INSTRUMEN PEMANTAUAN

PENILAIAN AKHIR TAHUN MADRASAH IBTIDAIYAH (PAT-MI) KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

RESPONDEN

NAMA : …………………………………………………………

NIP : …………………………………………………………

JABATAN : …………………………………………………………

MADRASAH : …………………………………………………………

NSM : …………………………………………………………

KECAMATAN : …………………………………………………………

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2021
 INSTRUMEN PEMANTAUAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN MADRASAH IBTIDAIYAH (PAT-MI) KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PETUNJUK PENGISIAN
1. Pemantauan ini bertujuan untuk menjaring informasi dari Bapak/Ibu/Saudara tentang
pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI
2. Data hasil pemantauan ini akan dijadikan sebagai bahan masukan bagi kebijakan
pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI di masa
mendatang.
3. Lingkarilah dan isilah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar.

Jumlah
NO. PESERTA Keterangan
L P Jumlah Total
1 Peserta yang Terdaftar
2 Peserta yang Hadir
3 Peserta yang Tidak Hadir

1. Untuk penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun
Pelajaran 2020/2021, apakah madrasah membentuk Panitia?
a. Ya, surat nomor……………….…………………………………………………
b. Tidak, karena……………………………………………………………………
2. Untuk penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun
Pelajaran 2020/2021, apakah Madrasah menyusun POS/SOP?
a. Ya,surat nomor ……………………………………………………………………….
b. Tidak, karena………………………………………………………………………..
3. Untuk kelancaran pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI
Tahun Pelajaran 2020/2021, apakah madrasah melakukan Rapat persiapan ?
a. Ya, Tanggal ………………………………………………………………………………….
b. Tidak, karena…………………………………………………………………………………
4. Apakah dalam Persiapan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI
Tahun Pelajaran 2020/2021, guru melakukan telaah SKL ?
a. Ya…………………………………………………………………………………………
b. Tidak…………………………………………………………………………………………
5. Moda apa yang digunakan dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah
(PAT-MI) Kelas VI Tahun Pelajaran 2020/2021?
a. Daring
b. Luring
c. Campuran
6. Jika Pelaksanaan mengggunakan Moda Daring, Platform apa yang digunakan dalam
pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun Pelajaran
2020/2021?
a. Quiziz
b. Google Form
c. Lainnya
7. Bagaimana kualitas soal Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun
Pelajaran 2020/2021 yang disusun oleh guru?
a. Mudah
b. Sedang
c. Sulit
8. Berapa besar anggaran untuk pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-
MI) Kelas VI Tahun Pelajaran 2020/2021 dan dari mana sumbernya?
……

9. Apakah ada hambatan yang anda temukan dalam kegiatan Penilaian Akhir Tahun Madrasah
Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun Pelajaran 2020/2021?
Ada, sebutkan ……………
Tidak
10. Bagaimana kesimpulan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI)
Kelas VI Tahun Pelajaran 2020/2021 secara umum?
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

 Catatan/Rekomendasi dari Petugas Monitoring terkait pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

Madrasah Ibtidaiyah (PAT-MI) Kelas VI Tahun Pelajaran 2020/2021 untuk Perbaikan di masa
mendatang:

a. .………………………….......................................................................................................
b. ……………………………………………………………………………………………………...
c. ……………………………………………………………………………………………………...
d. ……………………………………………………………………………………………………...
e. ……………………………………………………………………………………………………...

Banyumas, Maret 2021

Kepala Madrasah Petugas Monitoring

____________________________ __________________________
NIP. NIP.