PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN No.

Dokumen: ……
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH
TANJUNGPINANG
T.A 2021/2022

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL BLENDED LEARNING

Mata Kuliah Kode Mata URL LMS: SKS Semester Tanggal Disusun:
Kuliah
Keperawatan Gawat SKPA 707 2 (1T, 1P) VII 22 September 2021
Darurat II
Dosen Yang Mengembangkan RPS Koordinator Mata Kuliah Kepala Program Studi
Otorisasi

Utari Yunie Atrie, S.Kep, Ns, M.Kep Utari Yunie Atrie, S.Kep, Ns, Zakiah Rahman, S.Kep, Ns, M.Kep
M.Kep
Capaian Pembelajaran Lulusan/CPL yang dibebankan ke mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat II
No. CPL Capaian Pembelajaran Lulusan
CPL 1 Bertakwa kepada Tuhan YME, menunjukkan sikap professional, prinsip etik, perspektif hukum dan budaya dalam keperawatan
CPL 2 Mampu menguasai keterampilan umum pada bidang keilmuannya
CPL 3 Mampu memahami ilmu keperawatan untuk melakukan asuhan keperawatan berdasarkan pendekatan proses keperawatan
CPL 4 Mampu memberikan asuhan keperawatan secara professional pada tatanan laboratorium dan lapangan (klinik dan komunitas) untuk
meningkatan kualitas asuhan keperawatan dan keselamatan klien
CPL 5 Mampu melaksanakan edukasi dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah
CPL 9 Mampu meningkatkan keahlian professional di bidang keperawatan melalui pembelajaran seumur hidup
 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah/CPMK
CAPAIAN No.CPMK Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
PEMBELAJARAN CPMK Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait)
CPMK Mahasiswa mampu melakukan simulasi pendidikan kesehatan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawat daruratan
CPMK Mahasiswa mampu melakukan intervensi keperawatan sesuai dengan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawat daruratan terkait gangguan
berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis.
CPMK Mahasiswa mampu melakukan proses keperawatan gawat darurat pada pasien diarea keperawatan gawat darurat
Sub-Capaian Pembelajaran Mata Kuliah/Sub-CPMK
No. Sub CPMK Sub-capaian pembelajaran mata kuliah
Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): COVID-19
Sub CPMK 2 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Status Asthmaticus
Sub CPMK 3 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Stroke hemorragic dan non hemorragic
Sub CPMK 4 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Syok (syok hipovolemik, syok kardiogenik, syok anafilaksis, syok neurogenik, syok
sepsis)
Sub CPMK 5 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Diabetes (Diabetic Ketoacidosis, Hiperglikemia hyperosmolar state (HHS),
Hipoglikemia)
 Sub CPMK 6 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Acute kidney injury
Sub CPMK 7 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Luka bakar
Sub CPMK 8 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan
(mandiri dan kolaborasi) terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis dengan menerapkan
evidence base practice (hasil penelitian-penelitian terkait): Trauma muskuloskeletal
Sub CPMK 9 Mahasiswa mampu melakukan demonstrasi dan simulasi pendidikan kesehatan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawat daruratan: ACS, Status
Asthmaticus, COVID-19, stroke, Acute kidney injury, Luka bakar, Syok, Diabetes, pencegahan injury pada kecelakaan lalu lintas, HIV AIDS
Sub CPMK 10 Mahasiswa mampu melakukan intervensi keperawatan (demonstrasi dan simulasi) terkait Initial assessment pada gawat darurat: Early detection
dengan EWS dan Code blue
Sub CPMK 11 Mahasiswa mampu melakukan demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan pada kegawatdaruratan syok: resusitasi cairan elektrolit
Sub CPMK 12 Mahasiswa mampu melakukan demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan pada kegawatdaruratan VT dan VF: CPR dan DC shock dan
obat-obat emergency
Sub CPMK 13 Mahasiswa mampu melakukan demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan balut bidai dan hecting
Sub CPMK 14 Mahasiswa mampu melakukan demonstrasi dan simulasi prosedur keperawatan gawat darurat

