Kartu Soal UH 3 Mat 8 Gasal 2020 2021

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VIII / 1
3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

dengan menggunakan berbagai refernsi (kata-kata,
Kompetensi Dasar
table, grafik, diagram dan persamaan)
Memahami bentuk penyajian relasi

Materi
Diberikan beberapa penyajian relasi, siswa dapat menentukan
Indikator Soal
yang bukan penyajian relasi
L2
Level Kognitif
Soal
1. Berikut ini cara penyajian relasi, kecuali …

A. Diagram batang
B. Diagram kartesius
C. Himpunan pasangan berurutan
D. Diagram panah
Kunci Pedoman Penskoran
NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
1 A 4
1
KARTU SOAL NOMOR 2

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar dengan menggunakan berbagai refernsi (kata-kata, table,
grafik, diagram dan persamaan)
Materi
Diberikan relasi dalam bentuk diagram panah, siswa dapat
Indikator Soal
menentukan relasinya
L2, 3
Level Kognitif
Soal
2. Relasi yang tepat dari diagram panah di bawah adalah ....
A. Setengah dari
B. Kuadrat dari
C. Akar dari
D. Dua kali dari
NO
SOAL
2 C 4
2
KARTU SOAL NOMOR 3

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar

Materi
Diberikan beberapa diagram panah, siswa dapat menentukan
Indikator Soal
diagram panah yang relasinya faktor dari
L2
Level Kognitif
Soal
3. Dari diagram panah dibawah yang relasinya “faktor dari’ adalah ….
A. Gambar (i)
B. Gambar (ii)
C. Gambar (iii)
D. Gambar (iv)
NO
SOAL
3 D 4
3
KARTU SOAL NOMOR 4

(PILIHAN GANDA)


Memahami Ciri-ciri Fungsi
Materi
Diberikan beberapa diagram panah, siswa dapat menentukan
Indikator Soal
diagram panah yang merupakan fungsi
L2
Level Kognitif
Soal
4. Dari diagram panah berikut yang merupakan fungsi adalah ....
A. Gambar (i)
B. Gambar (ii)
C. Gambar (iii)
D. Gambar (iv)
NO
SOAL
4 A 4
4
KARTU SOAL NOMOR 5

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar

Materi
Diberikan relasi dalam bentuk himpunan pasangan berurutan,
Indikator Soal
siswa dapat menentukan fungsi (pemetaan)
L2
Level Kognitif
Soal
5. Dari himpunan pasangan berurutan di bawah yang merupakan fungsi (pemetaan) adalah
…
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan (iii)
C. (iii) dan (iv)
D. Semua benar
NO
SOAL
5 B 4
5
KARTU SOAL NOMOR 6

(PILIHAN GANDA)


Materi
Diberikan dua himpunan yang anggotanya berbeda , siswa dapat
Indikator Soal
menentukan banyak fungsi atau pemetaan
L2, 3
Level Kognitif
Soal
6. Diketahui himpunan A {a, b} dan himpunan B = {1, 2, 3, 4, 5}. Banyak fungsi atau
pemetaan dari A ke B adalah ....
A. 5
B. 10
C. 25
D. 32
NO
SOAL
6 C 4
6
KARTU SOAL NOMOR 7

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar
Memahami Bentuk Penyajian Fungsi

Materi
Diberikan diagram panah, siswa dapat menentukan range
Indikator Soal
L2
Level Kognitif
Soal
7. Range dari diagram panah di bawah adalah ....
A. {2, 3, 4, 5}
B. {a, b, c, d, e}
C. {b, d}
D. {a, b, c}
NO
SOAL
7 C 4
7
KARTU SOAL NOMOR 8

(PILIHAN GANDA)


Materi
Diberikan himpunan pasangan berurutan, siswa dapat
Indikator Soal
menentukan domain, kodomain atau range
L2
Level Kognitif
Soal
8. Himpunan pasangan berurutan dua himpunan {(2, 6), (3, 9), (4, 12), (5, 15).
Pernyataan yang benar adalah ...
A. Domain = {6, 9, 12, 15}
B. Kodomain = {2, 3, 4, 5}
C. Range = {6, 9, 12, 15}
D. Range = {2, 3, 4, 5}
NO
SOAL
8 C 4
8
KARTU SOAL NOMOR 9

