PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN

PELAYANAN PRIMER

Koordinator:
Ns. Florida Listavia Panggus, M.Kep

Kontibutor:
Agustinus HS, SKM., M.Kes
Ns. Florida Listavia Panggus, M.Kep
Ns. Elly Marce Titihalawa, M.Kep
Ns. Usu Sius, S.Kep., M.Biomed
Ns. Sisilia, S.Kep., M.Kes

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

AKADEMI KEPERAWATAN DHARMA INSAN PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK
2019/2020
 Foto berwarna

3x4

IDENTITAS MAHASISWA

NAMA :
NIM :
DOSEN PEMBIMBING :
ANGKATAN :
PUSKESMAS :
ALAMAT :
NO. HP :
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan Puji Syukur ke hadirat Tuhan yang Maha Esa, maka panduan
praktik keperawatan pelayanan primer dapat terselesaikan.
Panduan praktik ini disusun dengan tujuan untuk menuntun mahasiswa serta dosen
pembimbing memahami tugas dan kewajiban serta kegiatan yang dilakukan saat mengelola
masyarakat.
Akhir kata panduan ini masih jauh dari kata sempurna, namun diharapkan dapat
dipergunakan dengan baik dan kedepannya dapat diperbaharui dengan menyesuaikan situasi
di lapangan.

Team Pelayanan Primer

 PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN PELAYANAN PRIMER
AKADEMI KEPERAWATAN DHARMA INSAN PONTIANAK

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini mengimplementasikan asuhan keperawatan komunitas (Pelayanan
Primer) dimana mahasiswa/i diberikan pengalaman untuk mengintegrasikan konsep dan
teori Pelayanan Primer yang dilandasi dengan pemahaman terhadap ilmu kesehatan
masyarakat untuk membantu meningkatkan status kesehatan masyarakat, pencegahan
penyakit, deteksi dini berbagai masalah kesehatan, perawatan bagi yang sakit dan upaya
rehabilitasi.
Pengalaman belajar diperoleh di institusi pedidikan maupun komunitas wilayah
sebuah desa yang menjadi binaan institusi. Tahap awal dari proses ini, mahasiswa
mengadakan pendekatan dengan tokoh masyarakat, tokoh agama, kader kesehatan, PKK,
Puskesmas serta berbagai perangkat pemerintahan dari tingkat kecamatan hingga ketingkat
Rukun Tetangga (RT) dalam wadah kegiatan yang disebut Praktek Kerja lapangan (PKL)
Namun dengan adanya Pandemi Covid 19, mahasiswa/i yang pada mulanya
melakukan PKL secara konvensional beralih menjadi PKL secara daring. PKL secara
daring dilaksanakan dengan teknis mahasiswa/i Akper Dharma Insan yang berasal dari
Kota Pontianak maupun Kabupaten-kabupaten di Provinsi Kalimantan Barat mengelola
keluarga mereka masing-masing dan dikelompokkan sesuai asal kabupaten mereka.
Kegiatan PKL ini memang tidak biasa, namun sesuai anjuran pemerintah dalam upaya
“New Normal” atau “Adaptasi Kebiasaan Baru” maka meskipun PKL tidak terlaksana
secara konvensional namun diharapkan kompetensi dapat tercapai dan terlaksana.

B. URAIAN MATA AJAR DAN PEMBIMBING LAPANGAN

Mata Ajaran : Pelayanan Primer

Program Studi : D III Keperawatan
Semester : VI
Beban Studi : 3 SKS
Koordinator : Ns. Florida Listavia Panggus, M.Kep (081219516769)
 Dosen Pembimbing Lapangan :

1. Ns. Florida Listavia Panggus, M.Kep (081219516769)

2. Agustinus HS, SKM., M.Kes (08125723620)
3. Ns. Elly Marce Titihalawa, M.Kep (081348465064)
4. Ns. Sisilia, S.Kep., M.Kes (082251001975)
5. Ns. Usu Sius, S.Kep., M.Biomed (08115773020)

