Bahan ajar

Pencemaran Lingkungan

Kelas VII Semester 2

Ilmu Pengetahuan Alam

RUSI RESTIYANI (20323299305)

PROGRAM PROFESI GURU DALAM JABATAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2021
1

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dapat
terselesaikannya bahan ajar ini. Bahan ajar ini disusun guna memenuhi tugas pada
bahan ajar pembelajaran dalam jaringan program profesi guru dalam jabatan pada
program studi IPA terpadu, untuk itu diharapkan bahan ajar ini dapat menambah
referensi bagi siswa SMP dalam pembelajran IPA serta membantu membentuk
karakteristik siswa sesuai prinsip pembelajaran abad 21.
Bahan ajar “Pencemaran Lingkungan” ini membahas tentang ruang lingkup
tentang pencemaran lingkungan dengan batasan berupa indikator pencapaian
kompetensi. Bahan ajar ini disusun dengan berdasarkan beberapa pustaka
(terlampir dalam daftar pustaka).

Akhirnya, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan bahan ajar ini, semoga dapat memberikan andil
dalam kemajuan siswa untuk mempelajari IPA. Kami menyadari bahwa masih
banyak kekurangan dalam penyusunan bahan ajar ini. Untuk itu, kritik dan saran
bagi kesempurnaan bahan ajar ini sangat kami harapkan.

Jakarta, 02 Mei 2021

Penulis,

Rusi Restiyani, S.Pd

2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ 1

DAFTAR ISI ......................................................................................................... 2
KOMPETENSI INTI............................................................................................. 3
KOMPETENSI DASAR. ...................................................................................... 3
iNDIKATOR ......................................................................................................... 4
TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................................... 4
PETA KONSEP .................................................................................................. 5
PETUNJUK PENGGUNAAN .............................................................................. 5
KEGIATAN 1 ........................................................................................................ 6
TES FORMATIF 1 ........................................................................................... 13
KEGIATAN 2 .................................................................................................... 144
TES FORMATIF 2 ......................................................................................... 24
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 26
3

KOMPETENSI INTI

3. Memahami 4. Mencoba, mengolah, dan

pengetahuan (faktual, menyaji
konseptual, dan dalam ranah konkret
prosedural) berdasarkan (menggunakan, mengurai,
rasa ingin tahunya merangkai, memodifikasi,
tentang ilmu dan membuat)
pengetahuan, teknologi, dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
seni, budaya terkait
menggambar, dan
fenomena dan kejadian
mengarang) sesuai dengan
tampak mata. yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI Dasar

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran

lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem.

Membuat tulisan tentang gagasan

4.8 penyelesaian masalah pencemaran di

lingkungannya berdasarkan hasil
pengamatan.
4

Indikator:
3.8.2 Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran air
3.8.3 Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran tanah
3.8.4 Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran udara
3.8.5 Menganalisis penyebab pencemaran air
3.8.6 Menganalisis penyebab pencemaran tanah
3.8.7 Menganalisis penyebab pencemaran udara
3.8.8 Menganalisis penyebab pencemaran udara
3.8.9 Menganalisis dampak pencemaran lingkungan
terhadap kehidupan manusia
3.8.10 Menemukan solusi dalam mengatasi masalah
pencemaran lingkungan

Tujuan :
Setelah mempelajari bahan ajar pencemaran lingkungan
berbasis PBL ini, peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjelaskan pengertian pencemaran lingkungan dengan
jujur
2. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran air dengan teliti
3. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran tanah dengan teliti
4. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran udara dengan teliti
5. Menganalisis penyebab pencemaran air dengan tepat
6. Menganalisis penyebab pencemaran tanah dengan tepat
7. Menganalisis penyebab pencemaran udara dengan tepat
8. Menganalisis dampak pencemaran lingkungan terhadap
kehidupan manusia dengan tepat
9. Menemukan solusi dalam mengatasi masalah pencemaran
lingkungan dengan teliti
10. Menuliskan berbagai gagasan penyelesaian lingkungan yang
terjadi di lingkungan sekitar dengan jujur
5

Peta konsep

Petunjuk penggunaan
Sebelum Kalian menggunakan Bahan Ajar ini ini terlebih dahulu bacalah petunjuk
mempelajari bahan ajar berikut ini:
1. Pelajarilah bahan ajar ini dengan baik, mulailah mempelajari materi pelajaran
yang ada dalam bahan ajar di setiap kegiatan pembelajaran hingga Kalian
dapat menguasainya dengan baik.
2. Lengkapilah setiap bagian kegiatan dan tugas yang terdapat dalam bahan ajar
ini dengan baik. Jika mengalami kesulitan dalam melakukannya, catatlah
kesulitan tersebut pada buku catatan Kalian untuk dapat mendiskusikannya
bersama teman, menceritakannya kepada orang tua, atau dapat
menanyakannya langsung kepada Bapak/Ibu Guru pada saat jadwal kegiatan
pembelajaran berlangsung.
3. Lengkapi dan pahamilah setiap bagian dalam rangkuman sebagai bagian dari
tahapan penguasaan materi bahan ajar ini.
4. Kerjakan bagian Tes Formatif pada setiap bagian Kegiatan Belajar sebagai
indikator penguasaan materi dan refleksi proses belajar Kalian pada setiap
kegiatan belajar. Ikuti petunjuk pegerjaan dan evaluasi hasil pengerjaannya
dengan seksama.
5. Jika Kalian telah menguasai seluruh bagian kompetensi pada setiap kegiatan
belajar, lanjutkan dengan mengerjakan Tes Akhir Bahan ajar secara sendiri
untuk kemudian dilaporkan kepada Bapak/Ibu Guru.
6. Gunakan Daftar Pustaka yang disiapkan dalam bahan ajar ini untuk membantu
mempermudah proses belajar Kalian
KEGIATAN BELAJAR 1
6

1
tujuan

Setelah mempelajari Kegiata Belajar 1 pada bahan ajar pencemaran lingkungan

berbasis PBL ini, peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjelaskan pengertian pencemaran lingkungan dengan jujur
2. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran air dengan teliti
3. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran tanah dengan teliti
4. Mengidentifikasi ciri-ciri pencemaran udara dengan teliti
5. Menganalisis penyebab pencemaran air dengan tepat
6. Menganalisis penyebab pencemaran tanah dengan tepat
7. Menganalisis penyebab pencemaran udara dengan tepat