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar

Materi
Diberikan dua himpunan berbeda dan relasi dari dua himpunan
Indikator Soal tersebut, siswa dapat menentukan pasangan dari salah satu
anggota himpunan A
L2, 3
Level Kognitif
Soal
9. Diketahui himpunan A = {2, 4, 6, 8, 10}dan B = {1, 2, 3, 4, 5}. Relasi dari A ke B

adalah “dua kali dari”. Pasangan 6 adalah ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
NO
SOAL
9 C 4
9
KARTU SOAL NOMOR 10

(PILIHAN GANDA)


Memahami bentuk penyajian Fungsi
Materi
Diberikan dua himpunan dalam bentuk kata-kata, siswa dapat
Indikator Soal
menentukan banyak pemetaaan
L2, 3
Level Kognitif
Soal
10. Diketahui himpunan P = {x/x adalah bilangan ganjil kurang dari 8} dan Q = {x/x adalah
bilangan prima antara 3 dan 10}
Banyak pemetaan dari Q ke P adalah ….
A. 2
B. 4
C. 8
D. 16
NO
SOAL
10 D 4
10
KARTU SOAL NOMOR 11

(PILIHAN GANDA)

3.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Relasi

Kompetensi Dasar
dan Fungsi dengan Menggunakan Berbagai Representasi
Materi
Diberikan permasalahan kontekstual, siswa dapat menentukan
Indikator Soal banyak batang korek api pada Memahami Bentuk Penyajian
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
11. Empat anak bernama Agha, Banu, Catur dan Devan mempunyai kegemaran masing-
masing. Agha gemar belajar kelompok dan menulis cerpen, Banu gemar bermain
komputer dan renang, Catur gemar menulis cerpen dan renang, dan Devan gemar
renang saja. Anak yang gemar menulis cerpen tetapi tidak suka renang adalah …
A. Agha
B. Banu
C. Catur
D. Devan
NO
SOAL
11 A 4
11
KARTU SOAL NOMOR 12
(PILIHAN GANDA)


Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
12. Diagram kartesius dari himpunan A ke himpunan B di bawah ini relasinya adalah
“menyukai”. Olahraga yang disukai Agha adalah ….
A. Bulutangkis dan basket

B. Basket dan atletik
C. Senam
D. Basket, atletik dan senam
NO
SOAL
12 A 4
12
KARTU SOAL NOMOR 13
(PILIHAN GANDA)


Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
13. Diketahui himpunan A = {1, 2, 3, 4} dan B = {3, 4, 5, 6, 7}. Fungsi yang mungkin dari A
ke B adalah …
A. Kurang dari
B. Lebih dari
C. 2 kurangnya dari
D. 2 lebihnya dari
NO
SOAL
13 C 4
KARTU SOAL NOMOR 14

(PILIHAN GANDA)
13

Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
14. Diketahui himpunan P = {2, 3, 4, 5} dan himpunan Q = {4, 6, 8, 10, 12}. Rumus
persamaan fungsi dari P ke Q adalah
A. F(x) = x + 2
B. F(x) = x – 2
1
C. F(x) = x
2
D. F(x) = 2x
NO
SOAL
14 D 4
KARTU SOAL NOMOR 15

(PILIHAN GANDA)
14

Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
15. Suatu fungsi f dirumuskan sebagai f(x) = 3x – 2 dengan daerah asal A = {-2, -1, 0, 1},
daeral hasil adalah ....
A. {-8, -5, -2, 1}
B. {-6, -3, -2, 1}
C. {-6, -1, 2, 5}
D. {-8, -2, -1, 0}
NO
SOAL
15 A 4
KARTU SOAL NOMOR 16

(PILIHAN GANDA)
15

Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
16. Daerah asal fungsi f dari x ke 2x – 3 adalah {x / -2 < x ≤ 3, x ϵ R}, daerah hasil adalah ...
A. {f(x) / -1< f(x) ≤ 3, f(x) ϵ R}
B. {f(x) / -1< f(x) ≤ 9, f(x) ϵ R}
C. {f(x) / -7 < f(x) ≤ 9, f(x) ϵ R}
D. {f(x) / -7 < f(x) ≤ 3, f(x) ϵ R}
NO
SOAL
16 D 4
KARTU SOAL NOMOR 17

(PILIHAN GANDA)

16
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
17. Diketahui fungsi f(x) = 2x - 7, maka nilai f(-3) adalah ...
A. -1
B. -13
C. 1
D. 13
NO
SOAL
17 B 4
KARTU SOAL NOMOR 18

