Anda di halaman 1dari 28

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
mendiskripsikan dan mengetahui perkembangan Massage, prinsip dan teknik dasar Massage, dan efek
Massage terhadap kondisi fisiologis dan biologis.
3. Materi Pokok : Teknik dasar Massage
4. Pertemuan ke :1
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi Sumber Rujukan
Bahasan Capaian Belajar (Menit)
K A P
Teknik dasar Mengaplikasikan Mahasiswa mampu: √ √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN, Mens
Massage teknik Massage dasar 1. Mempraktikan teknik 100 berpasangan Mapping, Tertulis JMA. Pemeriksaan
stroking menit Laptop, Alat Gerak Tubuh
2. Melakukan metode Buku. II. Karen atkinson.
petrissage Physiotherapy in
3. Memperagakan teknik Orthopedics a
tappotement Problem – Solving
4. Melakukan teknik Approach.
friction Churchill
Livingstone. 1999.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 1


Pertemuan ke-1
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Perkenalan 2. Mendengarkan dan memahami isi dari
3. Menyebutkan standart kompetensi tujuan perkuliahan
4. Menyebutkan indikator keberhasilan 3. Memberikan repon terhadap
5. Membacakan kontrak perkuliahan pendahuluan yang diberikan oleh dosen
15 menit
6. Membacakan tata tertib perkuliahan
7. Menjelaskan kriteria penilaian
8. Menyebutkan metode perkuliahan
9. Dosen membuka pelajaran dengan memberikan pengantar
mengenai teknik dasar Massage
Inti 1. Stroking 1. Memperhatikan
2. Petrissage 2. Mencatat
3. Tappotement 3. Diskusi 80 menit
4. Vibration
5. Friction
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat laporan praktikum 2. Menjawab salam 5 menit
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 2


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada wajah.
3. Materi Pokok : Massage Wajah
4. Pertemuan ke :2
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage Wajah Mempraktikan metode Mahasiswa mampu: √ √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
fascial Massage 1. Memahami indikasi fascial 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
Massage menit Laptop, Pemeriksaan
2. Memperagakam prosedure Buku. Alat Gerak
dan teknik fascial Massage Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 3


Pertemuan ke-2
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan pertama 2. Mendengarkan dan memahami isi dari
15 menit
tujuan perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Indikasi fascial Massage 1. Memperhatikan
2. Aplikasi Massage pada wajah 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas meringkas tentang klasifikasi dan 2. Menjawab salam
5 menit
struktur otot, tulang dan persendian
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 4


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada region anggota gerak atas yang sering dijumpai
dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Massage AGA
4. Pertemuan ke :3
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage AGA Memperagakan teknik Mahasiswa mampu: √ √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
yang tepat untuk 1. Memperagakan teknik 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
dilakukan Massage pada Massage pada regio menit Laptop, Pemeriksaan
anggota gerak atas shoulder complex Buku. Alat Gerak
2. Mempraktikan teknik Tubuh II.
Massage pada regio
elbow complex
3. Melakukan teknik
Massage pada regia
wrist dan hand

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 5


Pertemuan ke-3
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan kedua 2. Mendengarkan dan memahami isi dari
15 menit
tujuan perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Aplikasi teknik Massage pada area shoulder complex 1. Memperhatikan
2. Teknik Massage pada area elbow complex 2. Mencatat 80 menit
3. Teknik Massage pada wrist and hand 3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat tabel osteokinematik 2. Menjawab salam
5 menit
setiap regio dan bidang gerak.
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 6


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada region anggota gerak bawah yang sering dijumpai
dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Massage AGB
4. Pertemuan ke :4
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage AGB Memperagakan teknik Mahasiswa mampu: √ √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
yang tepat untuk 1. Memperagakan teknik hip 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
dilakukan Massage complex menit Laptop, Pemeriksaan
pada anggota gerak 2. Mempraktikan teknik area Buku. Alat Gerak
knee complex Tubuh II.
3. Melakukan Massage pada
ankle and foot

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 7


Pertemuan ke-4
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke tiga 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Aplikasi teknik Massage pada area hip complex 1. Memperhatikan
2. Teknik Massage pada area knee complex 2. Mencatat 80 menit
3. Teknik Massage pada ankle and foot 3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat tabel tentang grup otot 2. Menjawab salam
pada cranial dan cervical beserta origo, insersio dan 5 menit
fungsinya
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 8


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada region punggung yang sering dijumpai dalam
bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Massage punggung
4. Pertemuan ke :5
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage Melakukan teknik yang Mahasiswa mampu √ √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
punggung tepat untuk dilakukan memperagakan teknik 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
Massage pada punggung Massage pada punggung menit Laptop, Pemeriksaan
Buku. Alat Gerak
Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 9


