CRITICAL BOOK REPORT ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA

DALAM MATERI SISTEM RANGKA

Diajukan Untuk Memenuhi

Syarat Tugas Makalah Mata Kuliah Fisiologi Hewan

DISUSUN OLEH:

ANGGA DWI SAPUTRA NIM. 4163341007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2019
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur bagi Tuhan yang Maha Esa yang telah melimpah kanrahmat
dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas makalah
Pendidikan Bahasa Indonesia tentang “Laporan Ulasan Jurnal” dengan baik. Terimakasih
penulisucapkan kepada :

1. Drs. Hasruddin, M.Pd. ketua jurusan Biologi

2. Endang S. Gultom, S. Si., M. Si, Apt. sekretaris jurusan Biologi
3. Dra. CicikSuryani, M. Si. ketua program studi pendidikan Biologi
4. Uswatun Hasanah, M.Si. selaku dosen mata kuliah Fisiologi Hewan
5. bapak/ibu dosen jurusan Biologi
6. teman-teman yang telah memberikan bantuan secara langsung maupun tidak
langsung
7. orang tua yang telah memberikan dana kepada kami.

Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna dikarenakan terbatasnya
pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
segala bentuk saran serta masukan bahkan kritik yang membangun dari para pembaca untuk
kesempurnaan makalah ini.

Penulis

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar........................................................................................................i

Daftar Isi.................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1

B. Tujuan Penulisan ................................................................................... 1
C. Manfaat .................................................................................................. 2
BAB II RINGKASAN BUKU

A. Buku 1 ................................................................................................... 3
B. Buku 2 ................................................................................................... 4
C. Buku 3 ................................................................................................... 5
BAB III KEUNGGULAN BUKU

A. Keterkaitan antar BAb .......................................................................... 6

B. Kemutakhiran isis buku ........................................................................ 9
C. Desai/Sistematika penyajian bahan kajian ........................................... 11
BAB III KEUNGGULAN BUKU

A. Keterkaitan antar BAb .......................................................................... 6

B. Kemutakhiran isis buku ........................................................................ 9
C. Desai/Sistematika penyajian bahan kajian ........................................... 11
BAB V IMPLIKASI

A. Teori ................................................................................................... 16
B. Program Pembangunan di Indonesia .................................................. 16
C. Analisis Mahasiswa ............................................................................ 16

BAB VI KESIMPULAN
A. Kesimpulan .......................................................................................... 17
B. Saran .................................................................................................... 17

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 18

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Secara definitif buku teks adalah sarana belajar yang digunakan di sekolah-sekolah
dan di perguruan tinggi untuk menunjang suatu program pengajaran. (Buckingham, 1958
:1523). Dalam proses belajar mengajar di sekolah, buku teks dapat menjadi pegangan guru
dan siswa yaitu sebagai referensi utama atau menjadi buku suplemen/tambahan. Sebagai
mahasiswa dalam melakukan kegiatan belajar, kita tak sebatas mencermati apa-apa saja yang
diterangkan oleh tenaga pendidik. Kita membutuhkan referensi atau acuan untuk menggali
ilmu agar pemahaman kita lebih luas sehingga kemampuannya dapat lebih dioptimalkan.
Dengan adanya buku teks tersebut, kita dituntun untuk berlatih, berpraktik, atau mencobakan
teori-teori yang sudah dipelajari dari buku tersebut. Oleh karena itu, kita harus secara cerdas
menentukan buku ajar karya siapa yang akan digunakan di dalam pembelajaran. Karena, pada
saat kita tepat menentukan buku ajar terbaik, hal tersebut akan berpengaruh besar di dalam
proses pembelajaran nantinya.

Saat ini, pemerintah telah memberikan suatu kebijakan berupa disediakannya buku
sekolah elektronik (BSE). Pelajar ataupun tenaga pendidik dapat mengunduh buku tersebut
secara gratis. Pemerintah membeli buku-buku dari penulis buku ajar yang telah lolos seleksi
standardisasi buku teks yang telah ditetapkan.

Buku ajar yang baik memiliki kriteria tertentu atau standar tertentu seperti tentang
relevansinya dengan kurikulum yang sedang berlaku saat ini, kesesuaian metode dengan
materi yang disampaikan, isi buku atau sudut keilmuannya yaitu apakah teori-teori yang
digunakan di dalam penulisan buku ajar ini sudah sesuai atau belum, dsb. Oleh karena itu,
perlu diadakannya analisis terhadap buku teks tersebut, dalam hal ini BSE apakah BSE
tersebut telah benar-benar memenuhi kriteria buku teks yang baik.

