Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASH

Satuan Pendidikan : MA Al-Mukhlisin Tahun Pelajaran : 2020./2021..


Kelas/ Peminatan : XII/IPS Penyusun : Atep Mulyadi, M.Pd
Mata Pelajaran : Ilmu Nahwu

Dimensi Proses Kognitif : Level C1, C2, C3, C4, C5, C6 Pilihan ganda : 40 soal
Dimensi Pengetahuan : Faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Sumber Dimensi
Tujuan Materi Bentu No. Dimensi
No. KD Komptensi Dasar Belajar Test Indikator Soal Proses
Pembelajaran Pembelajaran k Soal Soal Pengetahuan
Book Kognitif

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.1. Menganalisis ilmu nahwu terkait  Peserta didik dapat - Pengertian ilmu Nahwu al- 1. Menjelaskan PG 1 C.2 Konseptual
dengan jumlah mufidah memahami makna nahwu wadih pengertian ilmu
ilmu nahwu nahwua

- Memberikan 2. Memberikan PG 2 C.2 Faktual


contoh ilmu contoh ilmu
nahwu nahwu
- Pengertian jumlah 3. Menjelaskan PG 3 C.2 Konseptual
mufidah pengertian jumlah
mufidah

- Memberikan 4. Memberikan PG 4 C.2 Faktual


contoh jumlah contoh jumlah
mufidah mufidah
3.2 Menganalisis terkait dengan  Peserta didik dapat PG 5 C.2 Konseptual
mubatada dan khobar memahami - Pengertian Nahwu al- 5. Menjelaskan
mubatada dan mubatada wadih pengertian
khobar mubatada
- Memberikan 6. Memberikan PG 6 C.3 Konseptual
contoh mubatada contoh mubatada
- Pengertian 7. Menjelaskan PG 7 C.3 Konseptual
jumlah mufidah pengertian
mubatada
- Memberikan 8. Memberikan PG 8 C.2 Konseptual
contoh khobar contoh khobar

3.3 Menganalisis terkait dengan Peserta didik dapat PG 9 C.3 Konseptual


ajzaaul jumlah memahami isim, fiil, - Pengertian isim Nahwu al- - Menjelaskan
dan huruf wadih pengertian isim
9.
- Memberikan 10. Memberikan PG 10 C.2 Konseptual
contoh isim contoh isim
- Pengertian fiil 11. Menjelaskan PG 11 C.3 Faktual
- pengertian
isim
- Memberikan 12. Memberikan PG 12 C.2 Konseptual
contoh fiil contoh fiil

Menjelaskan PG 13 C.3 Faktual


- Pengertian huruf pengertian huruf
-
- Memberikan 13. Memberikan PG 14 C.3 Konseptual
contoh huruf contoh huruf
- Mengtahui ciri 14. Menyebutkan ciri PG 15 C.3 Konseptual
ciri masing ciri masing-
masing masing

 Kasus pelanggaran
hak dan
pengingkaran
kewajiban warga
negara
- Kasus 15. Memberikan PG 16 C.2 Konseptual
pelanggaran hak contoh kasus
warga negara pelanggaran hak
warga negara

- Kasus 16. Memberikan PG 17 C.2 Konseptual


Pengingkaran contoh kasus
kewajiban warga pengingkaran
negara kewajiban warga
negara

 Penanganan - Upaya 17. Menjelaskan PG 18 C.4 Prosedural


pelanggaran hak pencegahan untuk upaya pencegahan
dan pengingkaran mengatasi untuk mengatasi
kewajiban warga berbagai kasus berbagai kasus
Negara pelanggaran hak pelanggaran hak
dan pengingkaran dan pengingkaran
kewajiban warga kewajiban warga
negara negara