Aktivitas pembelajaran

Ayo amati
Setelah mempelajari materi
pembelajaran yang diuraikan pada
Simaklah video mengenai
Kegiatan Belajar 1 ini peserta didik perbedaan sungai tercemar dan
diharapkan dapat mengidentifikasi ciri-ciri tidak tercemar berikut :

dan penyebab pencemaran lingkungan.

https://youtu.be/PxORW_olEnM
Manusia mempunyai keinginan
untuk meningkatkan kesejahteraan hidup. Bagaimana caranya? Di antaranya
dengan mendirikan pabrik-pabrik yang dapat mengolah hasil alam menjadi bahan
pangan dan sandang. Pesatnya kemajuan teknologi dan industrialisasi
berpengaruh terhadap kualitas lingkungan. Munculnya pabrik-pabrik yang
menghasilkan asap dan limbah buangan dapat mengakibatkan pencemaran
lingkungan.
Terjadinya perubahan lingkungan akan memengaruhi keberadaan atau
kelangsungan makhluk hidup yang ada di dalamnya. Makhluk hidup pada suatu
lingkungan selalu tergantung antara satu dengan yang lain. Oleh karena itu,

1
7

apabila ada salah satu komponen yang berubah, maka akan menyebabkan
perubahan pada makhluk hidup lain yang tidak mampu beradaptasi dengan
perubahan yang terjadi.

Kegiatan 1.1 Ayo diskusi

1. Amatilah gambar di bawah ini

Gambar 1.1 Gambar 1.2 Gambar 1.3

Pencemaran Tanah Pencemaran Air Pencemaran Udara
Sumber : Sumber : Sumber :
thegorbalsla.com metro.sindonews.com klikhijau.com

2. Buatlah kelompok yang beranggotakan 3 orang

3. Diskusikan bersama anggota kelompok kalian permasalahan
apa yang di temukan dari masing-masing gambar
4. Tuliskan jawaban kalian pada lembapr LKPD Pencemaran
Lingkungan

A. Definisi Pencemaran

Pencemaran lingkungan merupakan satu dari beberapa faktor yang

dapat memengaruhi kualitas lingkungan. Pencemaran lingkungan
merupakan segala sesuatu baik berupa bahan-bahan fisika maupun kimia
yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem. Menurut UU RI Nomor
23 Tahun 1997, pencemaran lingkungan adalah masuknya atau
dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan/atau komponen lain ke
dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun
sampai ke tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan hidup tidak
dapat berfungsi sesuai dengan peruntukannya.
Zat yang dapat mencemari lingkungan dan dapat mengganggu
kelangsungan hidup makhluk hidup disebut polutan. Polutan ini dapat
berupa zat kimia, debu, suara, radiasi, atau panas yang masuk ke dalam
lingkungan. Kapan suatu zat dapat dikatakan sebagai polutan?
8

1. kadarnya melebihi batas kadar normal atau diambang batas;

2. berada pada waktu yang tidak tepat;
3. berada pada tempat yang tidak semestinya.

B. Ciri-ciri Pencemaran Lingkungan

1. Ciri Pencemaran Air

Dalam kehidupan sehari-hari, makhluk hidup selalu membutuhkan

air, termasuk manusia. Coba bagaimana kreteria atau syarat agar air
layak Kalian konsumsi? Air harus memenuhi syarat fisik, kimia maupun
biologis untuk dapat dikonsumsi. Secara fisik air layak dikonsumsi jika
tidak berbau, berasa, maupun tidak berwarna. Di samping itu, air tidak
boleh mengandung racun maupun zat-zat kimia berbahaya (syarat
kimia), dan tidak mengandung bakteri, protozoa ataupun kuman-kuman
penyakit. Jadi bias dikatakan ciri dari air yang tercemar antara lain:
a. Mengalami perubahan warna, bau, dan rasa.
b. pH kurang yang tidak normal (pH air normal 6,5-7,5), atau mengalami
perubahan konsentrasi ion hidrogen.
c. Terdapat atau adanya endapan, bahan terlarut atau koloidal.
d. Mikroorganisme yang berlebih.
e. Perubahan suhu atau temperatur air.
f. Meningkatnya radioaktivitas pada air.

2. Ciri Pencemaran Tanah

Dapatkah Kalian jelaskan apa pencemaran tanah itu? Pencemaran

tanah adalah suatu keadaan dimana bahan kimia buatan manusia masuk
dan mengubah lingkungan alami tanah. Apa ciri-cirinya? Ciri-ciri tanah
yang tercemar antara lain:
a. Telah hilang kesuburannya
b. Keasaman pH tanah yang
c. sudah tidak seimbang lagi.
d. Mengeluarkan bau busuk
e. Kering
f. Mengandung berbagai kandungan logam berat dan berbagai
9

sampah anorganik.
3. Ciri Pencemaran Udara

Udara yang tercemar adalah udara yang mengandung satu atau

beberapa zat kimia dalam jumlah banyak sehingga mengganggu
manusia, hewan, tumbuhan, dan benda-benda lain di lingkungan. Jika
Kalian perhatikan, bahan-bahan pencemar tersebut merupakan bahan-
bahan yang dihasilkan dari pembakaran mesin kendaraan, mesin-mesin
pabrik, dan kebakaran hutan. Memang manusia membutuhkan pabrik-
pabrik dan kendaraan bermotor untuk kesejahteraan hidupnya. Akan
tetapi, semua itu haruslah dilakukan dengan tetap memperhatikan
pengaruh negatifnya terhadap lingkungan.
Ciri – ciri pencemaran udara:
a. Memiliki kadar karbondioksida yang tinggi
b. Udara jadi dapat dilihat atau berwarna
c. Memiliki bau
d. Kualitas udara pengap
e. Menyebabkan iritasi mata

