2 5 3-4
AO
UKBM EKO
BAGAIMANA TRANSAKSI MEMPENGARUHI PERSAMAAN
XII-02 DASAR AKUNTANSI?
IDENTITAS UKBM
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat
mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi dan menyajikan menerapkan konsep persamaan dasar
akuntansi dengan penuh tanggung jawab, bekerja keras, dan bekerja sama. sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran mengembangkan sikap jujur, disiplin, dan bertanggungjawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).
Materi Pembelajaran : Konsep Persamaan Dasar Akuntansi serta Analisis dan Pencatatan Transaksi
ke dalam Persamaan Dasar Akuntansi.
Melalui pembelajaran discovery learning peserta didik dapat mengidentifikasi konsep persamaan dasar
akuntansi dan menyajikan hasil konsep persamaan dasar akuntansi, sehingga peserta didik dapat menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,
kreativitas (tuntutan abad 21:C4)
PETA KONSEP
Konsep Analisis
Persamaan Transaksi dan
Dasar Pencatatan
Akuntansi
Unsur-
Definisi Bentuk
unsur
PETUNJUK UMUM PENGGUNAAN UKBM
1. Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran) Ekonomi untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas
XII, Yrama Widya, cetekan ke-4, Tahun 2018, lihat halaman 32 sampai dengan 50.
2. Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar melalui tugas-tugas atau
kegiatan-kegiatan belajar 1 dan 2 baik yang harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru.
3. Kerjakan tugas-tugas tersebut sesuai instruksi dari guru
4. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan- ermasalahan dalam
kegiatan belajar 1 dan 2, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya (jika belum memenuhi KKM
kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM).
5. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi,
kolaborasi, kreativitas.
MATERI PEMBELAJARAN
FAKTA : Transaksi yang terjadi baik dari pihak internal perusahaan maupun dari pihak eksternal
perusahaan.
KONSEP : Konsep persamaan dasar akuntansi, definisi persamaan dasar akuntansi, unsur-unsur persamaan
dsar akuntansi dan bentuk persamaan dasar akuntansi
PRINSIP : Memahami definisi persamaan dasar akuntansi, memahami unsur-unsur persamaan dsar
akuntansi dan memahami bentuk persamaan dasar akuntansi
PROSEDUR: Melakukan analisis transaksi, transaksi yang terjadi baik dari pihak internal perusahaan
maupun dari pihak eksternal perusahaan serta menyajikannya dalam bentuk persamaan dasar
akuntansi secara lengkap dan terstruktur.
PENDAHULUAN
Sebelum memulai pematerian, mari kita perhatikan video yang tersedia pada barcode di bawah ini :
Baca dan pelajari mengenai definisi, unsur-unsur dan bentuk persamaan dasar akuntansi
pada pematerian di bawah ini.
Harta atau asset atau aktiva terdiri atas : dana tunai, saham, surat berharga, persediaan, gedung, tanah,
perlengkapan dan kendaraan.
Kewajiban atau liabilitas atau utang terdiri atas : tagihan yang berasal dari penyuplai/pemasok bahan baku,
biaya konsultan, tagihan kartu kredit, utang kepada bank, pajak kepada negara serta gaji kepada karyawan.
Modal atau ekuitas, besarnya kepemilikan tergantung dari bentuk perusahaan. Pada perusahaan terbuka atau
PT, maka kepemilikan akan tampak dari besarnya jumlah saham. Sementara itu, pada perusahaan
perseorangan, maka besarnya modal pemilik akan tampak pada akun “modal”.
Perhatikan contoh soal dan persamaan dasar akuntansi di bawah ini.
Transaksi 1
Tanggal 3 Juli 2019
Ny. Desi mendirikan usaha catering makanan untuk pernikahan. Ia menyetorkan uang sejumlah Rp.
200.000.000-, sebagai modal.
Berdasarkan contoh transaksi di atas, persamaan dasar akuntansi nya adalah :
Transaksi diatas berpengaruh terhadap bertambahnya asset berupa uang tunai (kas) dan modal sebesar Rp.