Deskripsi Mata Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan perencanaan asuhan keperawatan yang etis, legal dan peka budaya pada klien yang mempunyai masalah actual
Kuliah dan resiko yang terjadi secara mendadak atau tidak dapat diperkirakan dan tanpa atau disertai kondisi lingkungan yang tidak dapat dikendalikan, serta kondisi
klien yang mengalami kegawatdaruratan dan mengancam kehidupan. Perencanaan asuhan keperawatan dikembangkan sedemikian rupa sehingga diharapkan
mampu mencegah atau mengurangi kematian atau kecacatan yang mungkin terjadi.
Lingkup bahasan mulai dari pengkajian sampai dengan evaluasi asuhan terhadap klien. Intervensi keperawatan meliputi terapi Modalitas Keperawatan pada
berbagai kondisi termasuk terapi komplementer. Proses pembelajaran dilakukan melalui kuliah pakar, collaborative learning (CL) dan Belajar Berdasarkan Masalah
(BDM), dan praktik laboratorium
Bahan Kajian 1. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: COVID-19
2. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: Status Asthmaticus
3. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: stroke hemorragic dan non
hemorragic
4. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan : syok (syok hipovolemik,
syok kardiogenik, syok anafilaksis, syok neurogenik, syok sepsis)
5. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: Diabetes (Diabetic
Ketoacidosis, Hiperglikemia hyperosmolar state (HHS), Hipoglikemia)
6. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan non trauma: acute kidney
injury
7. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: luka bakar
8. Askep dan manajemen kasus secara komprehensif pada pasien yang mengalami kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan: trauma muskuloskeletal
9. Demonstrasi dan simulasi pendidikan kesehatan kasus kegawatan, kedaruratan, dan kegawatdaruratan ACS, Status Asthmaticus, COVID-19, stroke, Acute
kidney injury, Luka bakar, Syok, Diabetes, pencegahan injury pada kecelakaan lalu lintas, HIV AIDS
10. Demonstrasi dan simulasi terkait Initial assessment pada Gawat Darurat: Early detection dengan EWS dan Code blue
11. Demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan pada kegawatdaruratan syok: resusitasi cairan elektrolit
12. Demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan pada kegawatdaruratan VT dan VF: CPR dan DC shock dan obat-obat emergency
13. Demonstrasi dan simulasi intervensi keperawatan balut bidai dan hecting
14. Demonstrasi dan simulasi prosedur keperawatan gawat darurat : pembebasan jalan nafas (head tilt, chin lift, jaw trust, in line), teknik mengeluarkan benda
asing dengan finger swab, pemasangan OPA, needle cricotirotomy dan trakeostomi, pemasangan neck collar, pembidaian, teknik pemindahan korban, needle
decompression, kassa 3 sisi, hecting, CPR, DC shock dll.
Referensi 1. Solheim J. (Ed). (2016). Emergency Nursing: The Profession, the pathway, the practice. Amerika Serikat: Sigma Theta Tau International, Honorary Society of
Nursing.
2. Ramsden, C., Curtis, K., Fry, M., Shaban, R. Z., Considine, J. (2019). Emergency and Trauma Care for Nurses and Paramedics- EBook. Belanda: Elsevier Health
Sciences.
3. Sweet V,. (2017). Emergency Nursing Core Curiculum. Amerika Serikat: Elsevier.
4. Jelinek, G., Brown, A.F.T., Kelly, A. Little, M. (2014). Textbook of Adult Emergency Medicine E-Book. Britania Raya: Elsevier Health Sciences.
5. Tscheschlog, B. A. & Jauch, A. (2014). Emergency nursing made incredibly easy. Britania Raya: Lippincott Williams & Wilkins
6. lsevier Inc. Tscheschlog, B. A. & Jauch, A. (2014). Emergency nursing made incredibly easy. Wolter Kluwers
 7. Schumacher, L. & Chernecky, C. C. (2009). Saunders Nursing Survival Guide: Critical Care & Emergency Nursing, 2e. Saunders: Elsevier Inc. (Nanda
International). Philladelphia: Wiley Blackwell
8. Sbaih., Synn. (2013). Issues in Accident Emergency Nursing. Edited. Springer-Science, Menchester.
9. Andreoni, C, at all. (2005). Sheehy’s manual of Emergency Care. 6 ed. Elsevier Mosby: St.Louis
10. Emergency Nurses Association. (2013). Sheehy’s Manual of Emergency Nursing: Principles and Practice. 7th ed. Mosby: Elsevier Inc
11. Proehl, Jean. A. (2009). Emergency Nursing Procedures E-book. Saunders: Elsevier Inc Emergency
12. Nursing Association. (2008). Emergency Nursing Core Curriculum (6 Eds). Saunders: Elsevier Inc.
Dosen Pengasuh 1. Utari Yunie Atrie, S. Kep, Ns, M. Kep (UYA)
2. Linda Widiastuti, S. Kep, Ns, M. Kep (LW)
Bentuk Pembelajaran: Bobot
Penilaian Metode Pembelajaran, dan Penugasan Reference Penilaian
Dosen Mahaiswa (%)
Minggu Sub-CPMK (Estimasi Waktu)
Ke Indikator Kriteria Luring Daring Media Ref
dan Bentuk Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 UYA Trend dan Issue terkini: Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 30 Pengelolaan askep dan manajemen relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi 1X Classroom/ (2016).
September kasus secara komprehensif pada tentang pengelolaan (2x50 menit) zoom meet Emergency
2021 pasien yang mengalami kegawatan, askep kegawatan, Tehnik non  SGD dibagi Nursing: The
Jam 08.00 kedaruratan, dan kegawatdaruratan kedaruratan, dan test : menjadi 5 Profession, the
s.d 09.40 Covid-19 kegawatdaruratan: Covid- 1. Resume kelompok, pathway, the
WIB a) Konsep dasar medis (definisi, 19 2. Kuis masing- practice. Amerika
anatomi fisiologi, etiologi, masing Serikat: Sigma
manifestasi klinis, klasifikasi, membahas Theta Tau
patofisiologi dan pathway, tentang: International,
pemeriksaan diagnostik, 1. Patofisiolo Honorary
penatalaksanaan medis gi Society of
(farmakologi dan terapi diit), 2. Pemeriksa Nursing.
 pencegahan primer, sekunder an
dan tersier; diagnostik Ramsden, C.,
b) Konsep dasar asuhan 3. Penatalaks Curtis, K., Fry, M.,
keperawatan kitis (pengkajian, anaan Shaban, R. Z.,
analisa data, diagnosis kegawatda Considine, J.
keperawatan, intervensi, ruratan (2019).
implementasi dan evaluasi Covid-19 Emergency and
secara komprehensif meliputi 4. EBP terkait Trauma Care for
bio-psiko-sosio-spiritual) pada penatalaks Nurses and
berbagai sistem; anaan Paramedics-
c) Analisa kasus terkait berbagai Covid-19 EBook. Belanda:
system; 5. Pencegaha Elsevier Health
d) Trend dan issue terkait masalah n Covid-19 Sciences.
pada kasus kegawatdaruratan
ACS; Presentasi PPT
e) Mengintegrasikan hasil-hasil sesuai topik
penelitian ke dalam intervensi kajian
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;
 2 UYA Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 7 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Oktober pasien yang mengalami kegawatan, tentang pengelolaan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan askep dan manajemen Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 kegawatdaruratan: Status kasus secara test : Profession, the
s.d 09.40 Asthmaticus komprehensif pada 1. Resume Tugas 1: pathway, the
WIB a) Konsep dasar medis (definisi, pasien yang mengalami 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
anatomi fisiologi, etiologi, kegawatan, kedaruratan, makalah Serikat: Sigma
manifestasi klinis, klasifikasi, dan kegawatdaruratan: Asuhan Theta Tau
patofisiologi dan pathway, Status Asthmaticus keperawatan International,
pemeriksaan diagnostik, kegawatdarur Honorary
penatalaksanaan medis atan dan Society of
(farmakologi dan terapi diit), menyertakan Nursing.
pencegahan primer, sekunder EBP dalam
dan tersier; intervensi Ramsden, C.,
b) Konsep dasar asuhan keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
keperawatan kitis (pengkajian, (cari jurnal Shaban, R. Z.,
analisa data, diagnosis KGD yg Considine, J.
keperawatan, intervensi, terindeks (2019).
implementasi dan evaluasi sinta dan Q) Emergency and
secara komprehensif meliputi Trauma Care for
bio-psiko-sosio-spiritual) pada Nurses and
berbagai sistem; Paramedics-
c) Analisa kasus terkait berbagai EBook. Belanda:
system; Elsevier Health
d) Trend dan issue terkait masalah Sciences.
pada kasus kegawatdaruratan
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
 penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

