Kerjakan soal 1 s.d.

5 ini, pada lembar Folio Bergaris:

1. Istilah evaluasi pendidikan, meliputi: (1) Pengukuran (measurement), (2) Penilaian

(assessment), (3) Evaluasi (evaluation), dan (4) Penelitian (research).
Jelaskan istilah dan cakupan/instrumen pada masing-masing istilah tersebut!

2. Sebutkan dan Jelaskan delapan aspek yang membedakan antara evaluasi dan
research?

3. Dalam evaluasi pendidikan dikenal dengan istilah: (1) validitas, (2) efisiensi, dan (3)
efektivitas. Jelaskan istilah tersebut kaitannya terhadap evaluasi pada proses
pembelajaran!

4. Jelaskan, bagaimana proses terbentuknya instrumen tes! (buatkan diagram alur)

5. Mengapa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sangat sesuai dengan guru dalam
upaya untuk mengevaluasi pembelajaran sebelumnya?