Anda di halaman 1dari 3

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester I

Bahasa Inggris

Kelas : XI (sebelas)
Jumlah Soal : 30 soal
T.A : 2020/2021

Indikator Bobot Bentuk Nomor Kunci


Komptensi Dasar Materi Pokok
Soal Soal Soal Jawaban
3.3 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, Formal Invitation  Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan PG
dan unsur kebahasaan beberapa teks 7 D
jawaban tentang informasi WHAT
khusus dalam bentuk undangan resmi
dengan memberi dan meminta informasi  Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan
8 C
terkait kegiatan sekolah/tempat kerja jawaban tentang informasi WHY
sesuai dengan konteks penggunaannya  Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan
4.3 Teks undangan resmi 9 A
4.3.1 Menangkap makna secara kontekstual
jawaban tentang informasi WHAT
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan  Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat mengidentifikasi
10 B
unsur kebahasaan teks khusus dalam GIVING OPINION
bentuk undangan resmi lisan dan tulis, Sedang
 Disajikan sebuah undangan, siswa dapat mencari SINONIM
terkait kegiatan sekolah/tempat kerja 21 C
4.3.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk sebuah kata
undangan resmi lisan dan tulis, terkait  Disajikan sebuah undangan, siswa dapat mencari tujuan sebuah
kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan 22 B
undangan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
 Disajikan sebuah undangan, siswa dapat menentukan pertanyaan
dan unsur kebahasaan, secara benar dan 23 B
sesuai konteks tentang informasi WHO
 Disajikan sebuah undangan, siswa dapat mencari SINONIM
24 A
sebuah kata
 Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat Sukar
mengindentifikasi informasi rinci tersirat ungkapan 11 C
ACCEPTING INVITATION
 Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan
12 A
dengan rinci jawaban tentang informasi WHAT
 Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan
13 B
dengan rinci jawaban tentang informasi WHAT
 Disajikan sebuah dialog undangan, siswa dapat menentukan 14 D
dengan rinci jawaban tentang informasi WHEN
 Disajikan sebuah undangan, siswa dapat mencari SINONIM 15 D
sebuah kata

3.4 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, Analytical Exposition  Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan jenis Sedang
dan unsur kebahasaan beberapa teks 1 C
Text teks ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
eksposisi analitis lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi terkait isu  Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasi topic dari
2 B
aktual, sesuai dengan konteks ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
penggunaannya  Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan tujuan
4.4 Teks eksposisi analitis 3 E
4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual
teks ANALYTICAL EXPOSITION TEXT secara rinci
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan  Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan generic
4 C
unsur kebahasaan teks eksposisi analitis structure dari ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
lisan dan tulis, terkait isu actual
 Disajikan sebuah teks, siswa dapat mencari SINONIM sebuah
4.4.2 Menyusun teks eksposisi analitis tulis, 5 D
terkait isu aktual, dengan memperhatikan kata
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur  Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan
kebahasaan, secara benar dan sesuai 6 E
kesimpulan dari ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
konteks
 Disajikan sebuah teks tentang SMOKING in RESTAURANT,
25 E
siswa dapat menentukan argument didalam teks
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa
26 C
dapat mencari SINONIM sebuah kata
 Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan
27 E
ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
 Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan tujuan
28 B
dari sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT dengan rinci
 Disajikan sebuah teks, siswa dapat mencari SINONIM sebuah
29 D
kata
 Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasikan generic
structure dari sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT 30 A
dengan rinci
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa Sukar
16 E
dapat menentukan topic teks dengan rinci
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa
17 A
dapat menentukan ide pokok teks dengan rinci
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa
18 E
dapat menentukan jawaban tentang informasi WHAT
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa 19 A
dapat menentukan jawaban tentang informasi WHAT
 Disajikan sebuah ANALYTICAL EXPOSITION TEXT, siswa
20 D
dapat menentukan jawaban tentang informasi WHAT

Gunungsitoli, November 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,

Ketdinar Samosir, S. Ag Betty Novriani Zebua, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai