Anda di halaman 1dari 6

Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Sikap

Instrumen dan Rubrik Penilaian, Indikator Penilaian Sikap

No Nama Siswa/ Cermat Jujur Disiplin Tanggung Kerja Percaya


Kelompok jawab sama diri

1.
2.
3.

Keterangan:

4 = jika empat indikator terlihat.


3 = jika tiga indikator terlihat.
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat

Indikator Penilaian Sikap:

Cermat
a. Mengerjakan tugas dengat teliti
b. Berhati-hati dalam mempergunakan alat
c Menyelesaikan tugas tepat waktu
d. Menyelesaikan tugas sesuai dengan standart.

Jujur
a. Perkataan dan perbuatan selalu sesuai
b. Perkataan dan perbuatan sering sesuai
c. Perkataan dan perbuatan kadang sesuai
d. Perkataan dan perbuatan jarang sesuai

Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi/pelajaran
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Melakukan kegiatan yang sesuai yang diminta
d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Tanggung Jawab
a Menjaga keselamatan alat yang digunakan
b Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c Menjaga keselamatan dan kebersihan ruang kerja
d Mengerjakan tugas secara sungguh-sungguh dan jujur

Kerjasama

a. Aktif dalam kerja kelompok


b. Bersedia melakukan tugas sesuai kesepakatan
c. Bersedia membatu orang lain dalam kelompok yang mengalami kesulitan
d. Menghargai hasil kerja kelompok.

Percaya diri

a. Berpendapat tanpa ragu-ragu


b. Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
c. Berani menanggapi setiap saran dan pendapat yang diajukan
d. Berani persentasi di depan kelas

Nilai akhir sikap diperoleh berdasarkan modus (skor yang sering muncul) dari
keempat aspek sikap di atas.

Kategori nilai sikap:

Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4


Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1
2. Penilaian Pengetahuan

a. Rubrik Penilaian Essay


Nomor Kriteria Jawaban Skor
Soal
1 Siswa menjawab tata cara penulisan huruf dan angka dalam 4
menggambar teknik secara lengkap dan jelas
Siswa menjawab tata cara penulisan huruf dan angka dalam 3
menggambar teknik secara jelas tetapi kurang lengkap
Siswa menjawab tata cara penulisan huruf dan angka dalam 2
menggambar teknik dengan tidak jelas
Siswa menjawab tata cara penulisan huruf dan angka dalam 1
menggambar teknik dengan jawaban yang tidak ada hubungan
sama sekali dengan pertanyaan
Siswa mengosongkan jawaban 0
2 Siswa menjawab contoh huruf dan angka dalam menggambar 4
secara lengkap dan jelas
Siswa menjawab contoh huruf dan angka dalam menggambar 3
secara jelas tetapi kurang lengkap
Siswa menjawab contoh huruf dan angka dalam menggambar 2
dengan tidak jelas
Siswa menjawab contoh huruf dan angka dalam menggambar 1
dengan jawaban yang tidak ada hubungan sama sekali dengan
pertanyaan
Siswa mengosongkan jawaban 0
3 Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 4
menggunakan type A secara lengkap dan jelas
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 3
menggunakan type A secara jelas tetapi kurang lengkap
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 2
menggunakan type A dengan tidak jelas
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 1
menggunakan type A dengan jawaban yang tidak ada
hubungan sama sekali dengan pertanyaan
Siswa mengosongkan jawaban 0
4 Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 4
menggunakan type A secara lengkap dan jelas
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 3
menggunakan type A secara jelas tetapi kurang lengkap
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 2
menggunakan type A dengan tidak jelas
Siswa menjawab ketentuan huruf dengan tinggi 10 mm 1
menggunakan type A dengan jawaban yang tidak ada
hubungan sama sekali dengan pertanyaan
Siswa mengosongkan jawaban 0
5 Siswa menggambarkan contoh etiket pada gambar teknik 4
secara lengkap dan jelas
Siswa menggambarkan contoh etiket pada gambar teknik 3
secara jelas tetapi kurang lengkap
Siswa menggambarkan contoh etiket pada gambar teknik 2
dengan tidak jelas
Siswa menggambarkan contoh etiket pada gambar teknik 1
dengan jawaban yang tidak ada hubungan sama sekali dengan
pertanyaan
Siswa mengosongkan jawaban 0
Skor Maksimun 20
Skor Minimun 0

Skor Perolehan
Total Skor = x 100
Skor Maksimun

b. Rubrik Penilaian Pilihan Ganda


Nomor Kriteria Jawaban Skor
Soal
Benar 10
1 - 10
Salah 0
Total Skor 100

C. PENILAIAN KETERAMPILAN
Penilaian Proyek
NILAI
ASPEK YANG DI NILAI
AKHIR
Hasil
Hasil Hasil
Penyiapan Gambar
Gambar Gambar
NO NAMA SISWA alat dan etiket Waktu
simbol simbol
bahan gambar
huruf angka
teknik
Bobot
Bobot 10 Bobot 30 Bobot 20 Bobot 30
10
1
2
3
4
dst

( N 1 x 10 )+ ( N 2 x 30 ) + ( N 3 x 20 ) + ( N 4 x 30 ) + ( N 5 x 10 )
Nilai Akhir =
100

Rubrik Penilaian Proyek


Penyiapan alat dan bahan
a. Skor 4, jika alat dan bahan lengkap, diperiksa seluruhnya sesuai kebutuhan
b. Skor 3, jika alat dan bahan lengkap, tetapi tidak diperiksa seluruhnya sesuai kebutuhan
c. Skor 2, jika alat dan bahan kurang lengkap, diperiksa seluruhnya sesuai kebutuhan
d. Skor 1, jika alat dan bahan kurang legkap serta tidak diperiksa seluruhnya sesuai
kebutuhan

Hasil Gambar Simbol huruf


a. Skor 4, jika gambar lengkap dan sesuai aturan
b. Skor 3, jika gambar lengkap tetapi tidak sesuai aturan
c. Skor 2, jika gambar tidak lengkap tetapi sesuai aturan
d. Skor 1, jika gambar tidak lengkap dan tidak sesuai aturan

Hasil Gambar simbol angka


a. Skor 4, jika gambar lengkap dan rapi
b. Skor 3, jika gambar lengkap tetapi tidak rapi
c. Skor 2, jika gambar tidak lengkap tetapi rapi
d. Skor 1, jika gambar tidak lengkap dan tidak rapi

Hasil Gambar etiket gambar teknik


a. Skor 4, jika gambar lengkap dan rapi
b. Skor 3, jika gambar lengkap tetapi tidak rapi
c. Skor 2, jika gambar tidak lengkap tetapi rapi
d. Skor 1, jika gambar tidak lengkap dan tidak rapi
Waktu
a. Skor 4, jika waktu pekerjaan tepat waktu dan benar
b. Skor 3, jika waktu pekerjaan tepat waktu tetapi tidak benar
c. Skor 2, jika waktu pekerjaan tidak tepat waktu dan benar
d. Skor 1, jika waktu pekerjaan tidak tepat waktu dan tidak benar

Anda mungkin juga menyukai