54

BAB 3
KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN

A. Kerangka Konseptual Penelitian .

Adapun kerangka konseptual dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

Ke Efektifan media
Zoom Cloud dalam
pembelajaran daring

Materi daring yang di

teliti Mahasiswa
Respon Mahasiswa

Dampak dari respon Mahasiswa

1. Pembelajaran tidak efektif.
2. Menguras kuota serta banyak
kendala jaringan.
3. Kurangnya kualitas interaksi
dan komunikasi.

Keterangan
: Diteliti
: Tidak Diteliti
: Mempengaruhi

Gambar 3.1 : Kerangka Konseptual Penelitian keefektifan media Zoom Cloud

meeting dalam pembelajaran daring Mahasiswa S1 Keperawatan
UNUSA selama masa pandemi Covid-19.
 54

Dari Gambar 3.1 :

Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan Pembelajaran secara online
mendapat tanggapan sangat baik dari mahasiswa karena pembelajaran yang lebih
fleksibel saat menggunakanya. Dengan adanya pembelajaran online menjadikan
mahasiswa lebih mandiri dan mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dalam
perkulihan. Hanya saja terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, salah satunya
adalah ketersedian paket data internet yang biayanya dikeluarkan secara lebih ekstra
oleh mahasiswa saat pembelajaran online. Pembelajaran online melalui Zoom
menjadikan pembelajaran lebih efektif, karena banyaknya fitur fitur pendukung saat
berlangsungnya pembelajaran online di tengah pandemic covid-19.

B. Hipotesis Penelitian
H1: Terdapat pengaruh dalam keefektifan pembelajaran melalui Zoom Cloud
Meeting Pada Mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Nahdlatul Ulama
Surabaya Pada masa pandemi Covid-19.