SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK YPUI PARUNG

Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Dasar – Dasar Kreativitas
Durasi (Waktu) : 72 JP

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi
dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedurkerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi
Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standard kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru,
 membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Indikator Pencapaian Tingkat /
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Semester
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1 Menguraikan definisi  Pengertian  Mengamati untuk Pengetahuan:
konsep kreativitas. kreatif, inovatif 2 mengidentifikasi dan
kreativitas 3.1.2 Membedakan dan kritis merumuskan  Tes Tertulis
pengertian kreatif, masalah tentang  Penugasan
inovatif, dan kritis  Proses kreatif konsep kreativitas
3.1.3 Membedakan proses  Mengumpulkan data Keterampilan:
kreatif kelas X
tentang konsep  Portofolio
kreativitas semester
4.1 Mengkomunikasika 4.1.1 Memilah kreativitas  Mengolah data I
n konsep karya seni. tentang konsep
kreativitas 4.1.2 Mempresentasikan kreativitas
kreativitas dalam seni.  Mengomunikasikan
tentang konsep
kreativitas
3.2 Memahami 3.2.1 Menguraikan definisi  Konsep  Mengamati untuk Pengetahuan: kelas X
konsep industry industry kreatif. industry kreatif 2 mengidentifikasi dan semester
kreatif 3.2.2 Menguraikan sejarah merumuskan  Tes Tertulis I
 industry kreatif.  Sejarah Industri masalah tentang  Penugasan
3.2.3 Menguraikan sector kreatif konsep industry
industry kreatif. kreatif Keterampilan:
 Sektor industry  Mengumpulkan data
 Portofolio
kreatif tentang konsep
industry kreatif
 Mengolah data
4.2 Mengkomunikas 4.2.1 Memilah karya- tentang konsep
ikan konsep karya industry industry kreatif
industri kreatif kreatif.  Mengomunikasikan
4.2.2 Mempresentasikan tentang konsep
sector industry kreatif industry kreatif
3.3 Memahami 3.3.1 Menguraikan  Kedudukan /  Mengamati untuk Pengetahuan:
hubungan kedudukan kreativitas peran 2 mengidentifikasi dan
kreativitas dalam industry kreatif. kreatifitas merumuskan  Tes Tertulis
dengan industri 3.3.2 Menguraikan dalam industry masalah tentang  Penugasan
kreatif hubungan kreativitas kreatif hubungan
dengan industry kreativitas dengan Keterampilan:
kreatif  Hubungan industry kreatif  Portofolio
kreativitas  Mengumpulkan data
dengan tentang hubungan
industry kreatif kreativitas dengan
4.3 Mengkomunikas 4.3.1 Membuat diagram industry kreatif kelas X
ikan hubungan hubungan kraetivitas  Mengolah data semester
kreativitas dengan industry I
tentang hubungan
dengan industri kreatif. kreativitas dengan
 kreatif industry kreatif
4.3.2 Mempresentasikan  Mengomunikasikan
hubungan kreativitas tentang hubungan
dengan industry kreativitas dengan
kreatif industry kreatif

