UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Rumpun Mata SEMEST Tgl
MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS)
Kuliah ER Penyusunan
IKO
MPB: Mata Kuliah
FOTOGRAFI 0733 3 Ganjil 21-09-2020
Perilaku Berkarya

OTORISASI Penyusun RPS Koordinator MK Ketua Prodi

(Dosen Pengampu) Ilmu Komunikasi

Kamaruddin Hasan,
Harinawati,S.Sos,MA Harinawati,S.Sos,MA S.Sos.,M.Si.
Capaian CPL-Prodi yang dibebankan pada MK
Pembelajaran (CP) CPL Menunjukkan sikap religious, bermoral dan beretika dalam pelbagai aktivitas .
1
CPL Mampu bersikap sesuai dengan karakter kemalikussalehan serta mampu
2 menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inventif, kreatif dan inovatif dalam
konteks pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang
keahliannya.
CPL Mampu dan Bertanggungjawab dalam menyebarkan (transformasi) ilmu
3 pengetahuan kepada masyarakat
CPL Mahasiswa Universitas Malikussaleh mampu mengimplementasikan ilmu Fotografi
4 melalui hasil karya
CPL Mengetahui, merancang scenario, melakukan proses pembuatan film documenter
5 berkaitan dengan hunting foto dengan tema covid 19.
CP-MK
M1 Mahasiswa mengetahui kontrak perkuliahan dan konsep, ruang lingkup Fotografi
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah fotografi, body dan kelengkapan kamera
M3 Mahasiswa mengetahui Teknik fotografi, Film Dokumenter, komposisi foto
M4 Mahasiswa mampu merancang tema dan hunting foto (pribadi)
M5 Mahasiswa merancang tema dan Skenario film dokumenter
M6 Mahasiswa dapat melakukan Hunting Foto dan Film Dokumenter dengan tema
covid 19
M7 Mahasiswa dapat mengevaluasi hasil karya berupa foto Series dan film dokumenter
berkaitan dengan covid 19
M8 Mahasiswa menghasilkan dan mengupload hasil karya melalui madia social
Instagram dan Youtube
Deskripsi Singkat Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar membuat kontrak perkuliahan, tentang konsep dan
MK ruang lingkup Fotografi, Sejarah Fotografi, pengenalan body dan kelengkapan kamera ,
Teknik fotografi, komposisi foto, merancang tema dan Hunting Foto, merancang Tema dan
pembuatan scenario film Dokumenter, Hunting Foto dan Film Dokumenter, evaluasi hasil
foto, edit foto dan Video, Upload Foto ke ke Instagram, Upload Video (film Dokumenter)
ke You Tube.
Bahan Kajian/ 1. Kontrak Perkuliahan (M1)
Materi 2. Konsep dan Ruang Lingkup Fotografi (M1)

Harinawati,S.Sos,M.A. 2020
Pembelajaran 3. Sejarah Fotografi (M2)
(CPMK) 4. Pengenalan Body dan Kelengkapan Kamera (M2)
5. Teknik Fotografi, Film Dokumenter (M3)
6. Komposisi Foto dan Video (M3)
7. Merancang Tema dan Hunting Foto (M5)
8. Merancang dan pembuatan Skenario Film Dokumenter (M5)
9. Hunting Foto Series dan pembuatan Film Dokumenter (M6)
10. Evaluasi Hasil Foto (M7)
11. Edit Foto dan Video (M7)
12. Upload Foto Series ke Instagram (M8)
13. Upload Film Dokumenter ke You Tube(M8)

Pustaka Utama
Indah Lestari Laely, 2013 Buku Saku Fotografi, Jakarta Elex Media Komputindo
Paulus Edison, 2013, Buku Saku Fotografi Lanscape, Jakarta Elex Media Komputendo
Widyo Harsanto Prayatno, 2020, Fotografi Disain, Yogyakarta Kanisius
Yusa Bira Misbach, 2008, Oh Film, Jakarta Kepustakaan Populer Gramedia.

Pendukung
Harinawati, Modul Fotografi, 2019
Media Perangkat Keras Perangkat Lunak
Pembelajaran Soft File Dokumen Pembelajaran WhatsApp & E-Learning Unimal App
(PDF,PPT&Youtube) (elearning.unimal.ac.id)
Team Teaching -
MK Syarat -

Mg. Sub-CP-MK Penilaian Bentuk Pembelajaran Bobot

ke- (sbg kemampuan Penila
akhir yang ian
diharapkan) Indikator Bentuk Metode Materi (%)
Penilaian Pembelajaran Pembelajaran
Luring / Daring [Pustaka]
[Estimasi
Waktu]

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mahasiswa Adanya Bentuk Non Kuliah & 1. Kontrak 5
mampu membuat Kesepakatan Test Diskusi Daring Perkuliahan
kesepakatan dalam Kontrak perkuliahan sesuai jadwal 2. Ruang Iingkup
kontrak Mengetahui ruang MK Fotografi
perkuliahan, ruang lingkup Fotografi
lingkup Fotografi
2 Mahasiswa Mengetahui Sejarah Bentuk Non- Kuliah & Sejarah Fotografi 5
mampu dan fotografi Test. Diskusi Daring di Dunia dan
menjelaskan sesuai jadwal Indonesia
Sejarah Fotografi MK
3 Mahasiswa Mengetahui Body Bentuk Non- Kuliah & Body dan 5
mampu dan Kelengkapan Test Diskusi Daring kelengkapan
menjelaskan Body Kamera sesuai jadwal Kamera DSLR
dan Kelengkapan MK
Kamera
Harinawati,S.Sos,M.A. 2020
4&5 Mahasiswa Mengetahui Teknik Identifikasi Kuliah & Teknik Fotografi 10
Mengetahui Fotografi, film Diskusi Daring Film Dokumenter
Teknik Fotografi Dokumenter sesuai jadwal
MK
Film Dokumenter

6 Mahasiswa Tema Foto Series Tes Kuliah & Rancangan Tema 5

mampu Covid 19 Unjuk kerja Diskusi Daring Foto Series
Merancang Tema melalui tema sesuai jadwal
untuk Hunting Covid 19 MK
Foto
7 Mahasiswa Rancangan Skenario Tes Unjuk Kuliah & Rancangan 5
mampu Film Dokumenter Kerja Diskusi Daring Skenario Film
Merancang Tema melalui sesuai jadwal Dokumenter Covid
Skenario Film Skenario MK 19
Dokumenter Film
Dokumenter.
8 Hunting Foto/ Film Dokumenter (Middle Semester Test)
9& Mahasiswa Melakukan hunting Tes dalam Field Task 10
10 melakukan foto dan Film Unjuk kerja Teknik Hunting
Hunting Foto dan Dokumenter Test dalam Foto Covid 19
Film Dokumenter bentuk share Teknik Film
locations pembuatan
Dokumenter
11 Melakukan hunting Tes Unjuk Field Task Teknik Hunting 5
Mahasiswa
foto dan Film kerja melalui Foto Covid 19
melakukan
Dokumenter bentuk share Teknik Film
Hunting Foto dan
locations pembuatan
Film Dokumenter
Dokumenter
12 Mahasiswa Hasil Foto Series/ Tes Kuliah & Foto Series 5
mampu Film Dokumenter Unjuk kerja Diskusi Daring (Pribadi )
mengevaluasi hasil melalui hasil sesuai jadwal Film Dokumenter
Foto dan Film Foto dan MK (kelompok)
Dokumenter Film
Dokumenter

13& Mahasiswa Mampu mengedit Tes Unjuk Kuliah & Proses editing 10
14 mampu mengedit Foto kerja melalui Diskusi Daring foto series
Foto dan Film Mampu mengedit Hasil edit sesuai jadwal Captions foto
Dokumenter Film Dokumenter Foto MK Proses Editing
Hasil edit Video
Film
Dokumenter

15 Mahasiswa Mampu Tes Unjuk Kuliah &  Proses upload 5

mampu menunjukan hasil kerja melalui Diskusi Daring foto series ke
mengupload hasil karya hasil foto sesuai jadwal Instagram
karya berupa Foto dan Video MK  Proses upload
dan Video Video ke You
Tube
16 EVALUASI KOGNITIF (End Semester test)
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa.
Harinawati,S.Sos,M.A. 2020
PENILAIAN

Formative Assessment Proportion

Tugas Kelompok dan Mandiri 20%
Forum 15%

Summative Assessment
Multiple Choice Based Assessment & Quiz 15%
Middle Semester Test 25%
End Semester test 25%

Grading Scale
80-100 A
70- <80 B+
65-<70 B
60-<65 C+
55-<60 C
45-50 D
<45 E

Catatan :
1. RPS: Rencana Pembelajaran Semester, RMK: Rumpun Mata Kuliah
2. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap
lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan
sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
3. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi
(CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari
aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
4. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang
dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata
kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan
spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang
disertai bukti-bukti.
6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian
pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian
merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa
kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik
Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk
pembelajaran lain yang setara.

Harinawati,S.Sos,M.A. 2020
 9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-
Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based
Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk
beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian CPMK yang besarnya
proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka (Daring), PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.
.

Harinawati,S.Sos,M.A. 2020