Nama:

Kelas:

ANGKET MOTIVASI MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN TILDA

I. PENGANTAR
1. Angket ini diedarkan kepada Anda dengan maksud untuk mendapatkan informasi
sehubung dengan penelitian tentang motivasi mahasiswa dalam pembelajaran tilda
dari pertemuan ke dua sampai pertemuan ke enam.
2. Partisipasi anda memberikan informasi sangat kami harapkan.

II. PETUNJUK PENGISIAN

1. Sebelum mengisi pernyataan, bacalah petunjuk pengisian dengan cermat.
2. Angket ini terdiri dari 20 pernyataan.
3. Berilah tanda silang (X) pada kolom
Sangat setuju : (SS)
Setuju : (S)
Ragu – ragu : (R)
Kurang setuju : (KS)
Tidak setuju : (TS)
4. Semua jawaban benar tidak ada yang salah, oleh karena itu jawablah semua
pernyataan dengan keadaan yang kamu alami dengan jujur.

No Pernyataan SS S R KS TS
1. Saudara selalu berusaha untuk memasuki pembelajran literasi informasi.
2. Saudara berusaha untuk memperhatikan keterampilan literasi informasi
dalam proses belajar.
3. Saudara berusaha untuk mampu mengakses informasi dalam proses
belajar literasi informasi.
4. Saudara selalu membantu kelancaran dalam mengorganisir proses
belajar literasi informasi.
5. Saudara berusah selalu tekun dalam mengerjakan tugas mengisolasi
masalah jaringan dalam troubleshooting jaringan.
6. Saudara mengerjakan tugas troubleshooting jaringan yang diberikan
dosen dengan tepat waktu.
7. Saudara bertanggung jawab penuh atas tugas mengaatasi masalah yang
terjadi pada troubleshooting jaringan.
8. Saudara menyelesaikan tugas dari awal sampai akhir walaupun harus
mengorbankan urusan lain pada masalah limited or connectivity status
pada jaringan.
9. Membuat jadwal belajar agar saudara belajar jaringan computer
berdasarkan jaringan berkabel.
10. Meluangkan waktu belajar adalah salah satu usaha untuk meningkatkan
belajar jaringan computer yang menggunakan gelombang
elektromagnetika sebagai media transmisinya.
11. Belajar ataupun mengulang pelajaran wired dan wireless yang telah
diajarkan saat perkuliahan
12. Saudara selalu berusaha menemukan hal-hal baru untuk menambah
pengetahuan jaringan wired dan wireless.
13. Saudara berusaha memecahkan masalah sendiri sampai akhir dalam
pembelajaran sumber-sumber informasi.
14. Saudara berusaha tidak mencontek hasil tugas orang lain dalam
pembelajaran pengolahan data informasi.
15. Saudara merasa yakin dengan kemampuan saudara sendiridalam
melakukan tugas pencarian informasi primer, sekunder, dan tersier.
16. Saudara tidak suka jika ada teman yang membantu mengerjakan tugas
mencari sumber informasi primer, sekunder dan tersier.
17. Saudara berusaha bekerja keras untuk mencapai prestasi recording
gambar dalam format file.
18. Dorongan untuk sukses membuat saudara selalu cepat-cepat dalam
menyelesaikan tugas recording suara dalam perangkat computer.
19. Dalam mengerjakan tugas saudara bersifat kompetitif, berusaha lebih
unggul dari teman-teman pada merekam layar computer tanpa aplikasi.
20. Bobot kuliah yang besar mendorong untuk mendapat nilai terbaik pada
pembelajaran penyimpanan file di cloud.