3 UYA Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed).
Kamis, 14 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Oktober pasien yang mengalami kegawatan, tentang pengelolaan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan askep dan manajemen Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 kegawatdaruratan: stroke kasus secara test : Profession, the
s.d 09.40 hemorragic dan non hemorragic komprehensif pada 1. Resume Tugas 2: pathway, the
WIB a) Konsep dasar medis (definisi, pasien yang mengalami 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
anatomi fisiologi, etiologi, kegawatan, kedaruratan, makalah Serikat: Sigma
manifestasi klinis, klasifikasi, dan kegawatdaruratan: Asuhan Theta Tau
patofisiologi dan pathway, stroke hemorragic dan keperawatan International,
pemeriksaan diagnostik, non hemorragic kegawatdarur Honorary
penatalaksanaan medis atan dan Society of
(farmakologi dan terapi diit), menyertakan Nursing.
pencegahan primer, sekunder EBP dalam
dan tersier; intervensi Ramsden, C.,
b) Konsep dasar asuhan keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
keperawatan kitis (pengkajian, (cari jurnal Shaban, R. Z.,
analisa data, diagnosis KGD yg Considine, J.
keperawatan, intervensi, terindeks (2019).
implementasi dan evaluasi sinta dan Q) Emergency and
secara komprehensif meliputi Trauma Care for
bio-psiko-sosio-spiritual) pada Nurses and
berbagai sistem; Paramedics-
c) Analisa kasus terkait berbagai EBook. Belanda:
system; Elsevier Health
d) Trend dan issue terkait masalah Sciences.
pada kasus kegawatdaruratan
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;
 4 LW Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 21 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Oktober pasien yang mengalami kegawatan, tentang askep dan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan manajemen kasus secara Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 kegawatdaruratan: syok (syok komprehensif pada test : Profession, the
s.d 09.40 hipovolemik, syok kardiogenik, pasien yang mengalami 1.Resume Tugas 3: pathway, the
WIB syok anafilaksis, syok kegawatan, kedaruratan, 2.Kuis Menyusun practice. Amerika
neurogenik, syok sepsis) dan kegawatdaruratan makalah Serikat: Sigma
a) Konsep dasar medis (definisi, syok (syok hipovolemik, Asuhan Theta Tau
anatomi fisiologi, etiologi, syok kardiogenik, syok keperawatan International,
manifestasi klinis, klasifikasi, anafilaksis, syok kegawatdarur Honorary
patofisiologi dan pathway, neurogenik, syok sepsis) atan dan Society of
pemeriksaan diagnostik, menyertakan Nursing.
penatalaksanaan medis EBP dalam
(farmakologi dan terapi diit), intervensi Ramsden, C.,
pencegahan primer, sekunder keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
dan tersier; (cari jurnal Shaban, R. Z.,
b) Konsep dasar asuhan KGD yg Considine, J.
keperawatan kitis (pengkajian, terindeks (2019).
analisa data, diagnosis sinta dan Q) Emergency and
keperawatan, intervensi, Trauma Care for
implementasi dan evaluasi Nurses and
secara komprehensif meliputi Paramedics-
bio-psiko-sosio-spiritual) pada EBook. Belanda:
berbagai sistem; Elsevier Health
c) Analisa kasus terkait berbagai Sciences.
system;
d) Trend dan issue terkait masalah
pada kasus kegawatdaruratan
 berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