C. Penyebab Pencemaran Lingkungan

1. Penyebab Pencemaran Air

Air yang tercemar akan mengakibatkan rusak atau matinya

makhluk hidup di air. Hal ini dapat Kalian amati dengan jelas. Kalian
tidak akan menemukan ikan atau binatang air lain di air yang tercemar.
Apa penyebab pencemaran air itu? Pencemaran air dapat terjadi pada
sumber mata air, sumur, sungai, rawa-rawa, danau, dan laut. Bahan
penyebab pencemaran air dapat berasal dari limbah industri, limbah
rumah tangga, dan limbah pertanian. Limbah adalah buangan yang
dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri maupun domestik
(rumah tangga), yang kehadirannya pada suatu saat dan tempat
tertentu tidak dikehendaki lingkungan.
10

2. Penyebab Pencemaran Tanah

Pencemaran tanah sangat erat hubungannya dengan pencemaran

air. Air yang tercemar akan menyebabkan tercemarnya tanah yang
terkena air tersebut. Oleh karena itu, bahan yang menyebabkan
pencemaran air sesungguhnya merupakan bahan pencemar tanah
juga. Selain bahan pencemar yang larut dalam air, coba Kalian
sebutkan pencemar tanah yang lainnya? Misalnya bahan-bahan padat
yang tidak bisa diuraikan, seperti plastik, karet, keramik, genting,
gelas, dan kaca. Oleh karena itu, bahan-bahan tersebut sangat sulit
diuraikan, tanah yang banyak mengandung bahan-bahan tersebut
menjadi tercemar dan tidak subur.
Penyebab pencemaran tanah lainnya di antaranya sebagai berikut:
a. Kebocoran limbah
b. Kebocoran bahan kimia industry
c. Penggunaan pestisida yang berlebihan
d. Masuknya air tercemar ke permukaan tanah
e. Kecelakaan kendaraan pengangkut minyak
f. Air limbah penimbun sampah
g. Di sebabkan bahan-bahan yang berakibat pada pencemaran tanah

3. Penyebab Pencemaran Udara

Salah satu penyebab pencemaran udara adalah karbon

monoksida. Dari manakah asal karbon monoksida? Karbon monoksida
terbentuk dari pembakaran yang tidak sempurna. Kendaraan dan
mesin-mesin pabrik yang sudah tua menjadi tidak sempurna
pembakarannya dan berakibat terbentuklah karbon monoksida. Salah
satu karbon monoksida yang paling banyak menganggu manusia
adalah karbon monoksida yang berasal dari asap rokok.
Bahan pencemar lain yang juga sangat berbahaya bagi kesehatan
adalah belerang, asap, dan debu. Debu dan asap merupakan bahan-
bahan padat kecil yang dapat mengganggu kesehatan pernapasan.
Beberapa penyebab pencemaran udara antara lain:
11

a. Aktifitas Alam
1) Kotoran-kotoran yang dihasilkan oleh hewan ternak
mengandung senyawa metana yang dapat meningkatkan
suhu bumi dan akibatnya terjadi pemanasan global.
2) Meletusnya gunung berapi
b. Aktifitas Manusia
1) Pembakaran sampah.
2) Asap-asap industri.
3) Asap kendaraan.
4) Asap rokok.
5) Senyawa-kimia buangan seperti CFC, dan lain-lain.
12

rangkuman

1. Pencemaran Lingkungan adalah segala sesuatu baik berupa

bahan-bahan fisika maupun kimia yang dapat mengganggu
keseimbangan ekosistem.
2. Jenis pncemaran lingkungan antara lain ; Pencemaran air,
pencemaran udara, dan pencemaran tanah
3. Ciri pencemaran air antara lain Mengalami perubahan warna,
bau, dan rasa, pH kurang yang tidak normal (pH air normal 6,5-
7,5), atau mengalami perubahan konsentrasi ion hydrogen,
terdapat atau adanya endapan, bahan terlarut atau koloidal.
mikroorganisme yang berlebih, perubahan suhu atau
temperatur air, meningkatnya radioaktivitas pada air
4. Ciri pencemaran tanah antara lain memiliki derajat keasaman
yang tinggi, tidak adanya atau hilangnya unsur hara dari tanah,
tidak tumbuh jamur atau mikroorganisme lain, kandungan
mineral rendah, terdapat plastik atau bahan lain yang tidak
dapat terurai
5. Ciri pencemaran udara antara lain: Memiliki kadar
karbondioksida yang tinggi, udara jadi dapat dilihat atau
berwarna, memiliki bau, kualitas udara pengap, menyebabkan
iritasi mata
6. Penyebab pencemaran air antara lain: limbah rumah tangga,
limbah industry, limbah pertanian, limbah perikanan dan
peternakan, sampah
7. Penyebab pencemaran tanah antara lain kebocoran limbah,
kebocoran bahan kimia industry, penggunaan pestisida yang
berlebihan, masuknya air tercemar ke permukaan tanah,
kecelakaan kendaraan pengangkut minyak, air limbah
penimbun sampah, di sebabkan bahan-bahan yang berakibat
pada pencemaran tanah
8. Penyebab pencemaran udara antara lain dapat diakibatkan
karena aktifitas alam maupun aktifitas manusia
13

TES FORMATIF 1

A. Jawablah Pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang (X) pada

jawaban yang tepat!

1. Masuknya makhluk hidup, zat, energi atau komponen lain ke dalam air
yang akibatnya kualitas air turun sampai ketingkat tertentu yang
menyebabkan air tidak dapat berfungsi lagi sesuai dengan
peruntukannya, disebut... .
A. Polutan
B. Pencemaran air
C. Pencemaran tanah
D. Pencemaran lingkungan

2. Kegiatan berikut merupakan kegiatan manusia yang dapat

menimbulkan pencemaran tanah adalah
A. Bungkus plastik dibuang sembarangan
B. Membakar sampah yang menumpuk
C. Membuang air detergen di sungai
D. Pemakaian bahan bakar fosil

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar 1. Pencemaran air

Sumber : literasipublik.com
Dari gambar tersebut penyebab pencemaran yang terjadi adalah … .
A. Sampah
B. Limbah rumah tangga
C. Limbah Pertanian
D. Limbah Industri

4. Desa Cikijang adalah salah satu desa yang terkenal akan kualitas padi
yang bagus, namun semenjak berdirinya pabrik pembuat plastik di
sekitar desa tersebut tanah di desa tersebut tidak lagi sesubur
sebelumnya, padi tidak dapat tumbuh dengan baik. Menurutmu apakah
penyebab dari rusaknya tanah di desa tersebut… .
A. Limbah rumah tangga
B. Limbah Pertanian
C. Limbah Industri
14

D. Sampah Plastik

5. ISPA (Infeksi Saluran Pernapasan Akut) adalah penyakit yang

ditimbulkan oleh pencemaran udara. Polutan yang diakibatkan oleh
limbah pertanian adalah... .
A. Merkuri, kaleng, asap kendaraan
B. Asap kendaraan, plastik, kaleng bekas
C. Pestisida, merkuri, pupuk kimia
D. Asap kendaraan, gas CFC, pestisida

B. Uraian

1. Bacalah artikel berikut!

Warna sungai di Rusia ini tiba-tiba berubah jadi merah darah, apa yang
terjadi?

