penulisan program program tersebut. MILLING
perkakas dapat
operasi mesin. CNC TU
dimengerti. 2. Menjelaskan pembuatan 2A
program milling
sederhana dengan • Buku CNC
program G00 dan G01. Turning TU
3A
3. Membuat program
lengkap dengan dimulai
perintah G84 dan G00
serta G01 secara lengkap
dari suatu benda yang
sudah direncanakan.
 Koordinat dihitung  cara menentukan 1. Menjelaskan perhitungan • Tes tertulis • Modul
untuk lintasan koordinat untuk koordinat/awal perhitungan M7.18A
• Tugas
perkakas sederhana membuat program. nilai x dan z dengan
• Buku
atau fungsi dasar (P) metode Absolut dan
Inkrimental. MILLING
permesinan
CNC TU
2. Menuliskan suatu program 2A
dengan menggunakan 2
metode untuk perintah • Buku CNC
G84, G00 dan G 01. Turning TU
3A

SILABUS
ALOKASI WAKTU
 Program dalam  penulisan program 3. Menjelaskan pembuatan

standar kode format NC/CNC dengan program radius dengan
yang sesuai dengan standar kode format perintah G 02.
prosedur operasi pada prosedur 4. Membuat program secara
standar ditulis. operasi standar.(P) lengkap dan benar dari
 pembuatan program program awal penyayatan
dengan format dan awal sampai pembubutan
prosedur operasi radius.
standar(K) 5. Menjelaskan nilai/program
M99 yang diterapkan pada
3. Lembar  Lembar operasi  cara menyusun 1. Menjelaskan pembuatan • Tes tertulis • Modul
penulisan dihasilkan sesuai informasi dalam program secara lengkap M7.18A
• Tugas
operasi dengan spesifikasi lembar operasi dengan disertai gambar di
• Buku
NC/CNC berdasarkan dengan NC/CNC. (P) kertas grafik dan
menjelaskan urutan MILLING
prosedur operasi
program yang akan kita CNC TU
standar.
rencanakan. 2A
2. Menuliskan urutan • Buku CNC
program pada lembar Turning TU
program yang standard. 3A
4. Mencoba  Mesin dioperasikan  cara mengoperasikan 1. Menjelaskan cara • Tes tertulis • Modul
program dengan cara manual mesin NC/CNC mengoperasikan mesin M7.18A
• Tugas
untuk mengetest dan sesuai manua(P) NC/CNC sesuai manual
 Buku
membuktikan program  pengoperasian mesin MILLING
sesuai persyaratan. NC/CNC sesuai CNC TU
manual(K) 2A

SILABUS
ALOKASI WAKTU
 Program diedit untuk  editing program 1. Memahami editing  Buku CNC

penyetelan operasi NC/CNC sesuai program NC/CNC sesuai Turning TU
sesuai persyaratan. standar prosedur.(P) standard prosedur. 3A
 Komponen -  pemeriksaan 1. Menjelaskan cara

komponen diperiksa komponen mesin (P) memahmi pemeriksaan
untuk kesesuaian komponen mesin.
 pemeriksaan
terhadap spesifikas komponen mesin (K) 2. Mengoperasikan mesin
sesuai persyaratan. NC/CNC sesuai manual

3. Melaksanakan
pemeriksaan komponen
mesin.
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Mesin NC/CNC (dasar)
ALOKASI WAKTU
1. Mendeskripsik • Persyaratan kerja • Teori Pemasangan 1. menjelaskan Pemasangan Portofolio: -Buku

an instruksi dipahami. benda kerja pada benda kerja pada cekam. (digabung sumber
kerja cekam. 2. menguraikan penentuan & dengan KD lain) Teknik
• Teori penentuan dan penyetelan posisi pahat  Test tulis Pemesinan
penyetelan posisi 3. Urutan Instruksi mengope Widodo 2008
pahat rasikan mesin CNC -Modul CNC
• Lembar kerja dan • Teknik membaca 1. Menterjemahkan gambar Depdiknas
kerja 2004
dokumen sejenisnya gambar
(Gb kerja) dipahami 2. Menjelaskan bahasa  - Buku
• Bahasa dan program
dan diikuti program yang terdapat sumber
NC/CNC PU Turning
dalam struktur program BLPT
dan PU Milling
NC/CNC PU Turning dan Surabaya
PU Milling
• Program CNC • Kode / Fungsi 1. Menjelaskan Fungsi
dipahami Program CNC PU perintah G 02 dan G 03. M
milling 03, M04 M 30, M 08, M09,
yang diterapkan pada
2. Menjelaskan fungsi
pemrogaman G 84 , G90,
G91, G92, G94, G97, G55,