5 UYA Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 28 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Oktober pasien yang mengalami kegawatan, tentang askep dan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan manajemen kasus secara Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 kegawatdaruratan: Diabetes komprehensif pada test : Profession, the
s.d 09.40 (Diabetic Ketoacidosis, pasien yang mengalami 1. Resume Tugas 4: pathway, the
WIB Hiperglikemia hyperosmolar kegawatan, kedaruratan, 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
state (HHS), Hipoglikemia) dan kegawatdaruratan: makalah Serikat: Sigma
a) Konsep dasar medis (definisi, Diabetes (Diabetic Asuhan Theta Tau
anatomi fisiologi, etiologi, Ketoacidosis, keperawatan International,
manifestasi klinis, klasifikasi, Hiperglikemia kegawatdarur Honorary
patofisiologi dan pathway, hyperosmolar state atan dan Society of
pemeriksaan diagnostik, (HHS), Hipoglikemia) menyertakan Nursing.
 penatalaksanaan medis EBP dalam
(farmakologi dan terapi diit), intervensi Ramsden, C.,
pencegahan primer, sekunder keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
dan tersier; (cari jurnal Shaban, R. Z.,
b) Konsep dasar asuhan KGD yg Considine, J.
keperawatan kitis (pengkajian, terindeks (2019).
analisa data, diagnosis sinta dan Q) Emergency and
keperawatan, intervensi, Trauma Care for
implementasi dan evaluasi Nurses and
secara komprehensif meliputi Paramedics-
bio-psiko-sosio-spiritual) pada EBook. Belanda:
berbagai sistem; Elsevier Health
c) Analisa kasus terkait berbagai Sciences.
system;
d) Trend dan issue terkait masalah
pada kasus kegawatdaruratan
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
h) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
 kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