200.000.000
Transaksi 2
Tanggal 4 Juli 2019
Ny. Desi membeli peralatan catering berupa 20 unit kompor gas, 15 buah wajan, 10 buah panci ukuran
besar secara “tunai” seharga Rp. 15.000.000
Berdasarkan contoh transaksi di atas, persamaan dasar akuntansi nya adalah
Transaksi diatas berpengaruh terhadap berkurangnya kas karena membayar pembelian peralatan sebanyak
Rp.15.000.000, selain itu berpengaruh pada bertambahnya peralatan sebesar Rp.15.000.000, sedangkan
pada modal adalah tetap sebesar Rp. 200.000.000.
Transaksi 3
Tanggal 5 Juli 2019
Ny. Desi membeli perlengkapan berupa tabung gas besar ukuran 12Kg sebanyak 4 buah seharga Rp.
5.000.000 secara “tunai”
Berdasarkan contoh transaksi di atas, persamaan dasar akuntansi nya adalah :
Aset = Liabilitas Ekuitas Ny. Desi
Kas Perlengkapan Peralatan
Rp. 185.000.000 - Rp.15.000.000 - Rp. 200.000.000
+ + +
(Rp.5.000.000) Rp.5.000.000 - -
Transaksi diatas berpengaruh terhadap berkurangnya kas karena membayar pembelian perlengkapan
seharga Rp. 5.000.000, selain itu berpengaruh pada bertambahnya perlengkapan sebesar Rp. 5.000.000,
sedangkan pada modal adalah tetap sebesar Rp. 200.000.000.
Transaksi 4
Tanggal 10 Juli 2019
Ny. Desi meminjam uang ke Bank NBI sebagai modal tambahan sebesar Rp.10.000.000
Transaksi diatas berpengaruh terhadap bertambahnya kas sebesar Rp.10.000.000 serta bertambahnya
liabilitas/kewajiban/utang bank sebesar Rp. 10.000.000.
Task 2
Berdasarkan contoh soal di atas, kerjakanlah soal-soal lanjutan dari transaksi berikut ini:
Tanggal 12 Juli 2019 Ny Desi membeli satu unit mobil box pengangkut makanan seharga Rp.
100.000.000
Tanggal 16 Juli 2019 Ny Desi memperoleh pendapatan sebesar Rp. 25.600.000
Tanggal 17 Juli 2019 Membayar tagihan listrik dan air sebesar Rp. 1.200.000
Tanggal 19 Juli 2019 Seorang pelanggan berjanji akan membayar tagihan sebesar Rp. 4.250.000 pada
tanggal 29 Juli 2019.
Tanggal 25 Juli 2019 Ny Desi memperoleh pendapatan sebesar Rp. 6.300.000
Tanggal 25 Juli 2019 Membayar utang ke bank sebesar Rp. 1.500.000
Tanggal 26 Juli 2019 Dibayar gaji karyawan sebesar Rp. 4.500.000
Tanggal 29 Juli 2019 Diterima tagihan dari langganan atas transaksi tanggal 19 Juli 2019
Tanggal 30 Juli 2019 Ny. Desi mengambil uang untuk keperluan pribadinya sebesar Rp. 1.750.000
KEGIATAN INTI Pertemuan 2
Baca dan pelajari analisis dan pencatatan transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi
di bawah ini dengan cermat, serta kerjakan task yang ada menggunakan berbagai
referensi terpercaya lainnya.
Aset =
Tanggal Liabilitas + Ekuitas Ny. Desi Keterangan
Kas Kendaraan
Saldo Awal Rp. 160.000.000 - Rp. 600.000.000 - Rp. 760.000.000 Setoran Awal
Saldo Akhir Rp. 142.000.000 Rp. 18.000.000 Rp. 600.000.000 - + Rp. 760.000.000
Transaksi 3 (6 Mei 2019)
Pak Dendi membeli perlengkapan kantor seharga Rp. 5.000.000 secara kredit.
ANALISIS : Aset berupa perlengkapan bertambah sebesar Rp. 5.000.000 serta pada akun liabilitas
bertambah sebesar Rp.5.000.000
Aset = Ekuitas Ny.
Liabilitas + Keterangan
Desi
Tanggal
Saldo Awal Rp. 142.000.000 - Rp.18.000.000 Rp. 600.000.000 - Rp. 760.000.000 Setoran Awal
Saldo Akhir Rp. 142.000.000 Rp.5.000.000 Rp. 18.000.000 Rp. 600.000.000 Rp.5.000.000 + Rp. 760.000.000
Saldo Awal Rp. 142.000.000 Rp.5.000.000 Rp.18.000.000 Rp. 600.000.000 Rp.5.000.000 Rp. 760.000.000 Setoran Awal
Saldo Akhir Rp. 137.000.000 Rp.10.000.000 Rp. 18.000.000 Rp. 600.000.000 Rp.5.000.000 + Rp. 760.000.000
Saldo Awal Rp. 137.000.000 Rp.10.000.000 Rp.18.000.000 Rp. 600.000.000 Rp.5.000.000 Rp. 760.000.000 Setoran Awal
2019 6
10 (Rp. 5.000.000) - - -
(5.000.000) - Pelunasan Utang
Mei
Saldo Akhir Rp. 132.000.000 Rp.10.000.000 Rp. 18.000.000 Rp. 600.000.000 Rp.0 + Rp. 760.000.000
Transaksi 6 (18 Mei 2019)
Pak Dendi mengambil uang untuk keperluan pribadinya sebesar Rp. 2.200.000.
ANALISIS : Kas dan Ekuitas masing-masing berkurang sebesar Rp.2.200.000.
Aset = Ekuitas Ny.
Liabilitas + Keterangan
Desi
Tanggal
2019 18
(Rp.2.200.000) - - - - (Rp.2.200.000)
Mei
2019 22
Rp.10.000.000 - - - Rp.10.000.000 -
Mei
2019 29
- - Rp.2.500.000 - Rp.2.500.000 -
Mei
2019 2
Rp.160.000.000 - - Rp. 600.000.000 - Rp,760.000.000 Setoran Awal
Mei
6 - Rp.5.000.000 - - Rp.5.000.000 -
8 (Rp.5.000.000) Rp.5.000.000 - - - -
10 (Rp.5.000.000) - - - (Rp.5.000.000) -
18 (Rp.2.200.000) - - - - (Rp.2.200.000)
22 Rp,10.000.000 - - - Rp.10.000.000 -
29 - - Rp.2.500.000 - Rp.2.500.000 -
Petunjuk Pemgerjaan
1. Bentuklah kelompok belajar dalam skala kecil berjumlah 3-4 orang, lalu lakukan analisis pada
setiap transaksi.
2. Optimalkan berbagai sumber belajar yang ada untuk membuat persamaan dasar akuntansi dari
transaksi tersebut.
3. Catat analisis per transaksi di buku tugas yang sudah dipersiapkan sebelumnya.
4. Buatlah persamaan dasar akuntansi secara lengkap.
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar , isilah tabel berikut untuk
mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini.
No Pernyataan Ya Tidak
Tuliskan Refleksi penguasaan kamu terhadap materi di atas dalam bentuk deskripsi.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
Jika kalian menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjut ke tahap berikut.
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi “Persamaan Dasar Akuntansi” dalam rentang
0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
NILAI
Setelah selesai mengerjakan, komunikasikan dengan guru untuk menilai ketepatan hasil kerja
kalian. Jika hasil kerja kalian dinyatakan layak oleh guru, maka kalian sudah menyelesaikan
dan menguasai materi Persamaan Dasar Akuntansi.
Sumber Pustaka :
Ekonomi Untuk Siswa SMA/MA Kelas XII, Yrama Widya, Edisi Revisi Tahun 2018