Pada beberapa Universitas untuk jurusan Biologi “Anatomi dan Fisiologi Manusia”
merupakan matakuliah yang wajib untuk diambil oleh mahasiswa di semester satu, dua, tiga
atau yang lainnya tergantung dari kebijakan kampus terkait. Oleh karena itu di perlukan
pengdaan buku yang menjadi bahan sekaligus pendukung mahasiswa dalam memahami
konsep-konsep yang ada dalam mata kuliah ini. Oleh sebab itulah dalam memilih buku yang
terbaik untuk di jadikan pedoman di lakukan suatu tinjauan terhadap beberapa buku.

1
 Adapun pokok bahasan atau BAB yang dijadikan sebagai parameter dalam menilai
atau mengkritisi tiap bukunya adalah ”Sistem Rangka”.

B. Tujuan Penulisan
1. Mengetahui buku yang terbaik untuk dijadikan sebagai pedoman perkuliahan mata
kuliah Anfisman.
2. Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari buku yang direview.
3. Mampu menilai topik-topik yang ada di dalam buku.

C. Manfaat
Melalui tulisan ini penulis berharap agar para pembaca dapat mengetauhi kelebihan
dan kekurangan dari tiap buku yang di tinjau, dengan demikian pembaca dapat memilih
dengan cermat buku apa yang dapat di gunakannya dalam melakukan proses pemahaman
terhadap konsep-konsep yang berkenaan dengan materi.

2
 BAB II

RINGKASAN ISI BUKU

A. Buku 1

Judul : Essentials of Anatomy and Physiology

Penulis : Tina Sanders dan Valerie C. Sacnlon

Tahun Terbit : 2007

Penerbit : F. A. Davis Company

Jumlah Halaman : 620 + 2 cover

ISBN : 978-0-8036-1546-5

Sampul Buku :

3
Rangka berfungsi sebagai pendukung tubuh untuk bekerja, dimana pada tulang melekat otot
yang berguna untuk menggerakkan tulang. Rangka juga berfungsi melindungi organ internal
tubuh dari mekanisme cedera, seperti tulang rusuk yang melindungi jantung dan paru-paru.
Sistem rangka juga menjadi tempat pembentuk sel darah merah yaitu sum-sum tulang
belakang. Tulang digambarkan sebagai jaringan dimana tulang dibentuk oleh sel-sel osteosit,
dan matriks tulang sendiri terbuat dari garam kalsium dan kolagen. Garam kalsium
diperlukan oleh tulang untuk memberi kekuatan dalam mendukung fungsinya.

Tulang kompak terbuat dari osteon atau system haversian, silinder mikroskopis di
haversian kanal adalah pembuluh darah. Tulang pada manusia dapat diklasifikasikan sebagai
tulang panjang, tulang pendek, tulang pipih dan tulang tidak teratur.

Pertumbuhan Embrionik Tulang

Selama perkembangan embrionik, kerangka pertama kali terbuat dari tulang rawan
dan jaringan ikat berserat, yang secara bertahap digantikan oleh tulang. Matriks tulang
diproduksi oleh sel-sel yang disebut 4esai nisi (sel ledakan adalah sel “tumbuh” atau
“penghasil”, dan osteo berarti “tulang”). Dalam model kerangka embrionik, 4esai nisi
berdiferensiasi dari 4esai nisi yang ada. Produksi matriks tulang, yang disebut osifikasi,
dimulai di pusat osifikasi di setiap tulang. Tulang kranial dan wajah pertama kali terbuat dari
jaringan ikat berserat. Pada bulan ketiga perkembangan janin, 4esai nisi (sel jaringan ikat
berbentuk gelendong) menjadi lebih khusus dan berdiferensiasi menjadi 4esai nisi, yang
menghasilkan matriks tulang. Pada usia 2 tahun, semua fontanel telah mengeras, dan
tengkorak menjadi pelindung yang lebih efektif untuk otak. Sisa kerangka embrionik pertama
kali dibuat dari tulang rawan, dan osifikasi dimulai pada bulan ketiga kehamilan dengan
tulang panjang. Tulang panjang juga mengembangkan pusat osifikasi dalam epifisis mereka.
Juga dalam tulang adalah sel khusus yang disebut osteoklas (sel klast adalah sel “perusak”),
yang mampu untuk melarutkan dan menyerap kembali mineral dari matriks tulang, sebuah
proses yang disebut resorpsi.