3.4 Memahami 3.4.1 Menguraikan bentuk-  Metode  Mengamati untuk Pengetahuan:

bentuk-bentuk bentuk/tipe dalam pengembangan 2 mengidentifikasi
pengembanga kreativitas seni. kreativitas dan merumuskan  Tes Tertulis
n kreativitas 3.4.2 Membedakan metode masalah tentang  Penugasan
seni pengembangan  Bentuk- bentuk bentuk-bentuk
kreativitas seni pengembangan pengembangan Keterampilan:
kreatifitas kreativitas seni  Portofolio
 Mengumpulkan data
tentang bentuk-
4.4 Mengkomunika 4.4.1 Memilah bentuk- bentuk kelas X
sikan bentuk- bentuk/tipe dalam pengembangan semester
bentuk kreativitas seni I
kreativitas seni
pengembanga 4.4.2 Mendemontrasikan  Mengolah data
n kreativitas bentuk-bentuk/tipe tentang bentuk-
seni kreativitas seni bentuk
pengembangan
kreativitas seni
 Mengomunikasikan
tentang bentuk-
bentuk
 pengembangan
kreativitas seni
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menentukan prinsip-  Prinsip-prinsip  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip-prinsip prinsip kreativitas kreativitas 2 mengidentifikasi
kreativitas seni seni. seni. dan merumuskan  Tes Tertulis
3.5.2 Menguraikan prinsip- masalah tentang  Penugasan
prinsip kreativitas seni prinsip-prinsip
kreativitas seni Keterampilan:
 Mengumpulkan data  Portofolio
tentang prinsip-
prinsip kreativitas kelas X
4.5 Mengeksploras 4.5.1 Mengekplorasi seni semester
prinsip-prinsip I
i prinsip-prinsip  Mengolah data
kreativitas seni kreativitas seni. tentang prinsip-
4.5.2 Mempresentasikan prinsip kreativitas
prinsip-prinsip seni
kreativitas seni.  Mengomunikasikan
tentang prinsip-
prinsip kreativitas
seni
3.6.1 Menentukan langkah  Langkah Pengetahuan:
3.6 Menerapkan 4  Mengamati untuk
prosedur berfikir kreatif berpikir kreatif
mengidentifikasi  Tes Tertulis
kreativitas seni 3.6.2 Membedakan langkah kelas X
dan merumuskan semester
berpikir kreatif dari  Penugasan
masalah tentang I
para ahli
langkah-langkah Keterampilan:
berpikir kreatif
  Mengumpulkan data  Portofolio
4.6 Mendemontrasikan 4.6.1 Mengekplorasi tentang berpikir dan  Kinerja
prosedur langkah bertindak bertindak kreatif
kreativitas seni kreatif  Mengolah data
4.6.2 Mendemontrasikan tentang berpikir dan
langkah berfikir dan bertindak kreatif
bertindak kreatif  Mengomunikasikan
tentang berpikir dan
bertindak kreatif

3.7.1 Menguraikan definisi  Level Pengetahuan:

3.7 Memahami level  Mengamati untuk
level kreativitas kreativitas 2
kreativitas seni mengidentifikasi  Tes Tertulis
3.7.2 Menguraikan
dan merumuskan
deskripsi setiap level  Penugasan
masalah tentang
kreativitas
level kreativitas Keterampilan:
 Mengumpulkan data  Portofolio kelas X
4.7 4.7.1 Menunjukkan ciri seni tentang level Semester
Mengkomunikasik berdasarkan level kreativitas I
an level kreativitas  Mengolah data
kreativitas seni 4.7.2 Mempresentasikan tentang level
ciri seni berdasarkan kreativitas
level kreativitas  Mengomunikasikan
tentang level
 kreativitas
3.8 Menerapkan 3.8.1 Mengurutkan proses  Bentuk  Mengamati untuk Pengetahuan:
bentuk kreatif kemampuan 4 mengidentifikasi
kemampuan 3.8.2 Membedakan proses kreatif dan merumuskan  Tes Tertulis
kreatif dalam kreatif dalam berbagai masalah tentang  Penugasan
bidang seni jenis seni bentuk kemampuan
kreatif Keterampilan:
 Mengumpulkan data  Portofolio Kelas X
tentang bentuk  Kinerja Semester
kemampuan kreatif II
4.8 Mengeksploras 4.8.1 Mencoba eksplorasi  Mengolah data
i bentuk proses kreatif dalam tentang bentuk
kemampuan berbagai jenis seni kemampuan kreatif
kreatif dalam 4.8.2 Menyajikan hasil  Mengomunikasikan
bidang seni eksplorasi proses tentang bentuk
kreatif seni kemampuan kreatif
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menguraikan definisi  Konsep 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
inovasi inovasi dalam bidang inovasi mengidentifikasi
karya seni seni dan merumuskan  Tes Tertulis
3.9.2 Menentukan karya masalah tentang  Penugasan
seni inovatif inovasi karya seni Kelas X
 Mengumpulkan data Keterampilan: Semester
4.9 Membuat karya 4.9.1 Melakukan eksplorasi  Portofolio II
tentang inovasi
inovatif karya seni inovatif karya seni  Kinerja
bidangseni 4.9.2 Menyajikan karya seni  Mengolah data
inovatif tentang inovasi
 karya seni
 Mengomunikasikan
tentang inovasi
karya seni
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menyimpulkan  Metode proses 14  Mengamati untuk Pengetahuan:
penuangan metode penuangan kreatif mengidentifikasi
gagasan gagasan proses dan merumuskan  Tes Tertulis
melalui proses kreatif seni masalah tentang  Penugasan
kreatif 3.10.2 Menyimpulkan metode penuangan
proses kreatif seni gagasan proses Keterampilan:
kreatif  Portofolio
 Mengumpulkan data  Kinerja
tentang penuangan Kelas X
4.10 Menuangkan 4.10.1 Membuat gagasan gagasan proses Semester
gagasan kreativitas seni II
kreatif
melalui proses 4.10.2 Menciptakan karya  Mengolah data
kreatif seni kreatif tentang inovasi
karya seni
 Mengomunikasikan
tentang penuangan
gagasan proses
kreatif
3.11 Menganalisis 3.11.1 Membedakan teknik- Teknik 14  Mengamati untuk Pengetahuan:
teknik-teknik teknik pemecahan pemecahan mengidentifikasi Kelas X
pemecahan masalah dalam masalah dan merumuskan  Tes Tertulis Semester
masalah bidang bidang seni  Penugasan II
masalah
 seni tentangteknik
3.11.2 Menyimpulkan teknik- pemecahan Keterampilan:
teknik pemecahan masalah bidang  Portofolio
masalah dalam seni  Kinerja
bidang seni  Mengumpulkan data
tentangpemecahan
masalah bidang
4.11 Mengeksplorasi 4.11.1 Melakukan seni
teknik-teknik eksplorasi teknik-  Mengolah data
pemecahan teknik pemecahan tentang pemecahan
masalah masalah dalam masalah bidang
bidangseni bidang seni seni
4.11.2 Menyajikan teknik-  Mengomunikasikan
teknik pemecahan tentang pemecahan
masalah dalam masalah bidang
bidang seni seni

3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menilai karya seni  Metode 14  Mengamati untuk Pengetahuan:
karya kreatif kreatif penciptaan mengidentifikasi
bidang seni 3.12.2 Merumuskan metode karya seni dan merumuskan  Tes Tertulis
penciptaan karya seni masalah tentang  Penugasan Kelas X
metode penciptaan Semester
karya seni Keterampilan: II
4.12 Mengembang 4.12.1 Menciptakan  Mengumpulkan data  Portofolio
kan karya gagasan karya tentang penciptaan  Kinerja
kreatif bidang kreatif dalam bidang karya seni
seni seni
4.12.2 Menciptakan karya  Mengolah data
kreatif dalam bidang tentang penciptaan
seni karya seni
 Mengomunikasikan
tentang penciptaan
karya seni
KeteranganPengisian Format Silabus
Nama Sekolah : diisinama SMK yang bersangkutan.
BidangKeahlian : diisinamaBidangKeahliansesuaiSpektrumKeahlian PMK berdasarkanKepdirjenNomor
4678/D/KEP/MK/2016.
KompetensiKeahlian : diisinamaKompetensiKeahliansesuaiSpektrumKeahlian
PMK berdasarkanKepdirjenNomor 4678/D/KEP/MK/2016.
Mata Pelajaran : diisinamamatapelajaransesuaiStrukturKurikulumberdasarkanKepdirjenNomor
130/D/KEP/KR/2017.
Durasi (Waktu) : diisijumlahwaktumatapelajaransecarakeseluruhan.
KI-3 : diisirumusanKompetensi Inti 3 yang dirujuksesuai Mata Pelajaranyangbersangkutan.
KI-4 : diisirumusanKompetensi Inti 4 yang dirujuksesuai Mata Pelajaranyangbersangkutan.
Kolom 1: diisinomordanrumusanpasangan KD yang dipindahkandariformat KI
danKDmatapelajaranyangbersangkutan.
Kolom 2: diisidenganrumusanIPK yang merupakanrincianstandar minimal kompetensi yang
harusdikuasaiolehpesertadidik.
Kolom 3: diisidenganMateriPokokyangharusdipelajariolehpesertadidikuntukmenguasai KD berdasarkan IPK.
Khususuntukmaterimatapelajaranpeminatankejuruan (C2 dan C3) dapatmempertimbangkan KUK
danbatasanvariabel/lingkupvariabel/range of variabel SKK yang diacu.
Kolom 4: diisidenganAlokasiWaktujampelajaranyangdisediakanuntukmempelajaripasanganKD.
Kolom 5: diisidenganpokok-pokokproses pembelajaranberpendekatansaintifiksesuaidengankarakteristikpasang KD
Kolom 6: diisidenganAspekdanTeknikPenilaian yang disarankan.