KONTAN.CO.ID - Kemerovo. Sebuah sungai bernama Iskitimka di

Kemerovo (dikenal juga dengan Kuzbass), Siberia, Rusia berubah warna
airnya menjadi merah darah. Perubahan warna ini akibat pencemaran air
sungai.

Perubahan warna sungai pun memicu kekhawatiran penduduk sekitar

sungai tersebut pada Sabtu (7/11/2020). Perubahan warna itu kemudian
dijelaskan oleh pihak berwenang Kuzbass sebagai akibat dari
pencemaran limbah.

Wakil Gubernur Kuzbass untuk Bidang Industri, Transportasi dan

Lingkungan, Andrey Panov mengungkap melalui Instragramnya bahwa
pencemaran air sungai itu terjadi karena saluran pembuangan limbah
kota tersumbat.

Hal itu tidak mengejutkan mengingat kota Kemerovo sendiri adalah kota
industri di Siberia. Namun, tak hanya warna merah darah yang membuat
ngeri penduduk, hewan-hewan seperti bebek yang biasanya berenang
di sungai kini enggan mendekati sungai itu.

Sumber : https://internasional.kontan.co.id/news/warna-sungai-di-
rusia-ini-tiba-tiba-berubah-jadi-merah-darah-apa-yang-terjadi diakses
pada 03 Mei 2021, pukul 12:51

Berikan pendapatmu bagaimana penyebab pencemaran yang terjadi

pada sungai tersebut!

2. Bacalah petikan artikel berikut!

Jakarta, CNBC Indonesia - Sejak pertengahan tahun 2019, Jakarta dan

15

sekitarnya menduduki posisi 10 besar sebagai kota dengan kualitas udara

terburuk di dunia. Berdasarkan pantauan dari laman AirVisual.com pada
Jumat (13/9/2019), posisi Indonesia turun ke urutan kelima dengan
catatan angka 148 berdasarkan AQI (Air Quality Index) atau indeks
kualitas udara dengan status udara tidak sehat.

Sumber : https://www.cnbcindonesia.com/lifestyle/20190915141138-33-
99559/waspada-orang-terpapar-polusi-udara-rentan-terkena-ispa
diakses pada 03 Mei 2021, pukul 13:06

Dari artikel tersebut berikan pendapatmu kualitas udara di Indonesia

khususnya di Jakarta masuk posisi 10 besar kualitas terburuk!
16
KEGIATAN BELAJAR 2

1
tujuan

Setelah mempelajari Kegiata Belajar 1 pada bahan ajar pencemaran lingkungan

berbasis PBL ini, peserta didik diharapkan mampu :
1. Menganalisis dampak pencemaran lingkungan terhadap kehidupan manusia
dengan tepat
2. Menemukan solusi dalam mengatasi masalah pencemaran lingkungan
dengan teliti
3. Menuliskan berbagai gagasan penyelesaian lingkungan yang terjadi di
lingkungan sekitar dengan jujur

Aktifitas Pembelajaran

A. Dampak Pencemaran
Pencemaran lingkungan menyebabkan dampak yang besar baik
pada keseimbangan alam maupun kehidupan makhluk hidup.

1. Dampak Pencemaran Air

Limbah dari sisa detergen dan pestisida (misalnya DDT) dapat
merangsang pertumbuhan kanker (bersifat karsinogen), menyebabkan
gangguan ginjal, dan gangguan kelahiran. DDT (Dikloro Difenil
Trikloretana) bersifat nonbiodegradabel yang artinya tidak dapat terurai
secara alamiah.
Karena itu jika dipergunakan dalam pemberantasan hama, DDT akan
mengalami perpindahan melalui rantai makanan, akhirnya tertimbun
dalam tubuh konsumen terakhir. Makin tinggi tingkat trofi makin pekat
kadar zat pencemarnya. Peristiwa ini disebut biomagnifiation
(pemekatan hayati). Selain itu, air limbah yang tidak dikelola dengan baik
akan menimbulkan dampak yang tidak menguntungkan bagi
lingkungan, seperti hal-hal berikut:
a. Penurunan Kualitas Lingkungan
17

b. Gangguan Kesehatan
c. Pemekatan Hayati
d. Mengganggu Pemandangan
e. Mempercepat Proses Kerusakan Benda

Kegiatan 2.1.1 Ayo diskusi

1. Bacalah artikel di bawah ini

Instalasi Penuh, Limbah Industri Tempe & Tahu Siraman Gunungkidul Bertahun-tahun
Dibuang ke Sungai

