RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Paket Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/Semester : XI/ 2
Materi Pokok : Kartu Pembantu (Utang, piutang, perlengkapan, persediaan
barang dagang, dan set tetap)
Alokasi Waktu : 2 pertemuan (10 x 45 menit)

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan
dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-
aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.13Menganalisis pencatatan saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item kartu item barang dagang, dan kartu aset
tetap pada perusahaan dagang.
 4.13Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik,
model Inquiry Learning peserta didik mampu:
1. Membuat dan mengelola kartu piutang
2. Membuat dan mengelola kartu utang
3. Membuat dan mengelola kartu perlengkapan
4. Membuat dan mengelola kartu persediaan barang dagang
5. Membuat dan mengelola kartu asset tetap

D. Materi Pembelajaran
1. Kartu piutang
Kartu piutang adalah kartu yang berisikan informasi tentang daftar pelanggan
beserta informasi saldo piutang dari masing-masing pelanggan. Kartu piutang
dibuat untuk memudahkan administrasi tentang pengelolaan piutang dalam
perusahaan dagang.
a. Membuat kartu piutang/kartu pelanggan
 Dari Command Centre pilih dan klik Card File, pilih dan klik Cards List
sehingga muncul tampilan sebagai berikut:

 Klik Customer> klik New untuk membuat Customer baru.

 Isikan Name dengan nama pelanggan, kemudian tekan ENTER

 Tekan Enter, kemudian isikan kode customer, alamat, dan nomor telepon
 Setelah Profile (data Customer) diinput selanjutnya dari kotak dialog Card
Information pilih Selling Details
 Isikan kode pajak pada kolom Tax Code, dan kolom Freight Tax Code
 Isikan informasi termin pembayaran piutang yang ditentukan pada
Customer Term Information
 Klik New untuk membuat customer berikutnya.
  Lanjutkan dengan pengisian customer berikutnya dengan langkah yang
sama, sehingga semua daftar customer selesai terinput, kemudian klik OK.

b. Mengentri saldo awal piutang

 Dari menu utama Command Centre pilih dan klik Setup, pilih dan klik
Balances, pilih dan klik Customer Balances sehingga muncul jendela
customer balance
 Pilih dan klik Add Sale sehingga muncul kotak dialog sebagai berikut:

 Isikan customer name dengan mengklik tanda scroll doen list, kemudian
pilih customer
 Isikan data saldo piutang customer yang terdiri dari nomor faktur, tanggal,
memo, dan jumlah piutang pada masing-masing kolom yeng tersedia)
 Klik record
 Isikan saldo awal piutang untuk customer lainnya dengan langkah yang
sama.

2. Kartu utang
a. Membuat kartu utang/kartu supplier
 Dari Command Centre pilih dan klik Card File, pilih dan klik Cards List
sehingga muncul tampilan sebagai berikut:

 Klik Supplier> klik New untuk membuat Supllier baru.

 Isikan Name dengan nama supplier, kemudian tekan ENTER

 Tekan Enter, kemudian isikan kode supllier, alamat, dan nomor telepon
  Setelah Profile (data suppler) diinput selanjutnya dari kotak dialog Card
Information pilih Buying Details
 Isikan kode pajak pada kolom Tax Code, dan kolom Freight Tax Code
 Isikan informasi termin pembayaran piutang yang ditentukan pada Supplier
Term Information
 Klik New untuk membuat customer berikutnya.
 Lanjutkan dengan pengisian supplier berikutnya dengan langkah yang sama,
sehingga semua daftar supplier selesai terinput, kemudian klik OK.

b. Mengentri saldo awal utang

 Dari menu utama Command Centre pilih dan klik Setup, pilih dan klik
Balances, pilih dan klik Supplier Balances sehingga muncul jendela supplier
balance
 Pilih dan klik Add Purchase sehingga muncul kotak dialog sebagai berikut:

 Isikan Supplier name dengan mengklik tanda scroll doen list, kemudian pilih
supplier
 Isikan data informasi utang customer yang terdiri dari nomor faktur, tanggal,
memo, dan jumlah utang pada masing-masing kolom yeng tersedia)
 Klik record
 Isikan saldo awal utang untuk supplier lainnya dengan langkah yang sama.