C. TUJUAN PRAKTIK KLINIK

1. Tujuan Umum
Setelah melaksanakan praktek klinik keperawatan MA. Pelayanan Primer
diharapkan peserta didik mampu memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif
pada komunitas yang telah ditentukan.
2. Tujuan Khusus
Setelah menyelesaikan praktek klinik keperawatan MA. Pelayanan Primer,
diharapkan peserta didik mampu:
a. Melakukan pra interaksi sehingga memungkinkan penggunaan diri sendiri secara
terapeutik dalam berhubungan dengan komunitas.
b. Membina dan memelihara hubungan terapeutik untuk mengembangkan hubungan
saling percaya dengan mayarakat.
c. Mengkaji berbagai masalah kesehatan yang lazim terjadi dan sumber-sumber yang
dapat diakses untuk penyelesaian masalah kesehatan komunitas.
d. Memperoleh data lengkap dan akurat serta memperdalam temuan hingga dapat
ditentukan masalah dan etiologinya. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan
disampaikan kepada perwakilan masyarakat dalam sebuah pertemuan untuk
selanjutnya menetapkan masalah dan menyusun perencanaan.
e. Melakukan implementasi, pendekatan yang digunakan sesuai dengan kesepakatan
bersama masyarakat dalam bentuk Komunikasi, Informasi, dan Motivasi (KIM)
keluarga binaan/kelompok khusus (anak-anak sekolah, bayi dan balita, ibu hamil,
usia lanjut dan lain-lain) yang rawan dan berisiko tinggi mengalam gangguan
kesehatan.
 f. Melakukan evaluasi dilaksanakan pada proses dan hasil akhir asuhan keperawatan
komunitas. Evaluasi mahasiswa menitikberatkan pada proses baik secara individu
maupun kelompok dalam penampilan klinik. Laporan akhir dibuat untuk melengkapi
penilaian penampilan mahasiswa dan digunakan sebagai dokumentasi asuhan
keperawatan yang akan disampaikan kepada pihak-pihak terkait.

D. KETENTUAN AKADEMIK
Persyaratan mahasiwa yang dapat mengikuti praktek lapangan adalah:
1. Peserta didik yang mengikuti praktek klinik ini adalah mahasiswa semester VI yang
telah menyelesaikan atau lulus teori mata ajar Pelayanan Primer.
2. Telah melakukan registrasi administrasi dan akademik

E. PELAKSANAAN PRAKTIK
1. Waktu Praktek
Praktek Pelayan Primer dilaksanakan pada keluarga mahasiswa yang berada pada
kota Pontianak dan kabupaten-kabupaten di provinsi Kalimantan Barat pada tanggal 6
Juli 2020 s/d 20 Juli 2020.
2. Jumlah Mahasiswa
Jumlah mahasiswa yang praktek sebanyak 40 orang mahasiswa dan daftar
nama mahasiswa terlampir.
3. Tempat Praktek
Dilaksanakan pada masing-masing keluarga mahasiswa yang berdomisili pada kota
Pontianak dan kabupaten-kabupaten di provinsi Kalimantan Barat
F. PERATURAAN PRAKTIK
1. Ketentuan Umum :

a. Setiap mahasiswa wajib mengikuti praktikum yang diadakan dilahan praktik

Kehadiran praktik adalah 100%
b. Panduan praktik dipahami
c. Setiap mahasiswa wajib sopan dan menghargai pembimbing maupun mahasiswa
lain.
d. Mahasiswa harus selalu menjaga sikap sesuai aturan yang berlaku
 e. Mahasiswa/i berpakaian rapi, bersih, dan atribut seragam lengkap sesuai dengan
peraturan akademik (bila menggunakan seragam putih perawat) . Berpakaian
sopan serta layak dan pantas bila tidak menggunakan seragam.
f. Apabila mahasiswa/i tidak memenuhi ketentuan a,b,c,d dan e akan diberikan
sanksi sesuai dengan kebijakan akademik. Jika pelanggaran yang sama terjadi lagi,
maka praktik tersebut dibatalkan dan nilai praktik kumulatif dikurangi 10%.