Harianjogja.com, GUNUNGKIDUL—Warga Desa Siraman, Wonosari, Gunungkidul,

mengeluhkan pembuahan limbah usaha pabrik tahu dan tempe ke Sungai Krapyak.
Akibatnya sungai menjadi keruh dan bau. Pembuangan sembarangan ini sudah
berlangsung sejak beberapa tahun lalu.
Salah seorang warga Siraman, Suparman, mengatakan protes terhadap pembuangan
limbah sudah disampaikan ke pemerintah desa. Dia pun berharap ada tindak lanjut
sehingga polusi di aliran sungai bisa dicegah. “Kalinya jadi keruh dan bau. Jelas ini
mengganggu warga,” kata Suparman.
Menurut dia, pembuangan limbah dari pabrik tahu dan tempe sudah berlangsung sejak
2017 lalu. Ia mencatat di wilayahnya ada tiga pabrik tahu dan tiga pambrik tempe yang
membuang limbah sisa usaha secara sembarangan. “Ini yang kami protes. Timbulnya bau
semakin menyengat sejak akhir 2019 lalu,” ungkapnya.
Kepala Desa Siraman Damiyo mengaku sudah mendapatkan laporan warga berkaitan
dengan keluhan terhadap aktivitas pembuangan limbah usaha secara sembarangan.
Menurut dia, pemerintag desa sudah memanggil pengusaha untuk mencari solusi
terhadap permasalahan tersebut.
Para pemilik pabarik mengakui telah membuang limbah ke sungai karena instalasi
pembuangan limbah telah penuh sejak bertahun-tahun yang lalu. “Sudah kami mediasi
dan pemilik pabrik siap memperbaiki pembuangan limbah yang dimiliki,” katanya.
Dia pun berharap kepada pemilik pabrik mau menjaga komitmen pembuangan limbah
sesuai kesepakatan sehingga masalah protes warga berkaitan dengan sungai tercemar
karena pembuangan limbah bisa terselesaikan. “Mudah- mudahan dengan perbaikan
ipal, maka tidak ada lagi yang membuang limbah ke sungai,” katanya.
Sekretaris D inas Lingkungan Hidup Gunungkidul Aris Suryanto mengatakan pencemaran
sungai harus diselesaikan. Jawatannya telah menjalankan Program Kali Bersih atau
Prokasih. Aris pun mengakui program ini sudah membuahkan hasil karena pencemaran
bisa dikurangi. “Akan terus digalaklan karena pelaksanaan juga butuh partisipasi dari
masyarakat,” katanya.
Sumber:
https://jogjapolitan.harianjogja.com/read/2020/06/15/513/1041880/instalasi -penuh-limbah-
industri-tempe-tahu-siraman-gunungkidul-bertahun-tahun- dibuang-ke-sungai- , diakses pada
tanggal 27 April 2021, pukul 17:54

2. Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu sesuai dengan LKPD Pencemaran

Lingkungan Kegiatan 2!
18

2. Dampak Pencemaran Tanah

Semua pencemaran pasti akan merugikan makhluk hidup terutama
manusia. Coba Kalian sebutkan apa dampak pencemaran tanah itu?
Semua jenis pencemaran pasti akan merugikan makhluk hidup terutama
manusia.
Dampak pencemaran tanah terhadap kesehatan tergantung pada
tipe polutan, jalur masuk ke dalam tubuh, dan kerentanan populasi yang
terkena. Contohnya saja kromium berbagai macam pestisida dan
herbisida merupakan bahan karsinogenik untuk semua populasi. Timbal
sangat berbahaya pada anak-anak, karena dapat menyebabkan
kerusakan otak, serta kerusakan ginjal pada seluruh populasi. Raksa dan
siklodiena dapat menyebabkan kerusakan ginjal, beberapa bahkan tidak
dapat diobati. PCB dan siklodiena akan mengakibatkan kerusakan pada
hati ditandai seperti keracunan. Organofosfat dan karmabat dapat
menyebabkan gangguan pada saraf otot. Berbagai pelarut yang
mengandung klorin merangsang perubahan pada hati dan ginjal serta
penurunan sistem saraf pusat. Ada beberapa macam dampak kesehatan
yang tampak seperti sakit kepala, pusing, letih, iritasi mata, dan ruam
kulit untuk paparan kimia yang telah disebutkan di atas. Pada dosis yang
besar, pencemaran tanah dapat menyebabkan kematian.
Selain kesehatan manusia yang terganggu, pencemaran tanah juga
dapat memberikan dampak terhadap ekosistem. Perubahan kimiawi
tanah yang radikal dapat timbul dari adanya bahan kimia beracun dan
berbahaya bahkan pada dosis yang rendah sekalipun. Perubahan ini
dapat menyebabkan perubahan metabolisme dari mikroorganisme
endemik dan Arthropoda yang hidup di lingkungan tanah tersebut.
Akibatnya, perubahan ini dapat memusnahkan beberapa spesies primer
dari rantai makanan, dapat memberi akibat yang besar terhadap
predator atau tingkatan lain dari rantai makanan tersebut. Bahkan jika
efek kimia pada bentuk kehidupan tersebut rendah, maka bagian bawah
piramida makanan dapat menelan bahan kimia asing yang lama-
kelamaan akan terkonsentrasi pada makhluk-makhluk penghuni
piramida atas. Banyak dari efek-efek ini terlihat pada saat ini, seperti
konsentrasi DDT pada burung menyebabkan rapuhnya cangkang telur,
meningkatnya tingkat kematian anakan, dan kemungkinan hilangnya
spesies tersebut.
Dampak pada pertanian terutama perubahan metabolisme tanaman
yang pada akhirnya dapat menyebabkan penurunan hasil pertanian. Hal
ini dapat menyebabkan dampak lanjutan pada konservasi tanaman di
mana tanaman tidak mampu menahan lapisan tanah dari erosi.
Beberapa bahan pencemar ini memiliki waktu paruh yang panjang dan
pada kasus lain bahan-bahan kimia derivatif akan terbentuk dari bahan
pencemar tanah utama.
19

Kegiatan 2.1.1 Ayo diskusi

1. Bacalah Kutipan Artikel di bawah ini!

Polusi tanah, musuh tersembunyi manusia

Oleh Destika Cahyana SP MSc *)

Usai Perang Dunia ke-2, ancaman terbesar terhadap manusia adalah penyakit infeksi
oleh bakteri, virus, dan jamur.

Namun, pada era 2000-an musuh manusia berubah. Pembunuh terbesar manusia
bukanlah penyakit infeksi, tetapi stroke dan jantung karena dunia kedokteran telah
mampu mengatasi penyakit infeksi. Kini, umat manusia menghadapi ancaman
pembunuh terbaru, yaitu polutan yang menyebabkan polusi tanah.

Isu polusi tanah yang berdampak pada makanan menjadi penting didiskusikan
mengingat tanggal 25 Januari, merupakan hari Gizi dan Makanan Nasional. Tanggal
ini ditetapkan dengan tonggak sejarah berdirinya Sekolah Djuru Penerang Makanan
(SDPM) pada 25 Januari 1951 oleh Bapak Gizi Nasional Indonesia Profesor Poerwo
Soedarmo.

