INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN MENGAJAR

Petunjuk:
1. Berilah sekor setiap munculnya deskriptor secara sempurna dengan skor 3, kurang sempurna dengan
sempurna dengan skor 1, dan tidak munculnya deskriptor dengan skor 0.
2. Tuliskan hasil amatan anda yang menjadi dasar dari pemberian skor tersebut di kolom "Hasil Amata

NAMA PRAKTIKAN : Dya Wahyu

NAMA PENILAI : Intania Nurul Annisa
Aspek Penilaian : Indikator/Deskriptor Skor
A. Membuka Pembelajaran
·  Motivasi 1.
Mempersiapkan siswa mengikuti
pembelajaran melalui aktivitas yang menarik 3
perhatian siswa
· Apersepsi 2. Mengaitkan materi yang akan dipelajari
dengan kehidupan siswa atau pengetahuan 2
yang telah dipelajari

B. Melaksanakan kegiatan inti pembelajaran

·  Penggunaan metode
pembelajaran
· Ketepatan materi/konsep
· Kompetensi melaksana-kan
pembelajaran
· Penggunaan media
pembelajaran
C. Menutup pembelajaran
3. Metode yang digunakan melibatkan siswa
untuk aktif 3
4. Penggunaan metode, memungkinkan siswa
untuk saling bekerja sama
5. Penggunaan metode, menciptakan suasana
pembelajaran yang menyenangkan 2
6. Materi yang disajikan menunjang pencapaian
kompetensi dasar 3
7. Materi yang disajikan benar secara teoritis 3
8. Mendemonstrasikan kompetensi yang harus
dikuasai siswa
2
9. Memberikan balikan secara jelas terhadap
performansi siswa
3
10. Merespon pertanyaan, komentar, atau
pendapat siswa secara memadai 3
11. Menggunakan media pembelajaran yang
sesuai dengan tujuan pembelajaran 3
12. Memanfaatkan media pembelajaran dengan
efektif dan efisien 2
13. Memanfaatkan media dengan melibatkan
siswa 3
 · Refleksi dan penilaian 14. Mendorong siswa mengungkapkan kesulitan
yang masih dihadapi
2
15. Membantu siswa membuat kesimpulan
tentang materi yang telah dipelajari
3
16. Melakukan penilaian dengan instrumen yang
sesuai dengan KD
3
D. Faktor penunjang
· Penggunaan bahasa, 17. Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah
pengaturan waktu, percaya dipahami (komunikatif) 3
diri, dan penampilan
18. Tampil dengan penuh percaya diri 3
19. Mengorganisasikan waktu secara tepat 3
20. Berbusana dan berdandan sopan dan rapi 3
21. Memperlakukan siswa secara bijak dan adil 3
Jumlah Sekor 55

Malang,
NILAI KEMAMPUAN MENGAJAR : 87

Tanda tangan:
Nama Penilai: Intania Nurul Annisa
ENGAJAR

3, kurang sempurna dengan skor 2, tidak

but di kolom "Hasil Amatan"

Hasil Amatan

sebenarnya menyenangkan dan

dapat membuat siswa aktif
menjawab pertanyaan tetapi susana
yang tercipta masih datar datar saja

waktu cukup terbuang karena

kendala pemutaran video
Intania Nurul Annisa
0
1
2
3