Partisipasi - Contoh sikap dan 18. Menganalisis PG 19 C.5 Meta


masyarakat dalam perilaku warga berbagai Contoh Kognitif
pencegahan negara sebagai sikap dan perilaku
terjadinya wujud partisipasi warga negara
pelanggaran hak penanggulangan sebagai wujud
dan pengingkaran pelanggaran hak partisipasi
kewajiban. dan pengingkaran penanggulangan
kewajiban pelanggaran hak
dan pengingkaran
kewajiban di
lingkungan
masyarakat.
3.2 Mengevaluasi praktik  Hakekat - Pengertian 19. Menyebutkan PG 20 C.3 Konseptual
perlindungan dan penegakan perlindungan dan perlindungan pengertian
hukum untuk menjamin keadilan penegakan hukum hukum menurut perlindungan
dan kedamaian Simanjuntak hukum menurut
Simanjuntak.
- Tujuan hukum 20. Menjelaskan PG 21 C.3 Konseptual
tujuan hukum
nasional
Indonesia
- Unsur-unsur 21. Menyebutkan PG 22 C.3 Konseptual
perlindungan Unsur-unsur
hukum perlindungan
hukum
- Contoh undang- 22. Menjelaskan PG 23 C.4 Konseptual
undang keterkaitan
perlindungan perlindungan
hukum hukum dengan
penegakan
hukum.
 Pentingnya - Pentingnya 23. Menjelaskan PG 24 C.6 Metakognitif
perlindungan dan perlindungan dan pentingnya
penegakan hukum penegakan perlindungan dan
hukum penegakan hukum
- Faktor 24. Menyebutkan PG 25 C.2 Faktual
Keberhasilan faktor
proses Keberhasilan
perlindungan dan proses
penegakan perlindungan dan
hukum penegakan hukum
menurut Soerjono
Soekanto
- Dasar hukum 25. Menyebutkan PG 26 C.3 Konseptual
perlindungan dan Dasar hukum
penegakan perlindungan dan
hukum penegakan hukum

 Peran Lembaga - Peran Kepolisian 26. Menyebutkan PG 27 C.3 Konseptual


Penegak Hukum Republik Peran Kepolisian
dalam Menjamin Indonesia Republik
Keadilan dan Indonesia
Kedamaian.

- Pengertian hakim 27. Menjelaskan PG 28 C.3 Konseptual


pengertian hakim
- Kekuasaan hakim 28. Menjelaskan PG 29 C.5 Metakognitif
yang bebas dan kekuasaan hakim
merdeka yang bebas dan
merdeka
- Tiga jenis hakim 29. Menyebutkan tiga PG 30 C.3 Konseptual
menurut UU No. jenis hakim
48/2009 menurut UU No.
48/ 2009
 Peran -
Kejaksaan
Republik
Indonesia
 Peran advokad - Pengertian 30. Menjelaskan PG 31 C.3 Konseptual
dalam penegakan Advokat pengertian
hukum Advokat
- UU Advokat 31. Menyebutkan UU PG 32 C.2 Konseptual
yang mengatur
tentang Advokat
- Syarat-syarat 32. Menjelaskan PG 33 C.4 Prosedural
menjadi Advokat syarat-syarat
untuk menjadi
Advokat
 Peran komisi - Undang-undang 33. Menyebutkan UU PG 34 C.2 Konseptual
pemberantasan komisi pemberan yang mengatur
korupsi tasan korupsi tentang KPK
- Tujuan 34. Menjelaskan PG 35 C.3 Konseptual
dibentuknya KPK tujuan
dibentuknya KPK
- Tugas Komisi 35. Menyebutkan PG 36 C.3 Konseptual
Pemberantasan tugas Komisi
Korupsi Pemberantasan
Korupsi

- Wewenang 36. Menyebutkan PG 37 C.3 Konseptual


Komisi wewenang
Pemberantasan Komisi
Korupsi Pemberantasan
Korupsi

- Contoh perilaku 37. Memberikan PG 38 C.2 Faktual


yang contoh perilaku
bertentangan yang bertentangan
dengan aturan dengan aturan di
lingkungan
masyarakat
 Macam-macam - Sanksi norma 38. Menjelaskan PG 39 C.3 Konseptual
sanksi atas kesusilaan sanksi norma
pelanggaran hukum kesusilaan

 Partisipasi dalam - Contoh perilaku 39. Menyebutkan PG 40 C.2 faktual


perlindungan dan yang Contoh perilaku
penegakan hukum mencerminkan yang
kepatuhan mencerminkan
terhadap hukum kepatuhan
terhadap hukum
dalam kehidupan
di lingkungan
sekolah.

Bandung, 3 Maret 2021


Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Penyusun,

………………………….. Atep Mulyadi, M.Pd


NIP. …………………….

Anda mungkin juga menyukai