Hari Gizi dan Makanan Nasional kemudian gencar diperingati sejak 1970- an. Gizi
sendiri diambil dari Bahasa Arab, gidzaaun, yang dalam kamus Al Maany berarti
makanan sehat. Polusi tanah menjadi isu hangat karena Food Agriculture Organization
(FAO) baru saja mendeklarasikan Soil Pollution sebagai tema besar sepanjang 2018-
2019. Di kalangan praktisi pertanian, khususnya ilmuwan Ilmu Tanah, terdapat
adagium terkenal yaitu tanah sehat menghasilkan tanaman sehat, tanaman sehat
menghasilkan makanan yang sehat, makanan sehat menghasilkan manusia yang
sehat, manusia sehat menghasilkan pikiran yang sehat, pikiran sehat menghasilkan
bangsa yang kuat dan maju. Pepatah tersebut diyakini para praktisi pertanian sejak
belajar di semester awal. Kini kesehatan tanah terancam oleh polutan sehingga polusi
tanah dapat dianggap sebagai hidden enemy.

Polutan tersebut dapat mengancam manusia dengan dua mekanisme sederhana, yakni
polutan di tanah ikut terserap ke dalam tanaman pangan melalui aliran massa, difusi,
maupun pergerakan akar, kemudian tinggal dalam jaringan tanaman sehingga
membahayakan kesehatan saat dikonsumsi.

Sumber :
https://www.antaranews.com/berita/791120/polusi-tanah- musuh-tersembunyi-
manusia, diakses pada tanggal 27 April 2021, pukul 17:51

2. Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu sesuai dengan LKPD Pencemaran

Lingkungan Kegiatan 2
20

3. Dampak Pencemaran Udara

Pencemaran udara mengakibatkan kerugian bagi banyak organisme
penghuni bumi. Dampak yang ditimbulkan dari pencemaran udara
antara lain bagi kesehatan, tumbuhan, efek rumah kaca, dan rusaknya
lapisan ozon.

a. Kesehatan
Terbukti bahwa kualitas udara yang menurun akibat
pencemaran menimbulkan berbagai penyakit. ISPA (infeksi saluran
pernapasan) adalah salah satunya. Saluran pernapasan merupakan
gerbang masuknya udara ke dalam tubuh. Udara yang kotor
membawa senyawa-senyawa yang tidak baik bagi kesehatan. Tentu
saja, pengendapan-pengendapan logam yang terlarut pada udara
dapat mengendap di paru-paru dan dapat menimbulkan iritasi.
Akibat yang lebih serius dari polusi udara adalah emfisema, yaitu
gejala kesulitan pengangkutan oksigen. Kadar karbon monoksida
yang terlalu banyak di udara (lebih banyak dari oksigen) dapat
menghambat pengikatan oksigen di dalam tubuh. Oleh karena itu
tubuh akan kekurangan oksigen, sehingga sesak napas, terjadi
pusing, dan berlanjut pada kematian apabila tidak ditangani dengan
baik.
b. Bagi Tumbuhan
Abu vulkanik dari meletusnya gunung berapi membuat udara
tercemar dan memicu terpicunya hujan asam. Hujan asam
mengandung senyawa sulfur yang bersifat asam. Kondisi asam ini
dapat mematikan tanaman setempat. Oleh karena itu kita sering
menemui begitu banyak tanaman dan pohon yang rusak akibat
hujan asam atau abu vulkanik.
c. Efek Rumah Kaca
Konsentrasi karbon dioksida dan karbon monoksida yang
tinggi di atmosfer akan memicu terjadinya efek rumah kaca, yakni
peningkatan suhu bumi. CO dan CO2 akan membentuk semacam
lapisan yang akan menahan panas bumi keluar, sehingga panas yang
ditimbulkan bumi akan terkungkung di dalam seperti pada rumah
kaca.
d. Rusaknya Lapisan Ozon
CFC merupakan senyawa yang sering digunakan dalam
produk-produk pendingin ( , AC) dan aerosol. Ketika CFC terurai di
atmosfer, maka akan memicu reaksi dengan oksigen penyusun
ozon. Dengan demikian, ozon akan terurai yang menyebabkan
lapisan ozon berlubang. Padahal lapisan ozon berfungsi sebagai
pelindung Bumi dari panas yang dipancarkan oleh Matahari. Sinar UV
yang dihasilkan oleh Matahari dapat memicu kanker, dengan adanya
ozon, masuknya sinar UV ini akan diredam sehingga dampak yang
21

ditimbulkan lebih sedikit. Sayangnya, pemanasan global yang kini

terjadi salah satunya diakibatkan oleh rusaknya lapisan ozon. Pada
saat ini CFC untuk pendingin dan aerosol telah diganti dengan bahan
lain yang ramah lingkungan.

Kegiatan 2.1.1 Ayo diskusi

1. Bacalah Artikel di bawah ini!

Kondisi Udara di Balongan Indramayu Tak Ubahnya Seperti Asap

Kendaraan Bermotor, Beracun dan Berbahaya Bagi Manusia

GridHEALTH.id - Hingga kini ada sekitar 912 orang yang masih mengungsi, dan
mereka tidak diperkenankan pulang ke rumahnya.
Mereka itu adalah warga yang tinggal di area kilang minyak Pertamina Balongan
Indramayu. Kepala Damkar Indramayu, Joni Takarasel menyebut api masih ada
di area Pertamina RU IV, Balongan. Namun, ia memastikan api tidak akan
menyebar luas.

"Kepada masyarakat tidak perlu panik. Saya sedang berdiri di depan lokasi
kebakaran dan kami anggota tadi sudah masuk, sudah melihat bahwa kondisi
kebakaran sudah terisolasi di dalam," paparnya di depan kobaran api yang besar
dan kepulan asap dalam video yang diunggah @androsalman.
Dalam video tersebut Joni pun menjelaskan bahwa kobaran api tersebut tidak
akan melahap rumah warga. Sehingga, warga tidak perlu khawatir.
"Kemungkinan kecil bisa merambat keluar kompleks Pertamina, untuk itu kepada
masyarakat tidak perlu panik. Tetap di rumah tetap waspada," jaminnya untuk
menenangkan warga di tempat pengungsian.

Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Indramayu sendiri

memprediksi kebakaran di kilang minyak Pertamina RU VI Balongan baru padam
tiga hari. Plt Sekretaris BPBD Kabupaten Indramayu Caya menyebut pemadaman
api itu tak bisa hanya sehari.
"Hanya untuk memadamkan saja tiga hari untuk benar-benar padam," ucap Caya
kepada CNNIndonesia.com, Senin (29/3).

Selama tiga hari tersebut, sudah berapa banyak polutan yang mencemari
lingkungan?
Kepala Greenpeace Indonesia Leonard Simanjuntak menuturkan kebakaran di
Kilang Pertamina Balongan tentunya akan berdampak buruk bagi kondisi
lingkungan dan masyarakat sekitar.

Menurutnya, berbagai polutan berbahaya yang timbul dari kebakaran tidak hanya
akan mencemari udara sekitar kilang, tetapi bisa terbawa jauh tergantung pada
arah dan kecepatan angin.
"Pertamina harus melakukan langkah mitigasi yang menyeluruh terhadap
berbagai risiko kebakaran kilang, termasuk dampaknya bagi perekonomian dan
kehidupan masyarakat sekitar," ujar dia, diambil dari Ayojakarta.com, Senin
(29/3/2021).
22

Kegiatan 2.1.1 Ayo diskusi

Menurut Dokter Spesialis Paru RSUP Persahabatan, Erlang Samoedro, dalam sebuah
wawancara di acara metrotvnews.com (30/3/2021), bahan bakar yang terbakar dalam
tragedi itu akan menghasilkan zat toksik di udara berupa karbon, sulfur, nitrogen,
hidrokarbon dan zat lainnya. "Semua itu adalah zat-zat yang berbahaya jika masuk ke
dalam tubuh, apalagi dalam jumlah yang banyak, terangya.

Asal tahu saja, ternyata menurut dokter paru ini, zat yang tersebar di udara akibat
kebakaran kilang minyak Pertamina Balongan Indramayu sama seperti asap yang
berasal dari knalpot mesin kendaraan bermotor.Tapi ini jumlahnya berkali-kali lipat
lebih banyak.
"Jika kita menghirup zat tersebut dalam jumlah yang banyak tubuh bisa melemah atau
bahkan mengakibatkan meninggal dunia."

Zat toksik yang muncul akibat pembakaran akan mempengaruhi hemoglobin dalam
darah, yang membuat kadar oksigen dalam darah berkurang dan justru dipenuhi oleh
karbon. Alhasil jika terus dibiarkan paparan udara buruk itu bukan tidak mungkin akan
menyebabkan kematian.

"Ketika zat-zat berbahaya itu terhirup dan masuk ke dalam tubuh bisa menyebakan
kerusakan di epitel saluran pernapasan, otomatis refleks pertama dari tubuh adalah
batuk."

Sekedar mengingatkan, ledakan yang terjadi di Kilang Pertamina Balongan, Kabupaten

Indramayu, hingga menyebabkan kebakaran hebat menambah deretan kisah tragis
kecelakaan dan bencana yang disebabkan oleh industri ekstraktif.

Insiden ini bukan pertama kalinya. Pada tahun 2019, petaka tumpahan minyak mentah
dari operasi PT Pertamina Hulu Energi terjadi di lepas pantai Karawang, Jawa Barat,
yang menghancurkan kehidupan perekonomian masyarakat dan ekosistem darat serta
perairan sekitar.

Selain itu, kejadian kebakaran di Kilang Pertamina di Balikpapan juga menjadi

perhatian publik. Rentetan peristiwa ini membuat berbagai aktivis lingkungan ikut
bicara.(*)

Sumber :
https://health.grid.id/read/352626406/kondisi-udara-di-balongan- indramayu-tak-
ubahnya-seperti-asap-kendaraan-bermotor-beracun-dan- berbahaya-bagi-
manusia?page=all diakses pada tanggal 27 April 2021, pukul 17:54

2. Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu sesuai dengan LKPD Pencemaran Lingkungan

Kegiatan 2
23

B. Solusi Pencemaran Lingkungan

Sebelumnya kalian sudah mempelajari seberapa besar dampak

pencemaran lingkungan terhadap kehidupan, jika tidak ditangani dengan
baik tentunya kehidupan akan semakin terancam, beberapa solusi yang
mungkin dapat dilakukan didasarkan pada jenis pencemaran lingkungan
antara lain Pencegahan pencemaran tanah bisa diupayakan dengan
melakukan daur ulang sampah plastik, logam, kaca, karet.
Pengolahan limbah bertujuan untuk menetralkan air dari bahan-
bahan tersuspensi dan terapung, menguraikan bahan (yakni bahan organik
yang dapat terurai oleh aktivitas makhluk hidup), meminimalkan bakteri
patogen, serta memerhatikan estetika dan lingkungan.
Dalam meminimalisasi sampah hasil limbah rumah tangga
khususnya, dapat dilakukan upaya pengurangan sampah. Hal ini
sebagaimana disebutkan oleh Kistinnah (2009) bahwa cara menangani
limbah cair dan padat diharapkan tidak menyebabkan polusi dengan
prinsip ekologi yang dikenal dengan istilah 4R, yaitu reuse, reduce, dan
recycle.
Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan untuk mengurangi
pencemaran udara, di antaranya adalah:
1. Mengolah asap pabrik, seperti yang dilakukan oleh PT Semen Padang
mengubah asap
2. Menggunakan bahan bakar yang ramah lingkungan untuk kendaraan
bermotor
3. Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor, gunakan sepeda atau
berjalan kaki untuk perjalanan yang relatif dekat
4. Melakukan gerakan penanaman pohon untuk memperbanyak produksi
oksigen
5. pabrik menjadi listrik yang disebut Pembangkit Listrik Tenaga Asap
seperti yang terlihat
6. pada gambar berikut!