3. Kartu persediaan barang dagang

a. Membuat kartu persediaan barang dagang
 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list

 Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information
sehingga muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lakukan pengisian mulai
dari tab Profile.


  Isikan kode persediaan kemudian tekan enter sehingga kolom informasi
lainnya terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik tiga kolom
dibawahnya sehingga muncul tanda cheklist
 Isikan kolom I Buy this Item dengan akun harga pokok penjualan
 Isikan kolom I Sell this Item dengan akun penjualan
 Isikan kolom IInventory this Item dengan akun persediaan barang dagang
 Apabila tab profil telah terisi, pilih dan tab klik Buying Details untuk
mengisikan satuan barang dagang dan kode pajak yang digunakan ketika
melakukan aktivitas pembelian
 Apabila tab Buying Detail telah terisi, pilih dan tab klik Selling Details untuk
mengisikan satuan barang dagang dan kode pajak yang digunakan ketika
melakukan aktivitas penjulan
 Klik OK
 Input nama dan kode barang dagangan yang lainnya dengan cara yang sama.

b. Mengentri saldo awal persediaan barang dagang

 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Count Inventory sehingga muncul kotak dialog count inventory
 Isikan saldo jumlah persediaan pada kolom Counted, kemudian tekan Enter
 Klik Adjust Inventory
 Isikan akun Persediaan Barang Dagang pada Default Adjustment Account
 Klik Continue
 Klik Opening Balances
 Isikan tanggal dengan tanggal entri saldo awal
 Isikan Unit Cost dengan harga pokok barang dagangan
 Klik Record

4. Kartu perlengkapan
a. Membuat kartu perlengkapan
 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list
 Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information
sehingga muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lakukan pengisian mulai
dari tab Profile.
 Isikan kode persediaan perlengkapan kemudian tekan enter sehingga kolom
informasi lainnya terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik kolom I Inventory this
Item dan isikan kolomnya dengan akun perlengkapan/supplies
 Klik OK
 Input nama dan kode perlengkapan yang lainnya dengan cara yang sama.

b. Mengentri saldo awal perlengkapan

 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Count Inventory sehingga muncul kotak dialog count inventory
 Isikan saldo jumlah kuantitas perlengkapan pada kolom Counted, kemudian
tekan Enter
 Klik Adjust Inventory
 Isikan akun Perlengkapan pada Default Adjustment Account
 Klik Continue
  Klik Opening Balances
 Isikan tanggal dengan tanggal entri saldo awal
 Isikan Unit Cost dengan harga beli perlengkapan
 Klik Record

5. Kartu aset tetap

a. Membuat kartu aset tetap
 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list
 Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information
sehingga muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lakukan pengisian mulai
dari tab Profile.
 Isikan kode aset tetap kemudian tekan enter sehingga kolom informasi
lainnya terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik kolom I Inventory this
Item dan isikan kolomnya dengan akun aset tetap/supplies
 Klik OK
 Input nama dan kode aset tetap yang lainnya dengan cara yang sama.

b. Mengentri saldo awal aset tetap

 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Count Inventory sehingga muncul kotak dialog count inventory
 Isikan saldo jumlah kuantitas aset tetap pada kolom Counted, kemudian
tekan Enter
 Klik Adjust Inventory
 Isikan akun Aset tetap pada Default Adjustment Account
 Klik Continue
 Klik Opening Balances
 Isikan tanggal dengan tanggal entri saldo awal
 Isikan Unit Cost dengan harga perolehan aset tetap
 Klik Record

E. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan pembelajaran ilmiah/scientific
b. Model pembelajaran Inquiry Learning
c. Metode Diskusi

F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama: (5 x 45 menit)
No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
a. Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam
b. Guru melakukan apersepsi tentang materi membuat kartu piutang, kartu
utang, kartu item perlengkapan, kartu item barang dagang, dan kartu
asset tetap
c. Guru menyampaikan kompetensi dasar, tujuan dan manfaat
mempelajaran materi membuat kartu piutang, kartu utang, kartu item
No Kegiatan
perlengkapan, kartu item barang dagang, dan kartu asset tetap
d. Guru menyampaikan garis besar materi membuat kartu piutang, kartu
utang, kartu item perlengkapan, kartu item barang dagang, dan kartu
asset tetap serta menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan peserta
didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang membuat
kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan, kartu item barang
dagang, dan kartu asset tetap

2 Kegiatan Inti (165 Menit)

Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
1. Guru memberikan gambaran materi melalui gambar dan keterangan
pada slide power point
2. Guru meminta kepada siswa untuk memperhatikan penjelasan yang
diberikan oleh guru sambil membuka buku refensi terkait materi
pembelajaran.
3. Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
pada buku teks yang tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan
kepada peserta didik untuk member tanda sebanyak mungkin.

