Wiranda Asike

E011201085 Administrasi C
Wawasan IPTEKS 49
Oleh dosen : Dr. Eddyman W. Ferial, A.S.Si., M.Si., CPS., CMC., CPSP

Ringkasan materi kelompok 2 : Pertumbuhan Pengetahuan

Ilmu pengetahuan dari hulu bergerak ke hilir menjadi teknologi yang tetap bermanfaat
dalam bingkai nilai-nilai luhur budaya. Konsep di hulu mengalir ke hilir menjadi amal
saleh.
Bagi masyarakat Sulawesi Selatan khususnya pandangan ini merupakan sikap “toddo’
puli” (tonggak yang tidak goyah), yang memotivasi orang untuk menepati ucapannya,
memenuhi janjinya, dan berbuat sebagimana yang diucapkan. Untuk menjadi manusia
perlu dimiliki peran perbuatan yang bermanfaat bagi sesama, dengan demikian dapat
tumbuh dalam peradaban untuk membangun kecerdasan biologis yang memanfaatkan
kecerdasan teknologi atau kecerdasan artifisial yang berbasis pada teknologi
informasi dan komunikasi, biologi molekuler, nanoteknologi dan fisika kuantum.

Ringkasan materi kelompok 3 : Pengetahuan sebagai Proses Konstruksi

Pengetahuan berkembang terus sepanjang koridor aturan metodologi, yang semakin
rumit dan kompleks. Langkah awal dalam menghadapi itu ditandai dengan pemisahan
antara pengetahuan dan filsafat, karena pengetahuan mengkhususkan diri pada
pencarian jawaban atas pertanyaan yang mendesak, sehingga berlangsung proses
deterministis-reduksionistis. Sebagi akibatnya, kebenaran semakin pragmatis dan
berdampak luas pada kerusakan lingkungan dan kemanusiaan. Secara biologis, paket
informasi kecerdasan dibentuk melalui kode memetika, yaitu interkoneksitas antara
banyak komponen kehidupan.
Sumbangan ilmu pengetahuan terhadap pengembangan teknologi dapat bersifat
kebendaan, misalnya bahan semikonduktor dapat diganti oleh bahan superkonduktor
yang akan mengubah teknologi informasi dan asesmen.

Ringkasan materi kelompok 4 : Pengetahuan sebagai Proses Konstruksi

Bangsa yang terlalu tinggi rasa kepemilikan terhadap teknologi sebagai hasil produk
budayanya, mungkin mempertanyakan apakah suatu bangsa yang tidak ikut serta
dalam menyumbangkan pikirannya bagi pengembangan teknologi di dunia ini berhak
dalam mendapat bantuan dana untuk pengembangan teknologi. Pertanyaan yang
menyakitkan ini memberikan motivasi kepada diri-diri kita yang tersentuh untuk
berpartisipasi dalam pengembangan teknologi, sehingga secara bersama-sama untuk
menilai arah perkembangan teknologi masa depan yang dikehendaki. Teknologi yang
dikembangkan pun harus memenuhi asas kearifan, kreativitas-inovatif dan keadilan.