RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAITURRAHIM JAMBI
T.A 2019/2020

Stikba S1 Keperawatan
 SILABUS MATA KULIAH
KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

Mata Kuliah. : Keperawatan Gawat Darurat

Kode MA : PIK 203
Beban Studi : 4 SKS (3T, 1P)
Penempatan : Semester VI (Enam)
Program Studi : S1 Ilmu Keperawatan
Pengajar : 1. Ns. Hasyim Kadri, S.Kep, M,Kes (Koord) (HK)
2. Ns. Rino, M.Kep (RN)
3. Ns. Irfan, M.Kes (IF)
4. Ns. Jufri Al fajri. M.Kep (JA)

A. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata ajar ini menguraikan tentang konsep keperawatan gawat darurat pada sistem tubuh (system kardiovaskuler, pernapasan,
pencernaan, perkemihan, endokrin, integument, muskuloskeletal, reproduksi) di berbagai tingkat usia. Proses pembelajaran memberikan
pemahaman, pengalaman dan ketrampilan klinik asuhan keperawatan klien gawat darurat, melalui pengalaman belajar teori dan
praktikum.
B. Standar Kompetensi :
Setelah mengikuti proses pembelajaran mata kuliah ini, peserta didik mampu :
a. Memahami konsep dan prinsip kegawatdaruratan
b. Memahami konsep dan tehnik pengkajian pada berbagai kasus kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh
c. Menetapkan rumusan diagnosa keperawatan pada berbagai kasus kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh
d. Mengorganisasikan rencana keperawatan pada berbagai kasus kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh
e. Mengaplikasikan tindakan keperawatan kegawatdaruratan pada semua system tubuh

Stikba S1 Keperawatan
 f. Melakukan evaluasi keperawatan pada berbagai kasus kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh
g. Menguraikan konsep dan prinsip kode etik keperawatan sesuai kewenangannya selama melakukan asuhan keperawatan
kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh
h. Kompeten dalam melaksanakan asuhan keperawatan pada klien gawat darurat
i. Melakukan analisa dan mampu berpikir kritis pada kasus kegawatdaruratan pada semua sistem tubuh

C. Evaluasi
Prasyarat Evaluasi:
1. Ujian akan dilaksanakan apabila pertemuan jadwal kuliah sesuai dengan ketentuan yang berlaku
2. Ujian akan dapat diikuti mahasiswa apabila kehadiran mahasiswa ≥ 75% kehadiran
3. Jika kehadiran mahasiswa kurang dari 75%, maka mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian
4. Kehadiran praktikum 100%
5. Kriteria penilaian akhir :
a) Tugas : 20%
b) Praktek : 30%
c) Mid Semester : 15%
d) UAS : 35%

D. Norma-Norma Akademik
1. Semua peraturan yang berlaku di akademik dan tata tertib kehidupan kampus wajib diberlakukan.
2. Kegiatan perkuliahan ditetapkan sesuai dengan jadwal yang ditentukan. keterlambatan kehadiran dapat ditoleransi di bawah 10 menit.
3. Alat komunikasi di nonaktifkan/silent selama perkuliahan berlangsung
4. Izin meninggalkan ruangan hanya diberikan 1 kali selama perkuliahan berlangsung
5. Tidak diperkenankan berbicara kecuali membahas hal-hal yang berhubungan dengan materi perkuliahan selama perkuliahan
berlangsung

Stikba S1 Keperawatan
 E. Jadwal Letcure

Pertem Alat/Baha Bentuk

uan Kompetensi Dasar Indikator Sub Pokok Bahasan n/Sumber Pembelajaran dan Dosen
Belajar Waktu
1 Mengidentifikasi Konsep dasar asuhan 1. Menjelaskan silabus LCD, Lap Small group
konsep dasar asuhan keperawatan gawat darurat dan 2. Konsep dasar gawat darurat Top, Class discussion HK
keperawatan gawat ruang lingkup perkuliahan KGD 3. Aspek legal etis keperawatan Room, Discovery learning
darurat dan ruang gawat darurat White Collaborative
lingkup perkuliahan board, learning
KGD spidol 3x50 Menit