Pertemuan ke-5
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke empat 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti Teknik Massage pada punggung 1. Memperhatikan
2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat tabel tentang grup otot 2. Menjawab salam
5 menit
pada ektremitas atas beserta origo, insersio dan fungsinya
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 10


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or.
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik baby masssage yang sering digunakan dalam bidang fisioterapi
pediatri.
3. Materi Pokok : Baby Massage
4. Pertemuan ke :6
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Luaran Waktu Sumber
Indikator Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar K A P (Menit) Rujukan
Baby Memahami dan Mahasiswa mampu: √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
Massage memiliki wawasan 1. memahami teknik baby Massage 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
dakam melakukan 2. memperagakan teknik baby menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi baby Massage Massage Buku. Alat Gerak
Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 11


Pertemuan ke-6
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke lima 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Teknik baby Massage 1. Memperhatikan
2. Aplikasi baby Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat tabel tentang otot- 2. Menjawab salam
otot yang ada pada ektremitas bawah beserta origo, 5 menit
insersio dan fungsinya
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 12


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat
: Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Swedish Massage yang sering dijumpai dalam bidang fisioterapi
3. Materi Pokok : Swedish Massage
4. Pertemuan ke :7
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Swedish Memahami dan Mahasiswa mampu: √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
Massage memiliki wawasan 1. Memahami teknik Swedish 100 berpasan Mapping, Tertulis Mens JMA.
dakam melakukan Massage menit gan Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Swedish 2. Memperagakan teknik swesidh Buku. Alat Gerak
Massage Massage Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 13


Pertemuan ke-7
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke enam 2. Mendengarkan dan memahami isi dari
15 menit
tujuan perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Teknik Swedish Massage 1. Memperhatikan
2. Aplikasi Swedish Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk menuliskan tabel otot pada 2. Menjawab salam
trunk atas dan bawah, beserta origo, insersio dan 5 menit
fungsinya
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 14


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Myofascial release yang sering dijumpai dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Myofascial release
4. Pertemuan ke :9
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Myofascial Memahami dan Mahasiswa mampu: Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
release memiliki wawasan 1. Memahami teknik √ 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
dakam melakukan Myofascial release menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Myofascial 2. Memperagakan teknik Buku. Alat Gerak
release Myofascial release Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 15


Pertemuan ke-9
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review materi UTS 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Teknik Myofascial release 1. Memperhatikan
2. Aplikasi Myofascial release 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk menuliskan resume tentang 2. Menjawab salam
5 menit
sistem saraf pada manusia
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 16


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik oral Massage therapy yang sering dijumpai dalam bidang
fisioterapi.
3. Materi Pokok : Oral Massage therapy
4. Pertemuan ke : 10
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Oral Massage Memahami dan memiliki Mahasiswa mampu: √ Ceramah LCD. Lisan De Wolf AN,
therapy wawasan dakam melakukan 1. Memahami oral 100 dan Mapping, Tertulis Mens JMA.
aplikasi oral Massage Massage menit diskusi Laptop, Pemeriksaan
therpy 2. Memperagakan teknik Buku. Alat Gerak
oral Massage Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 17


Pertemuan ke-10
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke sembilan 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Teknik oral Massage therapy 1. Memperhatikan
2. Indikasi oral Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk menuliskan resume tentang 2. Menjawab salam
5 menit
struktur organ pada sistem pernafasan
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 18


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat: Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada kasus gangguan pernafasan yang sering dijumpai
dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Massage gangguan sistem pernafasan
4. Pertemuan ke : 11
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage Memahami dan Mahasiswa mampu: Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
gangguan sistem memiliki wawasan 1. Memahami anatomi terapan √ 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
pernafasan dakam melakukan kasus fisioterapi menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Massage pada 2. Memperagakan teknik Buku. Alat Gerak
kasus fisioterapi Massage pada kasus Tubuh II.
fisioterapi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 19


6. Langkah pembelajaran :
Pertemuan ke-11
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke sepuluh 2. Mendengarkan dan memahami isi dari
15 menit
tujuan perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Anatomi terapan 1. Memperhatikan
2. Aplikasi teknik Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk menuliskan resume tentang anatomi 2. Menjawab salam
5 menit
pada sistem kardiovaskular
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 20


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat
: Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada kasus penumpukan cairan (oedema) yang sering
dijumpai dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Massage pada kasus gangguan penumpukan cairan (oedema)
4. Pertemuan ke : 12
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage pada Memahami dan Mahasiswa mampu: √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
kasus gangguan memiliki wawasan 1. Memahami teknik Massage 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
penumpukan dakam melakukan pada kasus gangguan menit Laptop, Pemeriksaan
cairan (oedema) aplikasi Massage pada penumpukan cairan (oedema) Buku. Alat Gerak
kasus gangguan 2. Memperagakan teknik Tubuh II.
penumpukan cairan Massage pada kasus
(oedema) gangguan penumpukan cairan
(oedema)