2. Ketentuan Khusus

a. Penampilan

1) Setiap mahasiswa wajib berpenampilan sopan dan rapi saat berinteraksi dengan
pembimbing.
2) Dapat menggunakan pakaian seragam putih perawat atau menggunakan pakaian
berkerah saat Pembukaan Praktek Kerja Lapangan, Musyawarah masyarakat
Desa(MMD) dan Penutupan PKL
b. Waktu praktik dan kehadiraN
Pada tanggal 6 Juli-20 Juli 2020, absensi kehadiran melalui Google Form

G. TUGAS MAHASISWA

1. Praktik keperawatan komunitas

a. Mahasiswa/i wajib membuat asuhan keperawatan komunitas pada wilayah
yang sudah ditentukan secara berkelompok.
b. Mahasiswa/i wajib mengadakan pertemuan bimbingan dengan dosen atau dengan
Pembimbing masing-masing.
c. Mahasiswa wajib melakukan Survey Mawas Diri (SMD), Musyawarah
Masyarakat Desa (MMD) dan mengimplementasikan intervensi yang disusun
d. Tugas dikumpulkan paling lambat 1 (satu) minggu setelah praktik kerja
lapangan selesai.
e. Membuat laporan ADL setiap hari selama praktek dan melaporkan kepada
pembimbing
f. Membuat SAP maupun SP sebelum melakukan tindakan
H. TUGAS PEMBIMBING
1. Pembimbing Akademik
a. Memberikan pengarahan kepada mahasiswa selama praktek
b. Mendampingi dalam proses pre atau post conference sesuai kontrak dengan
pembimbing lapangan (jika waktu memungkinkan)
c. Memberikan masukan/saran kepada mahasiwa tentang pelaksanaan praktek dan
penyusunan Satuan Acara Penyuluhan setelah dikonsultasikan pembimbing lahan
praktek
d. Mendampingi kegiatan yang sesuai dengan kontrak yang dibuat oleh mahasiswa
(bila memungkinkan):
1) Mendampingi proses interaksi antara klien dengan mahasiswa
2) Mendampingi kegiatan penyuluhan kelompok
e. Memberikan penilaian terhadap laporan Activity Daily Living dan laporan satuan
acara penyuluhan yang telah disusun oleh mahasiswa
f. Mengadakan evaluasi baik proses (formatif) maupun hasil (sumatif) yaitu dengan
penilaian terhadap penampilan klinik bersama dengan pembimbing lahan.
2. Pembimbing Lapangan
a. Membimbing secara langsung pada saat melaksanakan kegiatan praktek di lahan
b. Memberikan pengarahan pada mahasiswa sewaktu-waktu apabila diperlukan
c. Mengadakan proses pre atau post comference sesuai kontrak dengan mahasiswa
d. Memberikan saran/ masukan kepada mahasiswa tentang laporan yang telah
disusun
e. Mendampingi kegiatan yang sesuai dengan kontrak yang dibuat oleh mahasiswa:
1) Mendampingi proses interaksi antara klien dengan mahasiswa
2) Mendampingi kegiatan penyuluhan kelompok

f. M emberikan penilaian terhadap laporan Activity Daily Living dan laporan satuan
acara penyuluhan yang telah disusun oleh mahasiswa
g. Mengadakan evaluasi baik proses (formatif) maupun hasil (sumatif) yaitu dengan
penilaian terhadap penampilan klinik bersama dengan pembimbing lahan
 I. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep kesehatan komunitas
2. Faktor yang mempengaruhi kesehatan masyarakat
3. Konsep dasar keperawatan kesehatan komunitas
4. Pusat kesehatan Masyarakat (puskesmas)
5. Konsep focus data pengkajian dan masalah kesehatan komunitas (Keluarga,
Masyarakat (kelompok khusus) dan lingkungan
6. Sistem pelayanan kesehatan di Indonesia
7. Kesehatan lingkungan
8. Kebijakan-kebijakan program bidang kesehatan
9. Asuhan Keperawatan komunitas

J. KOMPETENSI KLINIK
Kompetensi klinik yang dicapai adalah: Edukasi, Membangun Jejaring dan Pemberdayaan
Masyarakat

K. METODE PEMBELAJARAN KLINIK

Metode pembelajaran klinik yang digunakan meliputi:
1. Pre dan post conference
2. Brain Storming
3. Focus Group Discussion
4. Observasi
5. Demonstrasi
6. Belajar mandiri

L. STRATEGI PEMBELAJARAN KLINIK

Strategi pembeljaran yang dilakukan adalah sebagai berikut:
NO Metode pembelajaran Sumber pembelajaran Media Instruksional

1. Pembimbing lapangan, Teks book, klien

Conferencie (Pre dan post
teman satu kelompok kasus kelolaan
conference)
2. Pembimbing lapangan, Books, journals,
Brain Storming
 teman satu kelompok artikel