2 Mengidentifikasi Sistim Penatalaksanaan Kegawat 1. Penatalaksanaan Kegawat LCD, Lap Small group
memahami Sistim Daruratan Terpadu (SPGDT) Daruratan Terpadu (SPGDT) Top, Class discussion HK
Penatalaksanaan Room, Discovery learning
2. Contoh kasusu dan cara
Kegawat Daruratan White Collaborative
Terpadu (SPGDT) penanganan board, learning
spidol. 3x50 Menit
3 Mengidentifikasi Konsep Bantuan Hidup Dasar 1. Bantuan Hidup Dasar LCD, Lap Small group
memahami konsep dan Manajemen nyeri pada 2. Manajemen Nyeri Top, Class discussion HK
Bantuan Hidup Dasar kasus gawat darurat 3. Contoh kasus Room, Discovery learning
dan Manajemen nyeri White Collaborative
pada kasus gawat board, learning
darurat spidol. 3x50 Menit
4 Mengidentifikasi Konsep Pengkajian Awal (Initial 1. Pengkajian Awal (Initial LCD, Lap Small group

Stikba S1 Keperawatan
 memahami konsep Assesment) Assesment) Top, Class discussion RN
Pengkajian Awal 2. Contoh kausus Room, Discovery learning
(Initial Assesment) Whiteboar Collaborative
d, spidol. learning
3x50 Menit
5 Mengidentifikasi Konsep Syok 1. Syok Kardiogenik LCD, Lap Small group
memahami konsep 2. Syok Hipovolemik Top, Class discussion JA
Syok 3. Syok Sepsis Room, Discovery learning
4. Syok Distributif
White Collaborative
board, learning
spidol. 3x50 Menit
6 Mengidentifikasi Asuhan kawat darurat pada 1. Asuhan kawat darurat pada kasus LCD, Lap Small group
memahami konsep kasus trauna musculoskeletal trauna musculoskeletal Top,Class discussion RN
dan asuhan kawat 2. Contoh kasus dan penanganan Room,, Discovery learning
darurat pada kasus White Collaborative
trauna board, learning
musculoskeletal spidol. 3x50 Menit
7 Mengidentifikasi Askep Kegawatan pada sistem 1. Askep Kegawatan hipoglikemia, LCD, Lap Small group
memahami Askep Endokrin : Askep Kegawatan diabetes ketoasidosis, Top, Class discussion JA
Kegawatan pada hipoglikemia, diabetes hiperosmolar non ketosis dan Room, Discovery learning
sistem Endokrin : krisis tiroid
ketoasidosis, hiperosmolar non White Collaborative
Askep Kegawatan 2. Contoh kasus dan penanganan
hipoglikemia, diabetes ketosis dan krisis tiroid board, learning
ketoasidosis, spidol. 3x50 Menit
hiperosmolar non
ketosis dan krisis
tiroid
8 Mengidentifikasi Askep Kegawatan keperawatan 1. Kegawat daruratan pada anak LCD, Lap Small group
memahami Askep pasien dengan kegawt daruratan 2. Contoh kasus dan penanganan Top, Class discussion JA
Kegawatan pada anak Room, Discovery learning
keperawatan pasien
White Collaborative

Stikba S1 Keperawatan
 dengan kegawt board, learning
daruratan pada anak spidol. 3x50 Menit
9 Mengidentifikasi Askep keperawatan pasien 1. Askep keperawatan Respiratory, LCD, Lap Small group
memahami Askep dengan kegawt daruratan distress, Trauma thorax, asma Top, Class discussion IF
keperawatan pasien System pernafasan : dan ARDS Room, Discovery learning
dengan kegawt Respiratory, distress, Trauma 2. Contoh kasus dan penanganan
White Collaborative
daruratan System thorax, asma dan ARDS
pernafasan : Askep board, learning
keperawatan spidol. 3x50 Menit
Respiratory, distress,
Trauma thorax,asma
dan ARDS

10 Mengidentifikasi Askep keperawatan pasien 1. Asuhan kegawat daruratan Infark LCD, Lap Small group
memahami Askep dengan kegawt daruratan miocard acut, angina pectoris, Top, Class discussion RN
keperawatan pasien System kardiovaskuler : Asuhan dan krisis hipertensi Room, Discovery learning
2. Contoh kasus dan penanganan
dengan kegawt kegawat daruratan Infark White Collaborative
daruratan System miocard acut, angina pectoris, board, learning
kardiovaskuler : dan krisis hipertensi spidol. 3x50 Menit
Asuhan kegawat
daruratan Infark
miocard acut, angina
pectoris, dan krisis
hipertensi
11 Mengidentifikasi Askep keperawatan pasien 1. Asuhan kegawat daruratan LCD, Lap Small group
memahami Askep dengan kegawat daruratan trauma abdomen Top, Class discussion HK
keperawatan pasien System Pencernaan : Asuhan 2. Contoh kasus dan penanganan Room, Discovery learning
kegawat daruratan trauma
dengan kegawat White Collaborative
abdomen
daruratan System board, learning
Pencernaan : Asuhan spidol. 3x50 Menit
kegawat daruratan