Menanya
Peserta didik berdiskusi untuk mendapatkan klasrifikasi tentang materi
membuat kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan, kartu item
barang dagang, dan kartu asset tetap

Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
Guru membimbing siswa untuk mempelajari materi bacaan maupun
gambar dan paraktik tentang membuat kartu piutang, kartu utang, kartu
item perlengkapan, kartu item barang dagang, dan kartu asset tetap

Mencoba/Menalar
1. Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi
tentang membuat kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan,
kartu item barang dagang, dan kartu asset tetap
2. Peserta didik dengan dibimbing oleh guru mencoba membuat kartu
piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan, kartu item barang
dagang, dan kartu asset tetap

Mengomunikasikan/Menyimpulkan
1. Memberikan pendapat masukan tanya jawab selama proses diskusi.
2. Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok
dalam bentuk laporan tentang membuat kartu piutang, kartu utang,
kartu item perlengkapan, kartu item barang dagang, dan kartu asset
tetap
3. Masing-masing kelompok mempersentasikan jawaban permasalahan
yang telah disusun kelompoknya
 No Kegiatan
4. Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
5. Guru memberikan revisi dan pengayaan materi
6. Peserta didik membuat kesimpulan tentang permasalahan yang
disajikan
7. Guru memberikan soal latihan/penilaian untuk mengetahui sejauh
mana perseta didik telah menerima materi pembelajaran.
3. Penutup (30 Menit)
1) Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2) Refleksi
Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksi kegiatan)
3) Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membaca dan
mempelajari materi berikutnya tentang mengentri saldo piutang, saldo
utang, saldo item perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo
asset tetap pada buku/referensi lain.
4) Menutup pembelajaran dengan salam dan berdoa.

2. Pertemuan Kedua: (5 x 45 menit)

No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam
2. Guru melakukan apersepsi tentang materi mengentri saldo piutang,
saldo utang, saldo item perlengkapan, saldo item barang dagang, dan
saldo aset tetap
3. Guru menyampaikan kompetensi dasar, tujuan dan manfaat
mempelajaran materi mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo item
perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo aset tetap
4. Guru menyampaikan garis besar materi mengentri saldo piutang, saldo
utang, saldo item perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo
aset tetap serta menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan peserta
didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang
mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo item perlengkapan, saldo
item barang dagang, dan saldo aset tetap

2 Kegiatan Inti (105 Menit)

Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
1. Guru memberikan gambaran materi melalui gambar dan keterangan
pada slide power point
2. Guru meminta kepada siswa untuk memperhatikan penjelasan yang
diberikan oleh guru sambil membuka buku refensi terkait materi
No Kegiatan
pembelajaran.
3. Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
pada buku teks yang tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan
kepada peserta didik untuk member tanda sebanyak mungkin.

Menanya
Peserta didik berdiskusi untuk mendapatkan klasrifikasi tentang materi
mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo item perlengkapan, saldo item
barang dagang, dan saldo aset tetap

Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
Guru membimbing siswa untuk mempelajari materi bacaan maupun
gambar dan paraktik tentang mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo
item perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo aset tetap

Mencoba/Menalar
1. Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi
tentang mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo item
perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo aset tetap
2. Peserta didik dengan dibimbing oleh guru mencoba mengentri saldo
piutang, saldo utang, saldo item perlengkapan, saldo item barang
dagang, dan saldo aset tetap