3. Pembimbing lapangan, Books, journals,

Focus group discussion
teman satu kelompok, artikel
masyarakat/ keluarga
binaan
4. Observasi Pembimbing lapangan, Books, journals,
teman satu kelompok, artikel
masyarakat/ keluarga
binaan
5. Demonstrasi Pembimbing klinik, Media yg
mahasiswa dan dibutuhkan untuk
masyarakat/ keluarga setiap prosedur yg
binan akan
didemonstrasikan
7. Belajar mandiri Mahasiswa/ kelompok Klien, teks book

M. MODEL PEMBELAJARAN PRAKTEK

Model pembelajaran yang dilakukan meliputi beberapa fase sebagai berikut:
KEGIATAN
PROSES
PEMBELAJARAN
MAHASISWA PEMBIMBING

FASE 1. Mengikuti preconference 1. Memberikan informasi

PRAINTERAKSI 2. Membaca informasi tentang klien antara lain
tentang pasien diagnosa, umur dll
2. Preconference: evaluasi
pemahaman mahasiswa
3. Evaluasi pemahaman
mahasiswa

FASE INTRODUKSI 1. Memperkenalkan diri ke 1. Mengobservasi mahasiswa,

 pasien umpan balik
2. Melakukan kontrak 2. Mengobservasi mahasiswa,
umpan balik

FASE KERJA 1. Melakukan pengkajian 1. Bimbingan untuk

dan validasi menumbuhkan kemampuan
2. Melakukan rumusan intelektual, tehnik
masalah dan diagnose interpersonal
3. Menyusun intervensi dan 2. Mendampingi ronde
melakukan implementasi keperawatan
4. Melakukan ronde 3. Bimbingan dalam bedside
keperawatan teaching
5. Mengikuti bedside
teaching

FASE EVALUASI Menyimpulkan dengan Bimbingan dan observasi

pasien apa yang dicapai tentang kemampuan mahasiswa

N. EVALUASI
1. Ketrampilan keperawatan (format A/Strategi Pelaksanaan) (20%)
2. Pencapaian target (40%)
3. Sikap (15%)
4. Kegiatan harian (10%)
5. Kehadiran (15%)

O. KELULUSAN
Nilai lulus adalah ≥ 2,75

P. REFERENSI
1. Allender, Judith Ann & Spradly, Barbara Wallton, (2001) , Community Health
Nursing: Concept and Practice, Lippincott
2. Andrew,Mc.Ghie.1996.Penerapan psikologi dalam keperawatan.yogyakarta :
yayasan Essentia Medica.
3. Bahri,samsul. 2003. Warta kesehatan masyakat, edisi ke 6. jakarta : Direktorat Jendral
bina kesehatan masyarakat Depkes RI.
4. Chandra, Budiman, Dr (2007), Pengantar Kesehatan Lingkungan, EGC,
JakartaDepartemen Kesehatan RI.1990. Pola peningkatan peran serta masyarakat
dalam pembangunan masyarakat .jakarta : Depkes RI
5. Dirjen Pemberantasan Penyakit Menular dan Penyehatan Lingkungan Depkes RI
(2001). Pedoman Pelaksanaan Sanitasi Lingkungan dalam Pengendalian Vektor.
Jakarta
6. Efendi, Ferry. 2009. Keperawatan kesehatan komunitas : Teori dan praktek dalam
7. Fallen, R. & R. Budi Dwi. K. 2010. Catatan kuliah : keperawatan komunitas.
Yogyakarta: Nuha Medika
8. Fatma, Mia.dkk. 2008. Upaya memandirikan masyarakat untuk hidup sehat. Jakarta :
Trans info media
9. Huda, M. Maftuchul, dkk. 2008. Keperawatan Komunitas. Yogyakarata: Fitramaya
10. Logan, Barbara Bryan & Cecilia E Dawkins (1986). Family Centered Nursing in The
Community, Addison Wesley Publishing Company California
11. Lucas, David & Paul Meyer, Beginning Population Studies. National Centre for
Development Studies, the Australian National University: Australia
12. Mubarak, Wahid Iqbal, dkk. 2009. Ilmu keperawatan komunitas : konsep dan aplikasi.
Jakarta: Salemba Medika
13. Murray, Anne Mc., (1993) Community Health Nursing Primary Health Care in
Practice, Second edition, Churchill living Stine: Melbourne
14. Pagano, Marcello & KImberlee Gauvreau, (1993) Principle of Biostatistic, cuxburg
on imprint of Wadsworth Publ. Co. Belmont: California
15. Smith, Claudia M & Maurer France A (1995): Community Health Nursing: Theory
and Practice, WB Saunders
16. Stanhope M & Lanster Jeanette (1996) Community Health Nursing: theory and
practice, WB Saunders
17. Stanhope, Marcia & Ruth N. Knollmueller. 2008. Keperawatan komunitas:
pengkajian, intervensi dan penyuluhan. Jakarta: EGC
18. Sumijatun. 2005. Konsep dasar keperawatan komunitas ; editor Monica Ester.
Jakarta: EGC
19. Swanson, Janice M & Mary Nies (1997) Community Health Nursing Promoting The
health og aggregates, Second edition, WB Saunders Co. Philadelphia
 Pontianak, Juni 2020