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan pemeliharaan tulang:

1. Hereditas,
2. Hormone,
3. Nutrisi,

4
 4. Latihan

Sistem Rangka

Kerangka manusia memiliki dua pembagian : kerangka aksial, yang membentuk poros
tubuh, dan kerangka appendicular, yang mendukung pelengkap atau anggota tubuh. Kerangka
aksial terdiri dari tengkorak, kolom tulang belakang, dan tulang rusuk. Ada 206 tulang total,
dan kerangka lengkap

Tengkorak

Tengkorak itu terdiri dari 8 tulang tengkorak dan 14 tulang wajah. Juga di kepala
adalah tiga tulang kecil di setiap rongga telinga tengah dan tulang hyoid yang mendukung
pangkal lidah. Tulang tengkorak membentuk tempurung otak (dilapisi dengan meninges)
yang membungkus dan melindungi otak, mata, dan telinga. Nama-nama beberapa tulang ini
akan akrab bagi Anda; mereka sama dengan 5esai nisi5 yang digunakan (lihat Bab 1) untuk
menggambarkan area kepala. Ini adalah tulang frontal, tulang parietal (dua), tulang temporal
(dua), dan tulang oksipital. Tulang sfenoid dan tulang ethmoid adalah bagian dari lantai
tempurung otak dan orbit (soket) untuk mata. Tulang frontal membentuk dahi dan bagian
depan tengkorak. Parietal berarti “dinding,” dan dua tulang parietal besar membentuk bagian
atas posterior dan sebagian besar dinding samping tengkorak. Semua sendi di antara tulang
tengkorak tidak 5esa digerakkan sendi yang disebut jahitan.

Dari 14 tulang wajah, hanya 5esai nisi (rahang bawah) yang 5esa bergerak; itu
membentuk sendi condyloid dengan masing-masing tulang temporal. Sendi lain di antara
tulang wajah semuanya adalah jahitan. Sinus paranasal adalah rongga udara yang terletak di
tulang maksila dan frontal, sfenoid, dan ethmoid. Sinus mastoid adalah rongga udara dalam
proses mastoid setiap tulang temporal; mereka membuka ke telinga tengah. Sebelum
tersedianya 5esai nisi, infeksi telinga tengah sering menyebabkan mastoiditis, infeksi pada
sinus ini. Di dalam setiap rongga telinga tengah ada tiga tulang pendengaran: malleus, incus,
dan stapes.

Kolum Vertebra

Kolom vertebral (tulang belakang atau tulang belakang) terbuat dari tulang individu
yang disebut vertebra. Nama-nama vertebra menunjukkan lokasi mereka sepanjang kolom

5
tulang belakang. Ada 7 vertebra serviks, 12 toraks, 5 lumbar, 5 sakral yang menyatu menjadi
1 sakrum, dan 4 sampai 5 vertebra tulang ekor kecil menyatu menjadi 1 tulang ekor. Tujuh
vertebra serviks adalah yang ada di leher. Vertebra pertama disebut atlas, yang berartikulasi
dengan tulang oksipital untuk menopang tengkorak dan membentuk sendi pivot dengan
proses odontoid sumbu, vertebra serviks kedua. Sendi pivot ini memungkinkan kita untuk
memalingkan kepala dari satu sisi ke sisi lain. Lima vertebra servikal yang tersisa tidak
memiliki nama individu.

Vertebra toraks mengartikulasikan (membentuk sendi) dengan tulang rusuk di sisi

posterior bagasi. Vertebra lumbar, tulang punggung terbesar dan terkuat, ditemukan di bagian
belakang yang kecil. Sakrum memungkinkan artikulasi dua tulang pinggul: sendi sakroiliaka.
Tulang ekor adalah sisa tulang belakang ekor, dan beberapa otot perineum (dasar panggul)
berlabuh padanya. Semua vertebra berartikulasi satu sama lain secara berurutan, dihubungkan
oleh 6esai ni, untuk membentuk tulang punggung yang fleksibel yang menopang batang dan
kepala. Bagian pendukung vertebra adalah tubuhnya; tubuh vertebra yang berdekatan
dipisahkan oleh cakram tulang rawan berserat. Tulang normal dalam posisi anatomi memiliki
empat kurva alami, yang dinamai setelah vertebra yang membentuknya.

Tulang Rusuk

Tulang rusuk terdiri dari 12 pasang tulang rusuk dan tulang dada. Tiga bagian tulang
dada adalah manubrium atas, tubuh pusat, dan proses xiphoid bagian bawah.
Semua tulang rusuk berartikulasi ke posterior dengan toraks tulang belakang. Tujuh pasang
iga pertama disebut tulang rusuk sejati; mereka mengartikulasikan secara langsung dengan
manubrium dan tubuh sternum melalui kartilago kosta. Tiga pasangan berikutnya disebut
tulang rusuk palsu; tulang rawan mereka bergabung dengan tulang rusuk ke-7. Dua pasangan
terakhir adalah disebut iga mengambang karena tidak berartikulasi dengan sternum sama
sekali.

Fungsi yang jelas dari tulang rusuk adalah bahwa ia menutup dan melindungi jantung
dan paru-paru. Namun, tulang rusuk itu juga melindungi organ di dalam rongga perut bagian
atas, seperti hati dan limpa. Fungsi penting lain dari tulang rusuk tergantung pada
fleksibilitasnya: Tulang rusuk ditarik ke atas dan keluar oleh otot-otot 6esai nisi6 eksternal.

6
Ini memperbesar rongga dada, yang memperluas paru-paru dan berkontribusi terhadap
penghirupan.

Bahu dan Lengan

Girdle bahu menempelkan lengan ke kerangka aksial. Masing-masing terdiri dari

7esai n (tulang belikat) dan klavikula (tulang selangka). Skapula adalah tulang besar dan rata
dengan beberapa proyeksi (tulang belikat 7esai n, yang proses coracoid) yang menahan
sebagian otot itu gerakkan lengan atas dan lengan bawah. Depresi dangkal yang disebut
glenoid fossa membentuk bola-dan soket bersama dengan humerus, tulang atas lengan.

Setiap klavikula berartikulasi ke lateral dengan 7esai n dan secara medial dengan
manubrium sternum. Di pada posisi ini klavikula bertindak sebagai kawat gigi untuk 7esai n
dan mencegah bahu terlalu jauh ke depan. Meski sendi bahu mampu melebar rentang
gerakan, pundak itu sendiri harus 7esai ni stabil jika gerakan ini efektif. Humerus adalah
tulang panjang lengan atas.

Tulang lengan bawah adalah ulna di jari kelingking sisi dan jari-jari di sisi ibu jari.
Semilunar takik ulna adalah bagian dari sendi engsel siku; itu berartikulasi dengan trochlea
humerus. Jari-jari dan ulna berartikulasi secara proksimal untuk membentuk sendi pivot, yang
memungkinkan membalikkan telapak tangan ke telapak tangan ke bawah.

Lengan dan Kaki

Gelang panggul (atau tulang panggul) terdiri dari dua tulang pinggul (coxae atau
tulang polos), yang berartikulasi dengan kerangka aksial di 7esai . Setiap tulang pinggul
memiliki tiga bagian utama: ilium, iskium, dan pubis. Ilium adalah bagian atas yang melebar
yang membentuk sendi sakroiliaka. Iskium adalah bagian posterior bawah yang kita duduki.
Pubis adalah bagian bawah, paling anterior. Dua tulang kemaluan berartikulasi satu sama lain
di simfisis pubis, dengan cakram tulang rawan berserat diantara mereka.

Sudut wanita yang lebih luas merupakan adaptasi untuk persalinan, dalam hal ini
membantu membuat lubang panggul lebih besar. Acetabulum adalah soket di tulang pinggul
yang membentuk sendi ball-and-socket dengan tulang paha. Dibandingkan dengan fossa
glenoid 7esai n, acetabulum adalah soket yang jauh lebih dalam. Ini memiliki fungsi penting
karena pinggul adalah sambungan yang menahan beban, sedangkan bahu tidak. Karena

7
acetabulum dalam, sendi panggul tidak mudah terlepas, bahkan oleh aktivitas seperti berlari
dan melompat (mendarat), yang memberi tekanan besar pada sendi.

Tulang paha adalah tulang yang panjang. Seperti yang disebutkan, tulang paha
membentuk ball-and socket joint yang sangat 8esa digerakkan dengan tulang pinggul. Pada
ujung proksimal tulang paha adalah trokanter yang lebih besar dan lebih kecil, proyeksi besar
yang merupakan jangkar untuk otot. Di ujung distal, tulang paha membentuk sendi engsel,
lutut, dengan tibia kaki bagian bawah. Patela, atau tempurung lutut, terletak di anterior sendi
lutut, tertutup tendon quadriceps femoris, kelompok otot besar paha.

