RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP NEGERI 1 KARANG BARU

Mata pelajaran : Seni Budaya ( Seni Rupa )
Kelas/Semester : IX ( Sembilan )/II (Dua)
Materi Pokok : Seni Grafis
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

A. KOMPETENSI DASAR
4.3. Membuat karya seni grafis dengan berbagai bahan dan tehnik

B. TUJUAN PEMBELAJARAN (MENGGUNAKAN KATA KERJA OPERASIONAL):

Melalui kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat:
 Melengkapi ( P3 ) bahan dan alat (media) membuat karya seni grafis cetak tinggi
 Merancang ( P2 ) bentuk cetakan yang akan dibuat
 Mengembangkan ( P5 ) rancangan kebentuk cetakan

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis pendekatan Saintifik,
dengan uraian langkah-langkah sebagai berikut:
1. Kegiatan Awal: melakukan 4 kegiatan awal meliputi orientasi, apersepsi, Motivasi dan pemberian acuan
dan memastikan peserta didik melaksanakan Protokol kesehatan ( 4M) selama pembelajaran tatap
muka.
2. Kegiatan Inti :

Sintak Model
KegiatanPembelajaran
Pembelajaran
 Guru memperlihatkan beberapa contoh karya seni grafis
Mengamati  Peserta didik mengamati karya seni grafis yang diperlihatkan
guru
Peserta didik merumuskan pertanyaan yang berkaitan dengan
Menanya
gambar yang dibagikan guru
Peserta didik menyiapkan bahan dan alat yang diperlukan untuk
Mengumpulkan data
membuat karya seni grafis cetak tinggi
Peserta didik merancang bentuk dan menerapkan pada media yang
Mengasosiasi/Menalar
sudah disiapkan, selanjutnya dicetak ke atas kertas.
Mengkomunikasikan Peserta didik mempresentasikan hasil karyanya di depan kelas
3. KegiatanPenutup
 Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan pelajaran
 Peserta didik dan guru bersama-sama melakukan refleksi terhadap kelebihan dan kekurangan proses dan
hasil pembelajaran.
 Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pembelajaran yang akan datang.

D. Penilaian (Instrumen dan Rubrik)

1. Teknik dan bentuk penilaian ( Tes praktek )
Tugas:
 Siapkan Bahan dan alat berkarya seni grafis cetak tinggi
 Buatlah stempel dari kentang atau wortel

ALAT BAHAN
 1. Pensil 1. Wortel/kentang
2. Pisau Cutter 2. Gincu Kue
3. Spoon 3. Kertas Gambar/Karton
4. Sikat Gigi bekas

2. Rubrik penskoran penilaian

Skor
NO Aspek yang dinilai
0 1 2 3 4
1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
2 Membuat Rancangan cetakan
3 Membuat Cetakan
4 Mencetak ke atas kertas
5 Mempresentasikan karya seni grafis
Jumlah
Skor Maksimum 16

SKOR PEROLEHAN
NILAI = X 100
16

E. Remedial
Tindak lanjut bagi peserta didik yang belum mencapai KKM adalah diberikan program remedial.
Program remedial dapat dilakukan pada pengetahuan, keterampilan ataupun penilaian sikap.
Kegiatan untuk program remedial dapat melibatkan beberapa pihak baik guru Bimbingan
Konseling, WaliKelas, ataupun Orang Tua/Wali.
Langkah-langkah yang dilakukan pada program remedial adalah sebagai berikut:
a. Identifikasi permasalahan pembelajaran
b. Perencanaan program remedial
c. Pelaksanaan program remedial
d. Penilaian Autentik

Mengetahui Karang Baru, 04 Januari 2021

Kepala SMPN 1 Karang Baru Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Hj. Nurwakdah , S.Pd Hanita, S.Sn

NIP. 19660601 199702 2 002 Nip. 19821123 200604 2 007

Pengawas Pembina SMPN 1 Karang Baru

Sutiyah, S.Pd, M. Kes.

Pembina/IV.a
Nip. 19751009 200312 2 003