6 UYA Demonstrasi dan simulasi Ketepatan menguraikan Pedoman  Praktikum Google SOP 5
Kamis, 4 keterampilan Initial assessment dan mendemonstrasikan penilaian  Diskusi Classroom/
November pada Gawat Darurat: Early Initial assessment pada 1X(2x50 zoom meet
2021 detection dengan EWS dan Code Gawat Darurat: Early Tehnik non menit)
Jam 08.00 blue detection dengan EWS test :
s.d 09.40 dan Code blue 1. Resume
WIB 2. Kuis

7 LW Demonstrasi dan simulasi Ketepatan menguraikan Pedoman   Praktikum Google SOP 5

Kamis, 11 keterampilan tindakan dan mendemonstrasikan penilaian  Diskusi Classroom/
November keperawatan resusitasi cairan dan tindakan resusitasi cairan 1X(2x50 zoom meet
2021 elektrolit pada pasien syok dan elektrolit pada pasien Tehnik non menit)
Jam 08.00 syok test :
s.d 09.40 1. Resume
WIB 2. Kuis

Ujian Tengah Semester Ganjil T.A 2021/2022

15-19 November 2021
8 UYA Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 25 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
November pasien yang mengalami kegawatan, tentang askep dan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan kegawatdaruratan manajemen kasus secara Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 Acute Kidney Injury komprehensif pada test : Profession, the
s.d 09.40 a) Konsep dasar medis (definisi, pasien yang mengalami 1. Resume Tugas 5: pathway, the
WIB anatomi fisiologi, etiologi, kegawatan, kedaruratan, 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
manifestasi klinis, klasifikasi, dan kegawatdaruratan: makalah Serikat: Sigma
patofisiologi dan pathway, Acute Kidney Injury Asuhan Theta Tau
pemeriksaan diagnostik, keperawatan International,
penatalaksanaan medis kegawatdarur Honorary
(farmakologi dan terapi diit), atan dan Society of
pencegahan primer, sekunder menyertakan Nursing.
dan tersier; EBP dalam
b) Konsep dasar asuhan intervensi Ramsden, C.,
keperawatan kitis (pengkajian, keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
analisa data, diagnosis (cari jurnal Shaban, R. Z.,
keperawatan, intervensi, KGD yg Considine, J.
implementasi dan evaluasi terindeks (2019).
secara komprehensif meliputi sinta dan Q) Emergency and
bio-psiko-sosio-spiritual) pada Trauma Care for
berbagai sistem; Nurses and
c) Analisa kasus terkait berbagai Paramedics-
system; EBook. Belanda:
d) Trend dan issue terkait masalah Elsevier Health
pada kasus kegawatdaruratan Sciences.
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
 asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