(PILIHAN GANDA)

17
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
18. Diketahui fungsi f(x) = 10 - 2x. Jika f(a) = 4, maka nilai a adalah ...
A. 2
B. 18
C. 3
D. -3
NO
SOAL
18 C 4
KARTU SOAL NOMOR 19

(PILIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar 3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi
18
dengan menggunakan berbagai refernsi (kata-kata, table,
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
19. Diketahui fungsi f(x) = -3x + 5. Pernyataan di bawah ini yang salah adalah ...
A. f(2) = -1
B. bayangan 4 adalah -17
C. Jika f(a) = -7, maka a = 4
D. f(-2) = 11
NO
SOAL
19 B 4
KARTU SOAL NOMOR 20

(PILIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar 3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

dengan menggunakan berbagai refernsi (kata-kata, table,
19
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
20. Diketahui fungsi f(x) = -3x + 4. Nilai dari f(2) + f(-2) adalah ...
A. -8
B. -6
C. 6
D. 8
NO
SOAL
20 D 4
KARTU SOAL NOMOR 21

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar dan Fungsi dengan Menggunakan Berbagai Representasi
20
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
21. Diketahui fungsi f(x) = mx + n. Jika f(1) = -1, f(-2) = -7, maka nilai m dan n
adalah ....
A. 2 dan -3
B. -2 dan 3
C. -2 dan -3
D. -3 dan -2
NO
SOAL
21 A 4
KARTU SOAL NOMOR 22

(PILIHAN GANDA)


21
Memahami Korespondensi Satu-Satu
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
22. Pernyataan yang merupakan korsepondensi satu-satu yang benar adalah ...
A. {(1, a); (2, b), (3, b)}
B. {(a, 5); (b, 5) ; (c, 5)}
C. {(1, a) ;(1, b) ; (1, c)}
D. {(1, a) ; (2, b) ; (3, c)}
NO
SOAL
22 D 4
KARTU SOAL NOMOR 23

(PILIHAN GANDA)


22
Memahami Korespondensi Satu-Satu
Materi
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
23. Diketahui A = {a, b, c, d} dan B = {5, 6, 7, 8}, banyak korespondensi yang dapat
dibentuk ada ...
A. 8
B. 12
C. 24
D. 48
NO
SOAL
23 C 4
KARTU SOAL NOMOR 24

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar
Materi
23
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
24. Diketahui fungsi f(x) = mx + n. Jika f(2) = 7, f(-1) = 1, maka nilai m + n adalah ....
A. 5
B. 1
C. -1
D. -5
NO
SOAL
24 A 4
KARTU SOAL NOMOR 25

(PILIHAN GANDA)


Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal Diberikan permasalahan kontekstual, siswa dapat menentukan
24
banyak batang korek api pada Memahami Bentuk Penyajian
Fungsi
L2, 3
Level Kognitif
Soal
25. Diketahui fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 3, f(-2) = 9, maka rumus persamaan
fungsi adalah ....
A. f(x) = -2x – 5
B. f(x) = -2x + 5
C. f(x) = 2x + 5
D. f(x) = 2x - 5
NO
SOAL
25 B 4
25

Kartu Soal UH 3 Mat 8 Gasal 2020 2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal UH 3 Mat 8 Gasal 2020 2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KARTU SOAL NOMOR 1

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Memahami bentuk penyajian relasi

1. Berikut ini cara penyajian relasi, kecuali …

KARTU SOAL NOMOR 2

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 3

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Memahami bentuk penyajian relasi

KARTU SOAL NOMOR 4

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 5

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Memahami Ciri-ciri Fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 6

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 7

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Memahami Bentuk Penyajian Fungsi

7. Range dari diagram panah di bawah adalah ....

KARTU SOAL NOMOR 8

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 9

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Memahami Bentuk Penyajian Fungsi

9. Diketahui himpunan A = {2, 4, 6, 8, 10}dan B = {1, 2, 3, 4, 5}. Relasi dari A ke B

KARTU SOAL NOMOR 10

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL NOMOR 11

Mata Pelajaran : Matematika

3.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Relasi

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

A. Bulutangkis dan basket

Kunci Pedoman Penskoran

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KARTU SOAL NOMOR 14

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KARTU SOAL NOMOR 15

3.3. Mendiskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

Kunci Pedoman Penskoran