Mengomunikasikan/Menyimpulkan
1. Memberikan pendapat masukan tanya jawab selama proses diskusi.
2. Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok
dalam bentuk laporan mengentri saldo piutang, saldo utang, saldo item
perlengkapan, saldo item barang dagang, dan saldo aset tetap
3. Masing-masing kelompok mempersentasikan jawaban permasalahan
yang telah disusun kelompoknya
4. Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
5. Guru memberikan revisi dan pengayaan materi
6. Peserta didik membuat kesimpulan tentang permasalahan yang
disajikan
7. Guru memberikan soal latihan/penilaian untuk mengetahui sejauh
mana perseta didik telah menerima materi pembelajaran.
3. Penutup (30 Menit)
1. Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2. Refleksi
Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksi kegiatan)
3. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membaca dan
mempelajari materi berikutnya tentang mengentri transaksi
pembelian pada buku/referensi lain.
4. Menutup pembelajaran dengan salam dan berdoa.
G. Penilaian (Instrument terlampir)
1. Pengetahuan
a. TeknikPenilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrument : Soal tes tertulis
c. Kisi-kisi
No. Indikator Butir Instrumen
1. Menjelaskan langkah-langkah membuat
1
kartu piutang
2. Menjelaskan langkah-langkah membuat
2
kartu utang
3. Menjelaskan langkah-langkah membuat
3
kartu persediaan perlengkapan/supplies
4. Menjelaskan langkah-langkah membuat
4
kartu persediaan barang dagang
5. Menjelaskan langkah-langkah membuat
5
kartu ast tetap
Instrumen: lihat Lampiran1

2. Ketrampilan
a. Teknik Penilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan Praktikum
b. Bentuk instrument : Soal Praktek
c. Kisi-kisi
No. Indikator Butir Instrumen
1. Membuat kartu piutang dan menginput
1
saldo piutang
2. Membuat kartu utang dan menginput saldo
2
utang
3. Membuat kartu persediaan perlengkapan
3
dan menginput saldonya
4. Membuat kartu persediaan barang dagang
4
dan menginput saldonya
5. Membuat kartu ast tetap dan menginput
5
saldonya
Instrumen: lihat Lampiran2

3. Sikap ( Spritual )
a. Teknik: Observasi
b. Bentuk Instrumen: Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1
2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia tuhan 2
3. Memberi salam sebelum dan sesudah 3
menyampaikan pendapat/presentasi
4. Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun 4
 No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran
Tuhan
Instrumen: lihat Lampiran3

4. Sikap ( Sosial)
a. Teknik: Observasi
b. Bentuk Instrumen: Check List
c. Kisi-kisi:
No Aspek Pengamatan Butir Instrumen
.
1. Motivasi 1
2. Rasa Ingin Tahu 2
3. Tanggung Jawab 3
4. Jujur 4
5, Peduli 5
6 Santun 6
7 Percaya Diri 7
8 Disiplin 8

…..………………. , ………………2017.
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Akuntansi,
Kepala SMK …………………..

………………………………… …………………………………..
NIP. ……………………………. NIP. …………………………….
LAMPIRAN : Instrumen Penilaian
SOAL EVALUASI (45 MENIT)

Lampiran 1
Soal Pengetahuan
1. Jelaskan langkah-langkah membuat kartu piutang!
2. Jelaskan langkah-langkah membuat kartu utang!
3. Jelaskan langkah-langkah membuat kartu persediaan perlengkapan!
4. Jelaskan langkah-langkah membuat kartu persediaan barang dagang!
5. Jelaskan langkah-langkah membuat kartu aset tetap!

Kunci Jawaban
1. Membuat kartu piutang/kartu pelanggan
 Dari Command Centre pilih dan klik Card File, pilih dan klik Cards List
 Klik Customer> klik New untuk membuat Customer baru.
 Isikan Name dengan nama pelanggan, kemudian tekan ENTER
 Tekan Enter, kemudian isikan kode customer, alamat, dan nomor telepon
 Setelah Profile (data Customer) diinput selanjutnya dari kotak dialog Card
Information pilih Selling Details
 Isikan kode pajak pada kolom Tax Code, dan kolom Freight Tax Code
 Isikan informasi termin pembayaran piutang yang ditentukan pada Customer Term
Information
 Klik New untuk membuat customer berikutnya.
 Lanjutkan dengan pengisian customer berikutnya dengan langkah yang sama,
sehingga semua daftar customer selesai terinput, kemudian klik OK.
2. Membuat kartu utang/kartu supplier
 Dari Command Centre pilih dan klik Card File, pilih dan klik Cards List sehingga
muncul tampilan sebagai berikut:
 Klik Supplier> klik New untuk membuat Supllier baru.
 Isikan Name dengan nama supplier, kemudian tekan ENTER
 Tekan Enter, kemudian isikan kode supllier, alamat, dan nomor telepon
 Setelah Profile (data suppler) diinput selanjutnya dari kotak dialog Card
Information pilih Buying Details
 Isikan kode pajak pada kolom Tax Code, dan kolom Freight Tax Code
 Isikan informasi termin pembayaran piutang yang ditentukan pada Supplier Term
Information
 Klik New untuk membuat customer berikutnya.
 Lanjutkan dengan pengisian supplier berikutnya dengan langkah yang sama,
sehingga semua daftar supplier selesai terinput, kemudian klik OK.
3. Membuat kartu perlengkapan
 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list
 Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information sehingga
muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lakukan pengisian mulai dari tab Profile.
 Isikan kode persediaan perlengkapan kemudian tekan enter sehingga kolom
informasi lainnya terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik kolom I Inventory this Item
dan isikan kolomnya dengan akun perlengkapan/supplies
 Klik OK
 Input nama dan kode perlengkapan yang lainnya dengan cara yang sama.