9 UYA Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 2 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Desember pasien yang mengalami kegawatan, tentang askep dan 1X(2x50 zoom meet Emergency
2021 kedaruratan, dan manajemen kasus secara Tehnik non menit) Nursing: The
Jam 08.00 kegawatdaruratan: luka bakar komprehensif pada test : Profession, the
s.d 09.40 a) Konsep dasar medis (definisi, pasien yang mengalami 1. Resume Tugas 6: pathway, the
WIB anatomi fisiologi, etiologi, kegawatan, kedaruratan, 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
manifestasi klinis, klasifikasi, dan kegawatdaruratan: makalah Serikat: Sigma
patofisiologi dan pathway, luka bakar Asuhan Theta Tau
pemeriksaan diagnostik, keperawatan International,
penatalaksanaan medis kegawatdarur Honorary
(farmakologi dan terapi diit), atan dan Society of
pencegahan primer, sekunder menyertakan Nursing.
dan tersier; EBP dalam
b) Konsep dasar asuhan intervensi Ramsden, C.,
keperawatan kitis (pengkajian, keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
analisa data, diagnosis (cari jurnal Shaban, R. Z.,
keperawatan, intervensi, KGD yg Considine, J.
implementasi dan evaluasi terindeks (2019).
secara komprehensif meliputi sinta dan Q) Emergency and
bio-psiko-sosio-spiritual) pada Trauma Care for
berbagai sistem; Nurses and
 c) Analisa kasus terkait berbagai Paramedics-
system; EBook. Belanda:
d) Trend dan issue terkait masalah Elsevier Health
pada kasus kegawatdaruratan Sciences.
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

10 LW Pengelolaan askep dan manajemen Partisipasi siswa dan Pedoman   Kuliah Google Solheim J. (Ed). 5
Kamis, 9 kasus secara komprehensif pada relevansi topik diskusi penilaian  Diskusi Classroom/ (2016).
Desember pasien yang mengalami kegawatan, tentang askep dan 1X(2x50 zoom meet Emergency
kedaruratan, dan manajemen kasus secara Tehnik non menit) Nursing: The
2021 kegawatdaruratan: Trauma komprehensif pada test : Profession, the
Jam 08.00 Muskuloskeletal pasien yang mengalami 1. Resume Tugas 7 : pathway, the
s.d 09.40 a) Konsep dasar medis (definisi, kegawatan, kedaruratan, 2. Kuis Menyusun practice. Amerika
WIB anatomi fisiologi, etiologi, dan kegawatdaruratan: makalah Serikat: Sigma
manifestasi klinis, klasifikasi, Trauma Muskuloskeletal Asuhan Theta Tau
 patofisiologi dan pathway, keperawatan International,
pemeriksaan diagnostik, kegawatdarura Honorary
penatalaksanaan medis tan dan Society of
(farmakologi dan terapi diit), menyertakan Nursing.
pencegahan primer, sekunder EBP dalam
dan tersier; intervensi Ramsden, C.,
b) Konsep dasar asuhan keperawatan. Curtis, K., Fry, M.,
keperawatan kitis (pengkajian, (cari jurnal Shaban, R. Z.,
analisa data, diagnosis KGD yg Considine, J.
keperawatan, intervensi, terindeks sinta (2019).
implementasi dan evaluasi dan Q) Emergency and
secara komprehensif meliputi Trauma Care for
bio-psiko-sosio-spiritual) pada Nurses and
berbagai sistem; Paramedics-
c) Analisa kasus terkait berbagai EBook. Belanda:
system; Elsevier Health
d) Trend dan issue terkait masalah Sciences.
pada kasus kegawatdaruratan
berbagai sistem;
e) Mengintegrasikan hasil-hasil
penelitian ke dalam intervensi
asuhan keperawatan untuk
mengatasi masalah yang
berhubungan dengan kasus
(evidence based practice dalam
penatalaksanaan masalah);
f) Aspek legal etis kasus pada
asuhan keperawatan
kegawatdaruratan;
 g) Peran dan fungsi advokasi
perawat pada kasus
kegawatdaruratan terkait
berbagai system;

