TANTANGAN DAN PROGRAM

PENDIDIKAN KEAKSARAAN & BUDAYA BACA/LITERASI

DI INDONESIA

Dr. Cecep Suryana, MM

Kordinator Pend Keaksaraan dan Budaya Baca
DIREKTORAT PENDIDIKAN MASYARAKAT DAN PENDIDIKAN KHUSUS

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, REPUBLIK INDONEIA
2020
http://www.free-powerpoint-templates-design.com
 1

Tantangan dan Permasalahan

 KOMITMEN INTERNASIONAL (UNESCO) 17 Goal SDG’s

Program UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization):

Sustainable Developmen Goals (SDGs) 2015-2030
Memastikan pendidikan yang inklusif dan berkualitas setara, dan m
endukung kesempatan belajar sepanjnag hayat bagi semua

GOAL 4: SDGs Goal 4.6:

Pada tahun 2030, memastikan bahwa semua remaja dan sejumlah orang dew
asa, baik laki-laki maupun perempuan, mencapai kemampuan baca-tulis da
n kemampuan berhitung.(By 2030, all youth and a substantial proportion of adults, both
men and women, achieve literacy).

UNESCO (Global Alliance of Literacy)

Literasi adalah komponen utama pembelajaran dan pendidikan orang dewasa. kemahiran yang memungkinkan warga negar
a untuk terlibat dalam pembelajaran seumur hidup dan berpartisipasi penuh dalam komunitas, tempat kerja & masyarakat.
- kemampuan membaca dan menulis, - berkomunikasi,
- mengidentifikasi, - menghitung
- memahami, - memanfaatkan media cetak dan tertulis
- menafsirkan, - kemampuan untuk memecahkan masalah, melalui teknologi dan informasi
- membuat,
1. Tantangan Pendidikan Keaksaraan 2020
11 Provinsi dengan % Buta Aksara (15-59)
Di Atas Rata-Rata Nasional

Persentase Buta
No Kabupaten
Aksara
1 Papua 21,9
2 Nusa Tenggara Barat 7,46
3 Nusa Tenggara Timur 4,24
4 Sulawesi Selatan 4,22
5 Sulawesi Barat 3,98
6 Kalimantan Barat 3,81
7 Jawa Timur 3,28
8 Sulawesi Tenggara 2,54
9 Jawa Tengah 2,18
10 Bali 1,89
11 Kalimantan Utara 1,81
Buta Aksara Usia 15-59 Tahun secara nasional mencapai
1,78% (3.053.353 orang)

Buta Aksara usia 51 tahun+: 8.453.428 org (4,34%)

Sumber: BPS, 2020
DITJEN PAUD DAN DIKMAS 4
Grafik Penurunan Angka Buta Aksara Usia 15-59 Tahun
Periode 2005-2018
12.00%
14,89 Jt Tantanganya:
Peningkatan melek aksara belum diimbangi
10.00% 9.55% Dengan penguatan Literasi
12,8 Jt
8.08% 11,82 Jt
8.00% 7.20% 10,87 Jt
6.57%
8,76 Jt 7,54 J
6.00% 5.30% 5.02%
t 6,73 Jt
6,4 Jt
4.43% 4.21% 6,2 Jt 5,9 Jt
5,6 Jt
4.00%
3.86% 3.70% 3.43%
3,4 Jt 3,3 Jt
2.07% 2.0…1.93%3,2 Jt
2.00%
1,78%
0.00%
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
 2. Rendahnya Peringkat Literasi Masyarakat Indonesia

- Nilai PISA masih rendah (Programme for International Student Assessmen) 2018:

Kemampuan Membaca, skor : 371

1
(urutan ke 73)

Kemampuan Sains, skor : 396

2
(urutan ke 71)

3 Matematik, skor : 379 (urutan ke 73)

Populasi 79 Negara
- Permasalahan rendahnya Budaya Basa Masyarakat Indonesia

1 Hanya 1/1000 orang Indonesia senang membaca

Tantangan abad milenial; serba

2
jaringan, internet dan gadget

MASA Seluruh bangda sdang berada di era

Transisi Literasi 3
Pandemi Covid-19
Populasi 79 Negara
 2

Kekuatan dan Peluang Pengembangan

KOMITMEN KEMENDIKBUD TENTANG GLN SERTA
PROGRAM PEND KEAKSARAAN & PENEGMB BUDAYA BACA, DIREKTORAT PMPK

PENUNTA
SAN BUTA
AKSARA

PENGEMBA
GERAKAN
NGAN LITERASI
LITERASI MASYARAKAT
MASYARAK PENEGMBA
AT NGAN
BUDAYA
BACA MASYARAKAT PEMBELA
TRANSISI KEBERA JAR
KSARAAN/LITERA (LITERATE)
BEBAS DARI SI
BUTA AKSARA

- Identifikasi Potensi ekonomi - Peningkatan Koordinasi &

- Pendataan Penduduk B , potensi sosial dan budaya Kolaborasi
uta Aksara - Penguatan Teknologi berba - Diseminasi Teknologi digit
- Penyiapan instrumental i sis TIK al dan pemanfaatan jaring
nput - Koordinasi dengan berbagai an
- Penyelenggaraan Pend pihak terkait/Penggiat - Pengembangan sistem inf
KD - Penyelenggaraan Pend Mul o/ pemblajaran berbasis j
- Penyelenggaraan Pend ti Keak saraan, Residensi/ aringan
KUM Pemagangan - Penyelenggaraan GIM, K
amLit, Donasi Buku OL/
digital

* Forum Ekonomi Dunia, 2015

KETERAMPILAN ABAD 21*
* Forum Ekonomi Dunia, 2015

Nasionali
sme

Religi Integri Baca

us tas
KUALITAS dan
KARAKTER Budaya Tulis
dan Numer
Gotong Mand Kewarg
aan asi
Royong iri
LITERA
Finansi
SI
al Sains
Berpik
Digit ir
kritis
al

Kolabor Kreati
atif KOMPETENSI
f

TRISULA Komunik
atif
 PAYUNG HUKUM DAN KEBIJAKAN

1. Instruksi Presiden Nomor 5 tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wa
jib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun
Content Here

dan Buta Aksara ;

2. Perpres No. 59 Tahun 2017 tentang Pelaksanaan Pencapaian Tujuan Pem-bangunan Berkelanj
utan; Content Here

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2006 tentang Panduan Pelaksanaan
Content Here

Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun da
n Pemberantasan Buta Aksara;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 86 tahun 2014 ten
tang Penyelenggaraan Pendidikan Keaksaraan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014
Nomor 1264);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 ten-tang Penumbuhan
Budi Pekerti (GLN).
Kolaborasi, Kerjasama dan Kemitraan, sangat prospektif

Perpustakaan
Nasional APBN
Perpustakaan
Prog penuntasan
APBN BA,
Nasional
Kemendikbud Budaya
ProgBaca, LiterasiBA,
penuntasan
Kemendikbud Budaya Baca, Literasi

GERAKAN
Pemerintah
Kabupaten/
APBD
Prog penuntasan
GERAKAN
LITERASI
Pemerintah
Kota APBD BA
Kabupaten/
Kota
Prog penuntasan BA LITERASI
NASIONAL
NASIONAL
Masyarakat
/Penggiat
Masyarakat FORUM TBM
TBM
/Penggiat Nas, Prov,
FORUMKab/Kot
TBM
TBM Nas, Prov, Kab/Kot
 3

PEMAGANGAN Penggiat Literasi

 TUJUAN & STRATEGI
1. Tujuan
Meningkatkan Kapasitas (Kompetensi dan Motivasi) serta Sikap Kerelawanan para
Calon Penggiat Literasi melalui Koordinasi, Kolaborasi, Diskusi dan Pelatihan

2. Output
Adanya 200 orang Relawan/penggoiat Literasi yang tersebar di seluruh ndonesia yang berkomitm
en untuk mendukung GLN dan membangun Literasi Masyarakat di wilayahnya

3. Outcome
Berkembangnya kegiatan Literasi Masyarakat (6 Literasi abad-21) yang ditopang oleh kompetensi
dan Karakter yang semakin kuat

4. Strategi Pelaksanaan
a. Kegiatan awal/pembukaan; 1 hari (bersama Direktorat PMPK dan Penyelenggara)
b. Kegiatan Inti: Diskusi, Pelatihan, Penulisan; 5 hari (bersama TBM penyelenggara)
c. Kegiatan Penurut; 1 hari (bersama Direktorat PMPK dan Penyeenggara)

5. Sertifikasi
Semua peserta magang Pemggiat Literasi Indonesia Tahun 2020 berhak mendapatkan sertifikat/Sur
at
 TUJUAN & STRATEGI
1: Policy and planning
Improve national youth and adult literacy strategies, policies, resources and progra
mmes in GAL countries.

2: Equity
Improve the quality of youth and adult literacy interventions for women and other disadvantaged popu
lations in GAL countries to encourage meaningful learning outcomes.

3: Innovation
Increase the use of digital technologies to improve access to and quality of youth and adult literacy inter
ventions.
4: Data
Improve monitoring of and reporting on progress made in youth and adult literacy at national and glob
al levels.
5: Partnership
Strengthen GAL by developing new partnerships and diversifying sources of funding.
 3

Program Jangka Panjang

 TARGET RENSTRA DIREKTORAT PMPK
PENURUNAN ANGKA
2020 2.966.555 (1,74%) BUTA AKSARA TAHUN 2020-2030
7.541.860 (3,87%) 2021 2.659.670 (1,56%)
Baseline angka
6.630.292 (3,40%) 2022 2.335.736 (1,37%) buta aksara 2019
Usia 15-5
usia 15-59 thn
5.718.724 (2,94%) 9
2023 2.028.851 (1,19%) yakni 3.290.490
org (1,93%)
4.807.157 (2,47%)
2024 1.704.917 (1,00%)
3.895.589 (2,00%)
2025 1.534.425 (0,90%)
3.700.809 (1,90%)
2026 1.363.933 (0,80%)
Baseline angka 3.506.030 (1,80%)
buta aksara 2019 2027 1.193.442 (0,70%)
usia 15+ thn yakni Usia 15 + 3.311.250 (1,70%)
8.453.428 org 2028 1.022.950 (0,60%)
(4,34%)
3.116.471 (1,60%)
2029 852.458 (0,50%)
2.921.692 (1,50%)
2030 681.967 (0,40%)
2.726.912 (1,40%)
Sumber data: BPS dan PDSPK 2019
 PROGRAM Peningkatan Budaya Baca/Literasi Masyarakat 2015-2020

114 1.181 1020

Desa TBM Orang
Kampung Lite
rasi Taman Bacaan Mas Residensi Pe
yarakat (TBM) giat Literasi HASIL:
Budaya Baca • Terpelihara Melek
Masyarakat Aksara
• Memasyarakatnya
Festival Liter GLM
Donasi Buku asi Indonesia

124 1
Kab/Kota 5.052 Per thn
TBM
Gerakan Indonesia
Membaca
 Terima Kasih
Cecep.suryana@kemdikbud.go.id
Pmpk.kemdikbud.go.id
Domasibuku.kemdikud.go.id
Spasial.data.kemdikud.go.id