Tibia adalah tulang yang menahan beban kaki bagian bawah. Anda dapat merasakan
tuberositas tibialis (benjolan) dan 8esai n anterior (punggung) di bagian depan kaki Anda
sendiri. Malleolus medial, apa yang kita sebut “batin tulang pergelangan kaki, ”ada di ujung
distal. Malleolus lateral dari fibula adalah “tulang pergelangan kaki luar” yang dapat Anda
temukan tepat di atas kaki Anda. Meskipun bukan tulang yang menahan beban, fibula penting
dalam otot-otot kaki yang melekat dan melekat padanya, dan membantu menstabilkan
pergelangan kaki. Dua tulang pada satu adalah pengaturan yang jauh lebih stabil daripada
satu tulang pada satu, dan Anda dapat melihat bahwa malleoli tibia dan fibula tumpang tindih
dengan sisi talus.

Tibia dan fibula tidak membentuk sendi pivot seperti halnya jari-jari dan ulna di
lengan bawah; ini juga berkontribusi stabilitas tungkai bawah dan dukungan dari seluruh
tubuh.

Klasifikasi

Klasifikasi sambungan didasarkan pada jumlah gerakan yang dimungkinkan.

Sinartrosis adalah persendian yang tidak tergoyahkan, seperti penjahitan di antara dua tulang
tengkorak. Sebuah amphiarthrosis adalah sendi yang sedikit bergerak, seperti sendi simfisis
antara vertebra yang berdekatan. Diarthrosis adalah sendi yang dapat bergerak bebas. Ini
yang terbesar kategori sambungan dan termasuk sambungan ball-and-socket, pivot, engsel,
dan lainnya.

Gabungan Synoval

8
 Semua diarthroses, atau sambungan yang dapat bergerak bebas, adalah sambungan
9esai ni karena mereka memiliki kesamaan struktur. Pada permukaan sendi setiap tulang
adalah tulang rawan 9esai nis, yang memberikan permukaan yang halus. Kapsul sendi,
terbuat dari jaringan ikat berserat, membungkus sendi dalam sarung yang kuat, seperti
selongsong. Lapisan kapsul sendi adalah 9esai ni 9esai ni, yang mengeluarkan cairan 9esai ni
ke dalam rongga sendi. Cairan 9esai ni tebal dan licin serta mencegah gesekan saat tulang
bergerak. Banyak sendi 9esai ni juga memiliki bursae (atau bursas), yang merupakan kantung
kecil cairan 9esai ni antara sendi dan tendon yang melintasi sendi. Bursae memungkinkan
tendon untuk meluncur dengan mudah saat tulang digerakkan. Jika sendi digunakan secara
berlebihan, bursae 9esa menjadi meradang dan menyakitkan; kondisi ini disebut radang
kandung 9esai .

Penuaan dan Sistem Skletal

Seiring bertambahnya usia, jaringan tulang cenderung kehilangan lebih banyak

kalsium daripada yang diganti. Matriks tulang menjadi lebih tipis, tulang itu sendiri lebih
rapuh, dan patah tulang lebih mungkin terjadi dengan trauma ringan. Erosi tulang rawan 9esai
nis sendi juga merupakan konsekuensi umum dari penuaan. Sendi yang terkena termasuk
sendi yang menahan beban seperti lutut, dan sendi kecil yang aktif seperti jari.

9
B. Buku 2

Judul : Anatomi dan Fisiologi

Penulis : Koes Irianto

Tahun Terbit : 2017

Penerbit : Alafbeta CV.

Jumlah Halaman : xxii + 846 halaman

ISBN : 978-602-9328-34-9

Sampul Buku :

10
 SISTEM RANGKA

Pendahuluan

Manusia dalam kajian ilmu biologi di masukan dalam sub-filum Vertebrata dan kelas
Mamalia, tetapi karena manusia mempunyai kedudukan yang istimewa manusia menduduki
klasifikasi tersendiri yakni genus Homo.

Beberapa sifat khusus yang dimiliki manusia dalam menentukan bentuk tubuhnya antara lain:

─ Tulang ounggung manusia yang melengkung ke dua arah yang membuatnya dapat
berdiri tegak.
─ Manusia memiliki tangan yang bukan digunakan sebagai alt gerak aktif.
─ Manusia memiliki otak yang berkembang sangat baik.

Fungsi Tulang
Secara garis besar tulang memeiliki 9 fungsi antara lain :
1). Formasi bentuk tubuh
2). Formasi sendi-sendi
3). Perlekatan otot
4). Bekerja sebagai pengungkit
5). Penyokong berat badan
6). Proteksi
7). Pembentukan sel darah (Hemopoesis)
8). Fungsi imunologis
9). Penyimpanan kalsium.