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 21


Pertemuan ke-12
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke sebelas 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Anatomi terapan 1. Memperhatikan
2. Aplikasi teknik Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat resume mengenai 2. Menjawab salam
5 menit
sistem perkemihan manusia.
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 22


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat : Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada kasus cedera olahraga yang sering dijumpai dalam
bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Teknik Massage pada kasus cidera olahraga
4. Pertemuan ke : 13
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage pada Memahami dan Mahasiswa mampu: Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
kasus cidera memiliki wawasan 1. Memahami teknik Massage pada √ 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
olahraga dakam melakukan kasus cidera olahraga menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Massage pada 2. Memperagakan teknik Massage Buku. Alat Gerak
kasus cidera olahraga pada kasus cidera olahraga Tubuh II.

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 23


Pertemuan ke-13
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke dua belas 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Anatomi terapan 1. Memperhatikan
2. Aplikasi Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat resume mengenai 2. Menjawab salam
5 menit
sistem reproduksi manusia.
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 24


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
c. Jumlah SKS : 1 (Satu)
d. Semester : III (Tiga)
e. Program studi : DIV Fisioterapi
f. Mata kuliah prasyarat
: Anatomi
g. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada post operatif yang sering dijumpai dalam bidang
fisioterapi.
3. Materi Pokok : Teknik Massage pada kasus post operatif
4. Pertemuan ke : 14
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage pada Memahami dan Mahasiswa mampu: √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
kasus post memiliki wawasan 1. Memahami teknik Massage pada 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
operatif dakam melakukan kasus cidera olahraga menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Massage 2. Memperagakan teknik Massage Buku. Alat Gerak
pada kasus post pada kasus post operatif Tubuh II.
operatif

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 25


Pertemuan ke-14
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke tiga belas 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Anatomi terapan 1. Memperhatikan
2. Aplikasi teknik Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat resume mengenai 2. Menjawab salam
5 menit
sistem perkemihan manusia.
3. Menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 26


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah


a. Nama mata kuliah : Manual Terapi I (Praktik)
b. Kode mata kuliah : FIS324B
h. Jumlah SKS : 1 (Satu)
c. Semester : III (Tiga)
d. Program studi : DIV Fisioterapi
e. Mata kuliah prasyarat
: Anatomi
f. Pengampu : Sevy Astriyana, SSt.FT., M.Or
2. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan praktik untuk
memperagakan dan mempraktikan teknik Massage pada kasus region lumbosakral yang sering dijumpai
dalam bidang fisioterapi.
3. Materi Pokok : Teknik Massage pada kasus region lumbosakral
4. Pertemuan ke : 15
5. Matrik RPP :
Aspek
Pokok Luaran/ Waktu Sumber
Indikator Luaran Metode Media Evaluasi
Bahasan Capaian Belajar (Menit) Rujukan
K A P
Massage pada Memahami dan Mahasiswa mampu: √ Praktik LCD. Lisan De Wolf AN,
kasus region memiliki wawasan 1. Memahami teknik 100 berpasangan Mapping, Tertulis Mens JMA.
lumbosakral dakam melakukan Massage pada kasus menit Laptop, Pemeriksaan
aplikasi Massage region lumbosakral Buku. Alat Gerak
pada kasus region 2. Memperagakan teknik Tubuh II.
lumbosakral Massage pada kasus
region lumbosakral

6. Langkah pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 27


Pertemuan ke-15
KEGIATAN WAKTU
TAHAP
DOSEN MAHASISWA (menit)
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab Salam
2. Melakukan review pertemuan ke empat belas 2. Mendengarkan dan memahami isi dari tujuan
15 menit
perkuliahan
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan
Inti 1. Anatomi kasus 1. Memperhatikan
2. Aplikasi Massage 2. Mencatat 80 menit
3. Diskusi
Penutup 1. Dosen membuat rangkuman materi perkuliahan 1. Mencatat tugas yang diberikan
2. Memberikan tugas untuk membuat resume mengenai 2. Menjawab salam
5 menit
sistem indera manusia.
3. Menutup perkuliahan

Pertemuan ke – 8 : Ujian Tengah Semester


Pertemuan ke – 16 : Ujian Akhir Semester

Mengetahui, Surakarta, … September 2017


Kepala Program Studi Dosen Pengampu

Binuko Amarseto, SSt.Ft., M.Or Sevy Astriyana, SSt.Ft., M.Or.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRODI DIV FISIOTERAPI Stikes NASIONAL Hal 28

Anda mungkin juga menyukai