SILABUS
ALOKASI WAKTU
G59, G53, G 56 pada

pemrogaman Mesin Frais
NC/CNC
2. Melakukan • Pisau diidentifikasi • Setting tool 1. Menjelaskan setting tool Portofolio:
pemeriksaan baik jenis, nomor 2. Menjelskan prosedur (digabung
awal maupun datanya pemeriksaan awal dengan KD lain)
Test tulis
• Jenis jenis penjepit • Jenis jenis penjepit 1. Menjelaskan macam-
yang dipergunakan yang dipergunakan macam penjepit
dapat diidentifikasi.
• Perpindahan titik Nol • Setting PSO 2. Menguraikan langkah-

(PSO) dapat dipahami langkah setting fixture
(PSO) pada mesin frais
dan bubut
3. Mengoperasi • Metode memasukkan • Bagian-bagian 1. Memasukkan program Portofolio:
kan mesin program CNC secara kontrol penngendali CNC secara manual pada (digabung
nc/cnc manual pada mesin CNC mesin bubut pemeriksaan dengan KD lain)
bubut pemeriksaan awal dipahami
• Metode Test tulis
awal dipahami 2. Penjelsan tombol-tombol
pengoperasian CNC (digabung dalam
• Mengedit program • Prosedur mengedit 1. Mengedit program CNC uji kompetensi
yang dimasukkan ke akhir
CNC yang dimasukkan program CNC
ke memori mesin memori mesin dalam
simulator
• langkah mengoperasi • Teori tentang Meto 1. Menjelaskan langkah
kan mesin dipahami de pengoperasian -langkah mengoperasikan
CNC mesin
• peralatan dan • Alat dan prosedur 1. Mengidentifikasi peralatan
prosedur keselamatan keselamatn kerja dan menjelaskan prosedur

SILABUS
ALOKASI WAKTU
kerja dipahami keselamatan kerja
2. Mengawasi 1. Ketepatan proses kerja 1. Proses kerja 1. Mengamati mesin/ proses Portofolio:
kerja mesin/ mesin dapat diamati. operas1CNC 2. Menjelaskan kesalahan (digabung
proses cnc 2. Kesalahan produk terprogram produk dengan KD lain)
dapat di analisa 2. Variasikesalahan 3. Melakukan analisa Test tulis
penuebabnya dan produk CNC kesalahan produk (digabung dalam
perbaikannya Analisa kesalahan uji kompetensi
akhir)
JUMLAH


Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

benar dapat dilakukan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

• Mengikuti dan  Menggunakan alat • Melaksanakan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

1. Menjelaskan  Menyebutkan macam-  Macam-macam • Menjelaskan berbagai • Tes  Literatur

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

pekerjaan dari gambar-gambar produksi.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

yang diperlu-kan pengoperasian  Memahami macam-

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

1. Mendiskripsikan  Komponen, rakitan  Membaca gambar  Menjelaskan tentang  Pengamat-an  Modul

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

tercantum pada kerja yang tercantum pada

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

fungsinya dapat fungsinya

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

PENGALAMAN BELAJAR / ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

termasuk slab, gang,  Menggunakan alat

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

1 Menentukan ▪ Berbagai ▪ Macam – macam ▪ Mempelajari ▪ P • Buku

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

▪ Kebutuha ▪ Prosed ▪ Memahami

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

 Operasi bubut yang  teknik membubut  Menjelaskan pembubutan  Tes lisan 

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

1. Menetapkan  Pengaman mesin,  Melaksanakan  Memeriksa mesin  Test Tulis  Buku

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

kerja dapat dipahami. kerja dengan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

peralatan dan kerja. visual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

1.Mendeskripsika Persyaratan kerja 1. Teori Pemasangan  menjelaskan Portofolio: -Buku