Pengelompokan Rangka
Di dalam tubuh manusi tersususn atas tulang-tulang yang saling berkordinasi satu sama
lainnya. Rangka tubuh manusia digolongkan menjadi 2 kelompok besar antara lain :
1). Skeleton Aksial
Skeleton aksial merupakan skeleton yang tersusun atas tulang tengkorak, tulang
belakang, tulang dada, dan tulang rusuk.
2). Skeleton Apendikular
Skeleton apendikular merupakan rangka pelengkap yang terdiri dari tulang-tulang
anggota gerak atas, dan anggota gerak bawah.

6
Bentuk Tulang
Secara histology, tulang merupakan jaringan ikat khusus yang disusun oleh garamorganik
yang dimineralisasikan, tulang memiliki berbagai bentuk :
1). Tulang pipa (tulang panjang)
2). Tulang Pendek
3). Tulang Pipih
4). Tulang tidak beraturan

Jenis-jenis Tulang
Tulang manusia tersusun atas tuang rawan (kartilago) dan tulang sejati atau tulang keras
(osteon). Secara fisik keduanya berbeda. Tulang rawan bersifat lentur dan berwarna lebih
terang. Sebaliknya, tulang sejati bersifat tidak lentur dan berwarna lebih gelap. Namun
keduanya merupakan jaringan ikat khusus yang mengandung sel-sel yang berasal dari
mesoderm atau mesenkim (jaringan embrional). Dan dikelilingi oleh satu matriks yang
disekresikan oleh jaringan ikat itu sendiri
Seluruh sel jringan ikat berbentuk oval banyak dari sisi sel tersebut memiliki tonjolan-
tonjolan kecil. Matriks memiliki 2 komponen utama yaitu ; substansi dasar tak berbentuk dan
serat-serat.

Pertumbuhan dan Metabolisme

Osteogenesis (pertumbuhan dan perkembangan tulang) merupakan suatu proses pembentukan
tulang di dalam tubuh. Karena adanya matriks yang keras di dalam tulang, maka
pertumbuhan terjadi secara interestial (dari dalam).
Ada 2 jenis pembentukan tulang yaitu osifikasi intramembranosa (terjadi langsung dalam
jaringan meserenkim janin) dan osifikasi endokondral (terjadi melalui penggantian model
kartilago).

Penyembuhan Tulang
Sel matriks pada tulang tidak mampu memperbaiki diri sendiri secara langsung tanpa bantuan
dari jaringan yang berhubungan. Perbaikan hampir di mulai bersamaan dengan saat terjadinya
cedera.
a. Jika terjadi fraktur pada tulang, reaksi pertama adalah pembentukan hematoma
(gumpalan darah besar)

7
 b. Hematoma kemudian diinvasi dengan cara regenerasi pembuluh darah. Kemudian
osteoblas akan mengeluarkan matriks yang rusak
c. Pembelahan sel yang cepat dari periosteum dan endostem akan mengisi fraktur dan
melingkari cedera dari luar dan dalam (kalus)
d. Fraktur kemudian diperbaiki melalui osifikasi endokondrial
e. Kalus kemudian akan diganti dengan tulang kompak.

Sendi
Sendi merupakan hubungan antar tulang sehingga tulang mampu digerakan. Hubungan antar
dua tulang atau lebihn biasanya di sebut persendian atau artikulasi. Komponen komponen
sendi antara lain; ligament, kapsul sendi, cairan senovial, dan tulang rawan hialin.

Klasifikasi Persendian
Persendian fibrosa : tidak berongga & diperkokoh dengan jaringan fibrosa.
Persendian kartilago : tidak berongga & diperkokoh dengan jaringan kartilago.
Persendian synovial : berongga, diperkokoh dengan kapsul ligament artikular.

Tipe Persendian
Persendian memiliki bermacam-macam tipe :
1). Amfiartrosis
Amfiartrosis merupakan persendian yang dibatasi oleh jaringan antara yang
mmungkinkan untuk terjadi sedikit gerakan pada 2 tulang yang dihubungkan.
Contohnya : Simfisis, dan Sindesmosis.

2). Diartrosis
Diartrosis adalah persendian yang memungkinkan adanya gerakan bebas anatr tulang-
tulang dihubungkan oleh sendi. Contohnya :
─ Sendi peluru
─ Sendi putar
─ Sendi pelana
─ Sendi engsel
─ Sendi epsoid
─ Sendi luncur

8
 3). Sinartrosis
Sinartrosis adalah persendian yang tidak memungkinkan adanya gerakan. Contonya :
sinartrosis sinkondrosis, dan sinartrosis sinfibrosis.

Gerak Persendian
1). Fleksi 7). inversi
2). Ekstensi 8). Protaksi
3). Abduksi 9). Retraksi
4). Aduksi 10). Elevasi
5). Rotasi 11). Depresi
6). Sirkumduksi

Gangguan Persendian
gangguan persendian terjadi karena sendi tidak berfunsi normal, anatar lain :
1). Dislokasi (pergeseran tulang)
2). Terkilir (tertariknya ligament
3). Ankilosis (sendi tidak bekerja)
4). Antritis (peradangan sendi)
5). Skoliosis (pembengkokan tulang punggung).

9
 BAB III
KEUNGGULAN BUKU

A. Keterkaitan antar BAB

Buku (1)
Keterkaitan antar sub bab pada buku sudah bagus, materi disajikan secara terurut dan
mudah dipahami. Kalimat satu dengan kalimat lainnya berhubungan dengan baik dan tidak
ada kalimat yang berbeda dari materi yang dibahas. Judul besar juga tertulis dengan baik
sehingga dapat dengan mudah diketahui isi pembahasan materi nya.

Buku (2)
Sama halnya seperti buku pertama keterkaitan antar sub bab juga sudah bagus, pilihan kata
yang digunakan dapat dengan mudah dimengerti. Selain materi singkat, dan jelas setiap
kalimat juga tetap mengikuti alur materi atau dengan kata lain tidak ada yang lari dari apa
yang seharunya dibahas.

Kemutakhiran Isi Buku

Buku (1)
Banyaknya teori-teori yang digunakan membuat buku mutakhir dan terpercaya, materi
yang disajikan sangat lengkap dan sangat detail. Setiap pembahasan tersedia gambar yang
dapat dengan langsung di lihat dan diketahui bagian-bagian rangka dan nama-namanya.

Buku (2)
Buku menyajikan materi yang mutakhir karena dapat dipahami dengan mudah, materi juga
sama seperti di buku-buku lain, terdapat gambar yang dapat dijadikan pendukung bagi
teori.

B. Desain/Sistematika Penyajian Bahan Kajian

Buku (1)
Desain sampul buku menarik, pilihan warna juga bagus. Gambar-gambar yang ada pada
buku memiliki warna yang jelas sehingga dapat dibaca dengan baik, terutama pada
keterangan dari gambar-gambar. Sistematika penyajian materi pada buku terurut dan
teratur.

16
Buku (2)
Desain sampul buku menarik dan sistematika penyajian materi pada buku terurut dan
teratur.

17
 BAB IV
KEKURANGAN BUKU

A. Keterkaitan antar BAB

Buku (1)
Materi pada buku sangat terkait dan tepat, karena itu menurut saya tidak ada
kesalahan pada materi atau urutan materi.
Buku (2)
Materi yang disajikan saling memiliki kaitan dan hubungan sama halnya seperti
buku pertama, terkait kaitan antar sub bab tidak ada yang kurang.

B. Kemutakhiran Isi Buku

Buku (1)
Tidak menemukan kekurangan pada buku, karena kelengkapan yang disajikan pada
buku sudah sangat baik.
Buku (2)
Pada buku kedua materi singkat dan padat, beberapa materi yang ada pada buku
pertama tidak ada pada buku kedua.

C. Desain/Sistematika Penyajian Bahan Kajian

Buku (1)
Tidak ada kelemahan pada bagian desain dan sistematika buku
Buku (2)
18esai nisi buku kurang menarik, banyak gambar yang hitam putih dan terkesan
kurang menarik. Gambar yang hitam putih dengan keterangan yang kurang jelas
membuat pembaca sedikit kesulitan.

18
 BAB V
IMPLIKASI

A. Teori
Ketiga buku adalah buku yang sama-sama membangun pemahaman pada proses belajar
para pelajar secara teori. buku ini memberikan pemahaman mengenai konsep gen ganda dan
dterminasi sex yang terjadai didalam makhluk hidup yang mungkin sebelumnya belum
diketahui oleh peserta didik sebelum mempelajarinya melalaui ketiga buku ini. Ketika
diurutkan materi yang terkandung di dalamnya kita juga dapat melihat perkembangan ilmu
genetika yang semakin kea rah sini semakin maju. Dapat dilihat dari kekurangan dan
kelebihan ketiganya atau membacanya secara langsung. Dimana buku satu adalah buku yang
paling memiliki informasi mutakhir.

B. Program pembangunan di Indonesia

Bidang ilmu penelitian di Indonesia saat ini masigh dalam tahap pengembangan. Saat
ini program pembangunan di Indonesia sendiri mengutamakan beberapa aspek salah satunya
adalah aspek SAINTEK. Dengan adanya ketiga buku ini diharapkan dapat sedikit banyak
membantu program pembangunan di Indonesia tersebut. Bukan hanya itu, muatan ilmu yang
dikemas dalam ketiga buku ini juga dapat menyumbangkan kontribusi yang cukup banyak
untuk membangun generasi muda yang berilmu dan unggul dalam pendidikan. Bidang ilmu
kesehatan juga mengalami dampak oleh ketiga buku ini lewat informasi genetik makhluk
hidup pada keturunannya.

C. Analisis mahasiswa
Materi-materi dan pesan pesan yang ada di dalam ketiga buku memberikan ilmu yang
baru dalam kajian analisis mahasiswa, khusunya mahasiswa Biologi yang memerlukan
konsep-konsep mengenai metabolime karbohidrat. Materi-materi dalam kedua buku
memberikan stimulasi kepada mahasiswa untuk lebih memperluas wawasannya terkait
dengan materi metabolsme karbohidrat. Bukan hanya itu hadirnya gambar-gambar dan skema
juga turut mengembangkan kemampuan analisis mahasiswa. Beberapa buku juga
memberikan soal-soal latihan yang dapat dijawab oleh mahasiswa untuk mengasah ilmu yang
diperolehnya.

19
 BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan
Ketiga buku adalah buku yang baik dalam menyampaikan maeri Biologi yang
berkaitan dengan cabang ilmu Biologi yaitu Genetika secara khusus mengenai materi Gen
Ganda dan Determinasi Jenis Kelamin. Buku-buku ini tidak hanya pemahaman mengenai
konsep-konsep kepada pelajar maupun kalangan pembaca buku yang lain, namun buku-buku
ini juga memberikan implikasi terhadap perkembangan teori, program pembangunan, dan
analisis mahasiswa di Indonesia. Namun dari sekian banyak kelebihan yang dapat ditauai
oleh pembaca, ketiga buku ini juga memeiliki kekurangan salah satunya adalah kemutakhiran
buku yang dirasa kurang oleh penulis karena muatan materi yang terkandung adalah materi
yang dipublikasikan lebih dari 5 tahun terakhir yang mungkin saja telah di patahkan oleh
teori-teori terbaru, terutama buku 2 yang diterbitkan pada tahun 1941. Buku Genetika Dasar
yang diterbitkan pada tahun 2018, belum diketahui apakah ilmu yang terkandung di
dalamnya masih termasuk ilmu terbaru dan terbarukan atau bukan. Meskipun demikian
semuanya dirasa cukup untuk membangun pemahaman peserta kuliah. Ketiga buku ini iarat
baerometer waktu yang diterbitkan dari waktu yang berbeda.

B. Saran
Jika penulis tidak harus memiliih, ketiga buku ini adalah buku yang cocok dijadikan
sebagai pegangan dalam belajar, namun setelah mempertimbangkan berbagai aspek penulis
menyarankan kepada pembaca agar mengutamakan buku 1 sebagai bahan belajara yang
utama karena ditinjau dari segi kemutakhiran dan kelimpahan materi yang paling baik dirasa
oleh penulis. Buku 2 adalah buku yang bersifat umum yang kurang mendetail membahas
mengenai gen ganda dan determinasi jenis kelamin, sedangkan buku 3 adalah buku yang
tingkat kemutakhirannya masih di bawah buku 2 dan termasuk buku lawas karena diterbitkan
pada 1941. Hal-hal inilah yang membuat buku 1 cocok dijadikan buku pegangan utama
dalam belajar konsep-konsep genetika sedangkan buku 2 dan 3 dapat dijadikan sebagai buku
acuan alternative.

20
 DAFTAR PUSTAKA

Colin, Edward C. 1941. Elements of Genetics. Philadelphia: The Blankiston Company.

Falus, András dkk. 2013. Genetics and Genomics. Hongaria: Typotex Kiadó.
Tim Dosen Genetika Dasar. 2018. Genetika Dasa. Medan: Jurusan Biologi FMIPA

UNIMED.

21