Modul kuliah
FISDAS 2
Penyusun
Materi 3:
Magnetostatika
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
MATERI POKOK
2. Hukum Ampere
B. Gaya magnetic
magnet lain atau benda lain yang mudah dipengaruhi medan akan
medan magnet.
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
ini.
secara saksama setiap kalimat atau kata yang dicetak tebal. Apabila
yang diperintahkan.
c. Jawablah tes formatif dengan jawaban yang singkat dan jelas serta
ini.
a. Kegiatan belajar 1
1. Tujuan pembelajaran
induksi magnetik.
2. Uraian materi
MEDAN MAGNET
oleh Hans Christian Oersted. Oersted adalah ilmuan pertama kali yang
tangan kanan ibu jari sebagai arah arus listrik sedang keempat jari yang
(Hk. Oersteid)
Percobaan OERSTED
Di atas jarum kompas yang seimbang dibentangkan seutas kawat,
sehingga kawat itu sejajar dengan jarum kompas. jika kedalam kaewat
dialiri arus listrik, ternyata jarum kompas berkisar dari
keseimbangannya.
Kesimpulan : Disekitar arus listrik ada medan magnet.
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
kawat berarus listrik. Induksi magnetic ini dipengaruhi oleh kuat arus
Berbanding lurus dengan sinus sudut antara arah arus dan garis
µ . i dlsin ө
B=
4 π ∫ r2
Keterangan:
k =
d. Arah induksi magnetic tegak lurus terhadap bidang yang melalui elemen
arus.
B=
Keterangan:
)atau Tesla
N= jumlah lilitan
Tugas
berarus 4,0 A?
tersebut?
b. Kegiatan belajar 2
1. Tujuan pembelajaran
2. Uraian materi
2. Hukum Ampere
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
μ 0
a. I
2
sin α . ndx
Di titik P B= 2 . r
Sin = a/r dan sin = dy/dx
Dx = r/a . dy
d = dy/r
r2
dα
dx = a
μ 0
a. I
sin α
r
2
dα . n
dB = 2 . r2 a
μ 0
dB = 2 n I sin . d
μ 0
B= ∫ 2 n I sin . d
μ 0
B= 2 nI ∫ sinα ..dα
μ 0
B= 2 n I [-cos ]
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
μ 0
B=
μ 0
∋.2
2
B= μ ∋¿ ¿
0
B=
μ 0
∋.1
2
B=
μ 0
∋¿ ¿
2
4. Besar induksi magnetic pada toroida
B= μ ∋¿ ¿
N
n dapat diganti dengan 2 πR
N banyaknya lilitan dan R jari-jari toroida.
3. Rangkuman
silang.
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
c. Di tengah solonoida
B 0
n I
Di ujung solonoida
B 0
n I
2
d. Induksi magnetik pada sumbu toroida.
B= μ ∋¿ ¿
Tugas
pelajari:
1.
Suatu soleonoida panjangnya 2m memiliki lilitan 800 lilitan. Jika
5. Kunci jawaban
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
yang anda buat dengan jawaban yang benar dari tugas tadi:
1. 8π.10-5 Weber.m-2
2. 4πX10-5 Weber.m-2
c. Kegiatan belajar 3
1. Tujuan pembelajaran
2. Uraian materi
B. GAYA MAGNETIK
alumunium foil akan melengkung lebih besar. Ini berarti besar dan
dari I dan B.
dF=i . ⃗
⃗ dl x⃗
B
F=i. l . B . sinθ
Keterangan:
gaya Lorentz
Lorentz
Catatan :
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
dialiri arus searah , dan akan saling tolak menolak jika dialiri arus
berlawan- an arah.
kedalam.
Besarnya gaya tarik atau tolak yang dialami kawat tiap satuan
(A )
catatan :
2π.1 = 2 . 10-7 N
Definisi :
yang berjarak satu meter satu sama lain sehingga jika kedua arus
itu searah maka tiap satu satuan panjang ( 1 m ) kawat akan saling
arus )
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
aturan tersebut ?
Karena ℓ/t = v .
menggunakan rumus :
FL = q . v . B sin θ
Catatan penting :
lingkaran.
(gambar Q )
3. Rangkuman
kesimpulan:
FL = I . ℓ . B . Sin θ
FL = q . v . B sin θ
4. Tugas
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
Tesla.
tentukan :
10 cm
gambar diatas
bawah!
sama sisi. Kawat A dialiri arus dengan arah keluar bidang baca,
Tentukan :
Bila panjang kawatnya 5 meter dan arah arus tegak lurus arah
8. Dua kawat sejajar satu sama lain berjarak 10 cm, pada kedua
kawat !
Daftar Pustaka
[MODUL MAGNETOSTATIKA]
Penerbit Erlangga
Handayani Sri, & Ari damari. (2009). Fisika untuk SMA dan MA