4. Membuat kartu persediaan barang dagang

 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list
 Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information, lakukan
pengisian mulai dari tab Profile.
 Isikan kode persediaan kemudian tekan enter sehingga kolom informasi lainnya
terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik tiga kolom dibawahnya
sehingga muncul tanda cheklist
 Isikan kolom I Buy this Item dengan akun harga pokok penjualan
 Isikan kolom I Sell this Item dengan akun penjualan
 Isikan kolom IInventory this Item dengan akun persediaan barang dagang
 Apabila tab profil telah terisi, pilih dan tab klik Buying Details untuk mengisikan
satuan barang dagang dan kode pajak yang digunakan ketika melakukan aktivitas
pembelian
 Apabila tab Buying Detail telah terisi, pilih dan tab klik Selling Details untuk
mengisikan satuan barang dagang dan kode pajak yang digunakan ketika
melakukan aktivitas penjulan
 Klik OK
 Input nama dan kode barang dagangan yang lainnya dengan cara yang sama.
5. Membuat kartu aset tetap
 Dari Command Centre pilih dan klik Inventory,
 Pilih dan klik Items List sehingga muncul kotak dialog item list
  Pilih dan Klik New, pilih dan klik Profile dari jendela Item Information sehingga
muncul kotak dialog seperti di bawah ini, lakukan pengisian mulai dari tab Profile.
 Isikan kode aset tetap kemudian tekan enter sehingga kolom informasi lainnya
terbuka
 Isikan nama persediaan barang dagang, kemudian klik kolom I Inventory this Item
dan isikan kolomnya dengan akun aset tetap/supplies
 Klik OK
 Input nama dan kode aset tetap yang lainnya dengan cara yang sama.

Penskoran
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
No 3 Jika benar 10
No 4 Jika benar 10
No 5 Jika benar 10

Lampiran 2
Soal Praktek ( Keterampilan)
1. Buatlah kartu piutang dan entrilah saldonya pada program MYOB Accounting!

DAFTAR AKUN

NOMOR NAMA AKUN FUNGSI UNTUK MENCATAT MUTASI NILAI:

Current Assets :
2. Buatlah kartu utang dan entrilah saldonya pada program MYOB Accounting!

DAFTAR AKUN

3. Buatlah kartu perlengkapan dan entrilah saldonya pada program MYOB Accounting!

DAFTAR AKUN

4. Buatlah kartu persediaan barang dagang dan entrilah saldonya pada program MYOB
Accounting!

DAFTAR AKUN
5. Buatlah kartu aset tetap dan entrilah saldonya pada program MYOB Accounting!

Skor
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
No 3 Jika benar 10
No 4 Jika benar 10
No 5 Jika benar 10

Lampiran 3 (penilaian sikap spritual)

Aspek Yang Diamati
Berdoa Beribadah
NO Nama Siswa Mengucap
sebelum Bersyukur dengan
Salam
aktivitas baik
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik
Lampiran 4 (penilaian sikap sosial)
SIKAP
NO NAMA SISWA Rasa ingin Tanggung Kerja Percaya
Motivasi Jujur Peduli Santun Disiplin
tahu jawab sama diri
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik