RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SMP ISLAM TERPADU AL KAUTSAR

Nama Guru : Budianto, S.Pd. Kelas / Semester : VIII / Genap

Email : budhy92@gmail.com Topik : Getaran, Gelombang dan Bunyi
Mata Pelajaran : IPA Alokasi waktu : 1 TM / Pertemuan 1
Kompetensi Dasar
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran,
dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari gelombang, atau bunyi
termasuk sistem pendengaran manusia dan
sistem sonar pada hewan
Materi
 Getaran, Gelombang dan Bunyi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan fenomena getaran pada bandul ayunan, gelombang pada tali/slinki serta bunyi dari
berbagai sumber bunyi dengan baik dan benar
2. Mengukur periode dan frekuensi getaran bandul ayunan dengan baik dan benar

Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Metode Pendahuluan:
Pembelajaran: - Guru mengucapkan salam, berdoa dan mengabsen kehadiran peserta didik
Daring - Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui google classroom
- Guru mengajak siswa untuk mematuhi ptotokol kesehatan di masa pandemi covid
- Guru memberikan apersepsi dengan dengan pertanyaan :
Media Coba kalian pegang leher kalian, apa yang kamu rasakan?
pembelajaran: - Guru mengaitkan pengetahuan peserta didik dengan mengaitkan materi KBM
 Buku Siswa yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi KBM
 Youtube sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan
 Quizziz dengan materi yang akan dipelajari.
Sumber belajar: - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan materi yang akan diberikan
Buku siswa IPA Kegiatan inti:
kelas VIII, - Guru membagikan video pembelajaran dari Youtube, guru menginstruksikan
Modul, peserta didik menonton video sebelum masuk ke google meet
Internet, dan
- Guru menjelaskan secara umum tentang materi fenomena getaran dan
Sumber lain yang
mengukur periode dan frekuensi di google meet
relevan
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan
pendapat atau memberikan pertanyaan tentang materi yang sedang dipelajari
- Guru membagikan Latihan soal tentang kerja bandul
- Peserta didik diminta untuk mengerjakan latihan tersebut sebagai bahan evaluasi
Penutup:
- Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami
- Guru Bersama peserta didik menyimpulkan materi hari ini
- Guru menyampaikan materi pertemuan berikutnya
- Guru bersama peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa bersama

PENILAIAN
Sikap Observasi yaitu cara menyampaikan pendapat, berkomentar dalam grup (ditulis dalam
jurnal sikap peserta didik)
Pengetahuan Tes Tulis, Penugasan (dalam bentuk latihan);
Keterampilan Unjuk kerja dalam mengamati lingkungan sekitar atau demonstrasi dan kemampuan
dalam menarik kesimpulan

Mengetahui Makassar, 20 Februari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Adham Zulfikar, S.P.) (Budianto S.Pd,)