Mengetahui Koordinator
Pudir I Bagian Akademik Praktek Keperawatan Pelayanan Primer

Ns.Antonius Jumadi, M.Kep Ns. Florida Listavia Panggus, M. Kep

 Daftar nama bimbingan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Ns. Florida LP,M.Kep (Pontianak, Kubu Raya)

Ketua: Nanda Iis Wulandari

No. Nama
1. Gustin Dwitama
2. Nanda Iis Wulandari
3. Herdianus Rinaldi
4. Apra
5. Lusiana Pipi Melli
6. Ria Maulia Sari
7. Emelda Emeldut
8. Ayub Meliyandra
9. Mariani
10. Mikael jon Boy

Ns. Sisilia Lily,S.Kep.,M.Kep (Kab.Landak)

Ketua: Monika

No. Nama
1. Ines Liyana
2. Kornelia Ayu
3. Theodorus
4. Nika Novika
5. Yefti Debora
6. Monika
7. Evi Vania
8. Yustinus Yoga
9. Sarmi Serpina
10. Tobias Ranggie
Ns. Elly Marce Titihalawa, M.Kep (Kab.Mempawah,
Singkawang,Bengkayang )

Ketua: Maria Linda

No Nama
1. Maria Linda
2. Jon Fioran Elek
3. Natalia
4. Tirca
5. Susilawati
6. Ayu Sundari
7. Seftianus
8. Afra Sri Wahyuningsih Tarigas
9. Cornelis Novan
10. Natalius Tegung

Ns. Usu Sius, S.Kep.,M.Biomed (Sanggau)

Ketua: Theodisia Hielda

No. Nama
1. Dewi Elistiani Ruckman
2. Evan Sanjaya
3. Theodisia Hielda
4. Hilarius Wiranto
5. Nazar
6. Lidia Sira
7. Yefta Saputri
8. Willy Brodus
9. Adelia Damayanti
10 Esterina Effendi
 FORMAT ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

NAMA MAHASISWA:

NIM :

NO. HARI/ TANGGAL WAKTU AKTIVITAS TANDATANGAN

MAHASISWA

Pontianak,......................................

Pembimbing Klinik, Pembimbing Lapangan,

..................................... ........................................
 JADWAL KEGIATAN PKL MAHASISWA/(I)
AKADEMI KEPERAWATAN DHARMA INSAN PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK 2019/ 2020

NO TANGGAL/ KEGIATAN KETERANGAN

WAKTU

1. Senin, 6 Juli Pembukaan Kegiatan PKL

Pkl. 10.00 wib

2 Senin, 6 Juli 2020 Pemetaan bersama pembimbing Setelah selesai acara

pembukaan PKL

3 Senin, 6 Juli 2020 Pendataan

4. Selasa dan Rabu Pendataan dan tabulasi data

5. Rabu, 8 Juli 2020 Tabulasi data dan persiapan MMD I

6. Kamis, 9 Juli 2020 Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) I Tentatif

7. Jumat-Rabu Implementasi Tentatif

(10Juli-15 Juli 2020)

8. Kamis, 16 Juli 2020 Musyawarah Masyarakat Desa ( MMD II) Tentatif

9. Jumat-Minggu Menyelesaikan laporaan PKL

(17-19 Juli 2020)

10. Senin, 20 Juli 2020 Penutupan PKL