Tugas 2.1
Buatlah poster digital yang berisikan gagasan kalian
mengenai pencemaran lingkungan!
24

rangkuman

1. Dampak pencemaran tanah terhadap kesehatan tergantung

pada tipe polutan, jalur masuk ke dalam tubuh, dan kerentanan
organisme yang terkena. Pencemaran juga dapat menggangu
keseimbangan ekosistem. Di bidang pertanian, dampaknya
adalah menyebabkan penurunan hasil pertanian.
2. Usaha mencegah terjadinya pencemaran tanah bisa melalui
remediasi dan bioremediasi.
3. Air limbah yang tidak dikelola dengan baik akan menimbulkan
dampak yang tidak menguntungkan bagi lingkungan, misalnya:
terjadinya penurunan kualitas lingkungan, gangguan
kesehatan, pemekatan hayati, mengganggu pemandangan,
dan mempercepat kerusakan benda.
4. Usaha yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya
pencemaran air antara lain: mengurangi penggunaan detergen;
menggunakan bahan organik dan ramah lingkungan untuk
kegiatan pertanian, peternakan, dan perikanan; perencanaan
AMDAL, serta gerakan penghijauan dan reboisasi.
5. Pencemaran udara mengakibatkan kerugian bagi banyak
makhluk hidup. Dampak yang ditimbulkan dari pencemaran
udara antara lain pada kesehatan, tumbuhan, efek rumah kaca,
dan rusaknya lapisan ozon.
Cara untuk mengurangi pencemaran udara antara lain:
menggunakan bahan bakar yang ramah lingkungan untuk
kendaraan bermotor, mengurangi penggunaan kendaraan
bermotor, dan melakukan gerakan penanaman pohon.
25

TES FORMATIF 1

A. Jawablah Pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang (X) pada

jawaban yang tepat!

1. Bertambah banyaknya permukiman di sekitar ibu kota dapat

mengakibatkan terjadinya pencemaran tanah oleh sampah plastik.
Upaya untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah ….
A. mengubur sampah plastik di dalam tanah
B. tidak menggunakan plastik untuk kantong belanja
C. mendaur ulang limbah plastik menjadi kerajinan tangan
D. melarang pemakaian plastik untuk membungkus makanan
2. Agar limbah rumah tangga yang mengalir ke sungai tidak mencemari
ekosistem sungai maka usaha yang dilakukan adalah ... .
A. melakukan pembuangan limbah sedikit demi sedikit namun terus
menerus
B. pembuangan dilakukan secara besar-besaran agar tidak terlalu
sering melakukan pembuangan.
C. pembuangan dilakukan malam hari agar tidak mengenai penduduk
yang beraktifitas di sungai
D. melakukan penyaringan terlebih dahulu agar zat kimia yang
terdapat dalam limbah tidak masuk ke sungai
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini.
1) Ganguan kesehatan
2) Menimbulkan keindahan lingkungan
3) Penurunan kualitas lingkungan
4) Meningkatnya daya tahan tubuh
Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan dampak buruk d ari
air limbah… .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
4. Seperti yang kita ketahui bahwa warga Jakarta sangat terganggu
dengan adanya polusi udara, upaya yang dapat dilakukan untuk
mengurangi polusi udara antara lain … .
A. Menggunakan mobil dengan bahan bakar bertimbal
B. Menggunakan sepeda motor jika berpergian
C. Membangun taman kota yang bersih
D. Merokok di sembarang tempat

5. Tukul adalah salah satu siswa SMP, dia suka membuang sampah
sembarangan. Jenis sampah yang dia buang berupa kantong plastik
bungkus jajan dan kaleng bekas minuman ringan. Perilaku tukul dapat
26

menimbulkan terjadinya dampak … .

A. Rusaknya tanah
B. Tercemarnya udara
C. Keuntungan para pemulung
D. Meningkatnya unsur hara tanah

B. Uraian
1. Hampir setiap hari aktivitas industri selalummenghasilkan limbah, baik
padat, cair maupun gas. Sering kali limbah tersebut langsung dibuang
ke sungai yang dapat mencemari lingkungan, terutama perairan.
Tuliskan solusi mu mengenai cara pengolahan limbah pabrik yang
tepat agar tidak mencemari perairan !

2. Bacalah kutipan artikel di bawah ini!

Pada umumnya tanaman tidak bisa menyerap 100% pupuk kimia.

Selalu akan ada residua atau sisanya. Sisa-sisa pupuk kimia yang
tertinggal di dalam tanah ini, bila terkena air akan mengikat tanah
seperti lem/semen. Setelah kering, tanah akan lengket satu dengan
lain (alias tidak gembur lagi), dan keras.

Selain keras, tanah juga menjadi masam. Kondisi ini membuat

organisme-organisme pembentuk unsur hara (organisme penyubur
tanah) menjadi mati atau berkurang populasinya. Beberapa binatang
yang menggemburkan tanah seperti cacing tidak mampu hidup di
kawasan tersebut dan kehilangan unsur alamiahnya. Bila ini terjadi,
maka tanah tidak bisa menyediakan makanan secara mandiri lagi, dan
akhirnya menjadi sangat tergantung pada pupuk tambahan,
khususnya pupuk kimia.

Berikan pendapatmu bagaimana pupuk kimia dapat mencemari

tanah?
 27

DAFTAR PUSTAKA
1.

Wahono, dkk. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester 2.
2017. Jakarta : Kemendikbud.
Herlina, Lina, dkk. Modul Pembelajaran SMP Terbuka IPA Kelas VII (Modul 8
Pencemaran Lingkungan). 2020. Jakarta : Kemendikbud
https://www.antaranews.com/berita/791120/polusi-tanah-musuh-
tersembunyi-manusia, diakses pada tanggal 27 April 2021, pukul 17:51
https://jogjapolitan.harianjogja.com/read/2020/06/15/513/1041880/i
nstalasi-penuh-limbah-industri-tempe-tahu-siraman-gunungkidul-
bertahun-tahun-dibuang-ke-sungai- , diakses pada tanggal 27 April
2021, pukul 17:54
https://health.grid.id/read/352626406/kondisi-udara-di-balongan-
indramayu-tak-ubahnya-seperti-asap-kendaraan-bermotor- beracun-
dan-berbahaya-bagi-manusia?page=all diakses pada tanggal 27 April
2021, pukul 17:54
https://thegorbalsla.com/pencemaran-tanah/ diakses pada tanggal 27
April 2021, pukul 17:54
https://metro.sindonews.com/berita/1360078/171/saluran-air-di-jakarta-
menyempit-butuh-revitalisasi-total diakses pada tanggal 27 April 2021,
pukul 17:56
https://klikhijau.com/read/pencemaran-udara-dan-hal-yang-perlu-
ditempuh-untuk-pengendaliannya/ diakses pada tanggal 27 April 2021,
pukul 17:56