Tuton Membaca 2

Tugas 1

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan baik.

1. Metode SQ3R memiliki lima langkah kegiatan. Apakah kelima langkah tersebut dapat
ditukar urutannya? Jelaskan pendapat Anda!
Jawab :
Tidak bisa
Karena Metode SQ3r urutanya harus Berurutan
Yaitu

1. Survey, maksudnya memeriksa atau meneliti atau mengidentifikasikan seluruh teks.

2. Question, maksudnya menyusun daftar pertanyaan yang relevan dengan teks.
3. Read, maksudnya membaca teks secara aktif untuk mencari jawaban atas
pertanyaan-pertanyaan yang telah tersusun.
4. Recite, maksudnya menghafal setiap jawaban yang telah ditemukan.
5. Review, maksudnya meninjau ulang seluruh jawaban atas pertanyaan yang tersu sun
pada langkah kedua dan ketiga.

Jika dibalik maka akan sulit.

2. Skema adalah abstraksi pengalaman yang secara konstan mengalami pemantapan
sesuai dengan informasi baru yang diperoleh. Jelaskan pernyataan tersebut!

JAWAB

Skema adalah abstraksi pengalaman yang secara konstan mengalami pemantapan

sesuai dengan informasi baru yang diperoleh. Dengan demikian maka, semakin
banyak pengalaman seseorang semakin bertambah pulalah penyempurnaan
skemanya.Manfaat teori skema bagi guru adalah untuk mengidentifikasi kesulitan-
kesulitan murid-muridnya untuk mencapai keberhasilan keterampilan pembaca
komprehensif pada diri anak didiknya, terutama dalam hal pengambilan keputusan
boleh dikatakan selalu didasarkan pada informasi dalam skemata. Pengajaran
dengan wawasan yang tepat, akan memungkinkan anak mengembangkan skemata
dengan sebaik-baiknya.
 3. Kegiatan-kegiatan seperti karya wisata, berkunjung ke museum, menonton
pementasan drama akan dapat mengembangkan pengalaman untuk memperbaiki
daya skema pembaca. Jelaskan maksud pernyataan tersebut!
JAWAB
Pengembangan skema dapat dilakukan dengan memberikan pengalaman
sebanyak-banyaknya kepada anak-anak. Semakin banyak pengalaman mereka
maka akan semakin bertambah pulalah penguasaan skemanya. Pengalaman
tersebut dapat berupa kegiatan membaca atau kegiatan lain, seperti karya wisata,
mengunjungi museum, kebun binatang, atau tempattempat lainnya.
4. Jika Andri membaca sebuah wacana berjumlah 1250 kata dalam waktu lima menit,
berapa jumlah kata yang mampu dibaca Andri dalam satu menit? Tulis jawaban Anda
dengan menggunakan rumus.

Kecepatan membaca dalam 5 menit (60 detik) =

60/300 × 1250 = 250 Kata/menit
Jadi, kecepatan membaca Ahmad yaitu 250 kata per menit

5. Tuliskan rumus cara mengukur efektivitas membaca.

KEM = KB X PI
SM 100
SUMBER MODUL 3 HAL 3.38 BMP

#Selamat Mengerjakan#