Stikba S1 Keperawatan
 trauma abdomen
12 Mengidentifikasi Askep keperawatan pasien 1. Asuhan kawat darurat pada LCD, Lap Small group
memahami Askep dengan kegawat daruratan kasus trauna kepala dan spinal Top, Class discussion IF
keperawatan pasien System Syaraf : asuhan kawat 2. Contoh kasus dan penanganan Room, Discovery learning
dengan kegawat darurat pada kasus trauna kepala White Collaborative
daruratan System dan spinal board, learning
Syaraf : asuhan kawat spidol. 3x50 Menit
darurat pada kasus
trauna kepala dan
spinal.
13 Mengidentifikasi Askep keperawatan pasien 1. Asuhan kawat darurat pada LCD, Lap Small group
memahami Askep dengan kegawat daruratan kasus gigit ular dan luka bakar Top, Class discussion RN
keperawatan pasien System Integumen : Asuhan 2. Contoh kasus dan penanganan Room, Discovery learning
dengan kegawat kawat darurat pada kasus gigit White Collaborative
daruratan System ular dan luka bakar board, learning
Integumen : asuhan spidol. 3x50 Menit
kawat darurat pada
kasus berbisa dan luka
bakar
14 Mengidentifikasi Penatalaksanaan keracunan 1. Asuhan kawat darurat pada LCD, Lap Small group
memahami kasus keracunan Top, Class discussion HK
penatalaksanaan 2. Contoh dan Penatalaksanaan Room, Discovery learning
keracunan keracunan
White Collaborative
board, learning
spidol. 3x50 Menit
Keterangan :
Jadwal Kuliah :
1. Jumat Jam 10.20 s/d 13.50 Wib
F. Jadwal Praktek

Stikba S1 Keperawatan
 Pertemuan Materi Waktu Dosen
1 Mampu melakukan pengkajian primer dan 170 RN
skunder (CABD) pada kasus Gawat Darurat
2 Mampu melakukan Bantuan Hidup Dasar AHA 170 HK
2015 dan AED pada Bayi, anak dan dewasa
3 Mampu melakukan Initial Assesment 170 JA
4 Mampu melakukan ETT dan Suction 170 RN
5 Mampu melakukan Perekaman EKG 170 IF
6 Mampu melakukan Interpretasi EKG dan 170 IF
disritmia
7 Mampu melakukan Mengkaji tanda-tanda 170 HK
trauma, cervikal dan pemasangan collar neck
8 Mampu melakukan fraktur, dislokasi, balut bidai 170 RN
9 Mampu melakukan transportasi 1 dan dua orang 170 HK
penolong, Prosedur spinal log roll dan Long spine
board.
10 Mampu melakukan pemasangan OPA dan NGT 170 HK
11 Mampu melakukan pertolongan pertama pada 170 JA
kasus keracunan dan Bilas lambung
12 Mampu melakukan pertolongan pertama pada 170 JA
kasus luka bakar, sengat listrik
13 Mampu melakukan pertolongan pertama pada 170 RN
kasus gigit ular dan kasus rabies
14 Mampu melakukan pertolongan pertama pada 170 HK
luka dan pendarahan

Jadwal :

Stikba S1 Keperawatan
 Kelompok A1 Kelompok A2
1. Jumat 13.50 s/d 16.40 wib 1. Selasa 13.00 s/d 15.50 wib
2. Sabtu 13.00 s/d 15.50 wib 2. Rabu 13.00 s/d 15.50 wib

Nb : MASUK PRAKTEK APABILA SUDAH MASUK TEORI.

Jambi, Februari 2020

Mengetahui : Koordinator KGD
Ka. Prodi S1Keperawatan

Ns. Fithriyani,S.Kep, M.Kep Ns. Hasyim Kadri, S.Kep, M.Kes

NPP : 15411 NPP : 31913

Stikba S1 Keperawatan