11 UYA Demonstrasi dan simulasi Ketepatan dan Pedoman   Praktikum Google Jurnal 5
Kamis, 16 pendidikan kesehatan kasus kesesuaian materi penkes penilaian  Diskusi Classroom/
Desember kegawatan, kedaruratan, dan 1X(2x50 zoom meet
2021 kegawatdaruratan: Tehnik non menit)
Jam 08.00 1. ACS test :
s.d 09.40 2. Status Asthmaticus 1. Resume Tugas penkes:
WIB 3. COVID-19 2. Kuis Menyusun
4. Stroke SAP, leaflet,
5. Acute kidney injury brosur dan
6. Luka bakar video penkes
7. Syok
8. Diabetes (KAD)
9. Pencegahan injury pada
kecelakaan lalu lintas
10. HIV AIDS

12 UYA Demonstrasi dan simulasi Ketepatan menguraikan Pedoman   Praktikum Google SOP 5
Kamis, 23 intervensi keperawatan pada dan mendemonstrasikan penilaian  Diskusi Classroom/
Desember kegawatdaruratan VT dan VF: CPR intervensi keperawatan 1X(2x50 zoom meet
2021 dan DC shock dan obat-obat pada kegawatdaruratan Tehnik non menit)
Jam 08.00 emergency Guideline AHA VT dan VF: CPR dan DC test :
s.d 09.40 shock dan obat-obat 1. Resume
WIB emergency 2. Kuis
 13 LW Demonstrasi dan simulasi Ketepatan menguraikan Pedoman   Praktikum Google SOP 5
Kamis, 30 keterampilan tindakan dan mendemonstrasikan penilaian  Diskusi Classroom/
Desember keperawatan balut bidai dan tentang balut bidai dan 1X(2x50 zoom meet
2021 hecting hecting Tehnik non menit)
Jam 08.00 test :
s.d 09.40 1. Resume
WIB 2. Kuis

14 UYA Demonstrasi dan simulasi prosedur Ketepatan menguraikan Pedoman  Demonstra Google SOP 5
Kamis, 6 keperawatan gawat darurat: dan mendemonstrasikan penilaian si tindakan Classroom/
Januari pembebasan jalan nafas (head tilt, tentang prosedur perawatan zoom meet
2022 chin lift, jaw trust, in line), teknik keperawatan gawat Tehnik non 1X(2x50
Jam 08.00 mengeluarkan benda asing dengan darurat test : menit)
s.d 09.40 finger swab, pemasangan OPA, 1. Resume  Tugas
WIB needle cricotirotomy dan 2. Kuis akhir :
trakeostomi, pemasangan neck menyiapka
collar, pembidaian, teknik n SOP
pemindahan korban, needle SAP,
decompression, kassa 3 sisi, hecting, brosur/
CPR, DC shock dll. leaflet dan
video
demonstra
si
24-29 Januari 2022
Ujian Ahir Semester Ganjil T.A 2021/2022: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
 KRITERIA PENILAIAN

Penilaian yang digunakan adalah:

Nilai Point Range

A 4 80 – 100

B+ 3,5 75 – 79,9

B 3 70 – 74,9

C+ 2,5 65 – 69,9

C 2 60 – 64,9

D 1 55 – 59,9

E 0 < 54,9

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

UTS : 20 %
UAS : 15 %
Ujian Lab : 30 %
Tugas : 20%
Soft Skill : 15 %