NAMA RIZAL

NIM F2171181009

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
 PROSES BELAJAR-MENGAJAR Pas Photo

PROGRAM STUDI MAGISTER 4x6

Nama : RIZAL

NIM : F2171181009

Program Studi : ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Alamat Di Pontianak : Mes Kab. Sambas

Alamat Tempat Asal : Jl. Pasanda Bhakti Dusun Tebing Dayak

Desa Pipit Teja Kec. Teluk Keramat

Kabupaten Sambas

Instansi Asal : SMP Negeri 2 Sajingan Besar

Alamat Instansi Asal : Jl. Angir Mas Desa Sanatab Kecamatan Sajingan Besar

Kabupaten Sambas

Dosen Pembimbing : 1) Dr. H. M. Chiar, M.Pd

2) Dr. Fadillah, M.Pd.

Beban Studi Kumulatif : 43 SKS

Indeks Prestasi Kumulatif : .................................

*) Coret yang tidak perlu

**) Jika perlu

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 KEMAJUAN STUDI PROGRAM STUDI MAGISTER

PENYELESAIAN PADA SEMESTER MENGETAHUI

KEGIATAN KETUA KETUA

1 2 3 4 5 6 7 8 TIM PROGRAM
PEMBIMBING STUDI

KULIAH

SEMINAR
PROPOSAL
PENELITIAN

UJIAN TESIS

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 BUKTI KEHADIRAN SEBAGAI PENINJAU
SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN TESIS S2
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FKIP UNTAN

Tanda
No Urut Hari / Tangan
Judul Tesis RANGKUMAN
Kehadiran Tanggal (Ketua/Sek
retaris)

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

II

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

III

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

IV

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 Tanda
No Urut Hari / Tangan
Judul Tesis RANGKUMAN
Kehadiran Tanggal (Ketua/
Sekretaris)

VI

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

VII

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

VIII

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

IX

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

Nama Penyaji
Seminar/Sidang

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 SISTEMATIKA proposal TESIS
KUANTITATIF KUALITATIF
BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah B. Fokus dan Pertanyaan Penelitian
C. Tujuan Penelitian C. Tujuan Penelitian
D. Kegunaan Penelitian D. Kegunaan Penelitian
E. Definisi Operasional E. Definisi Operasional

BAB II KAJIAN TEORITIS/KAJIAN PUSTAKA BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HASIL-

Kajian pustaka/teoritis memuat tiga hal pokok HASIL PENELITIAN
yaitu (1) deskripsi teoritis tentang objek TERDAHULU
(variabel) yang diteliti, (2) paparan hasil-hasil Memuat dua hal pokok yaitu (1)
penelitian terdahulu dan (3) hipotesis deskripsi teoritis tentang fokus
penelitian. penelitian dan (2) paparan hasil-hasil
penelitian terdahulu.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian BAB III METODE PENELITIAN
B. Populasi dan Sampel A. Pendekatan dan Metode
C. Instrumen Penelitian Penelitian
a) Jenis Instrumen B. Kehadiran Peneliti
b) Teknik Uji Validitas dan Realibilitas C. Lokasi Penelitian
D. Prosedur dan Teknik Pengumpulan Data D. Sumber Data
E. Teknik Analisis Data E. Prosedur Pengumpulan Data
1. Teknik Uji Persyaratan Analisis F. Jenis Analisis Data
Data G. Pengecekan Keabsahan Temuan
a. Uji Normalitas Data H. Tahap-Tahap Penelitian
b. Uji Linearitas Data Penelitian
2. Teknik Uji Hipotesis (Jelaskan DAFTAR PUSTAKA
rumus statistik yang akan
digunakan)

DAFTAR PUSTAKA

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 SISTEMATIKA LAPORAN PENULISAN TESIS
HASIL PENELITIAN

KUANTITATIF KUALITATIF
BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah B. Fokus dan Pertanyaan Penelitian
C. Tujuan Penelitian C. Tujuan Penelitian
D. Kegunaan Penelitian D. Kegunaan Penelitian
E. Definisi Operasional E. Definisi Operasional

BAB II KAJIAN TEORITIS/KAJIAN BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HASIL-

PUSTAKA HASIL PENELITIAN
Kajian pustaka/teoritis memuat tiga hal TERDAHULU
pokok yaitu (1) deskripsi teoritis tentang Memuat dua hal pokok yaitu (1)
objek (variabel) yang diteliti, (2) paparan deskripsi teoritis tentang fokus
hasil-hasil penelitian terdahulu dan (3) penelitian dan (2) paparan hasil-hasil
hipotesis penelitian. penelitian terdahulu.

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian A. Pendekatan dan Metode Penelitian
B. Populasi dan Sampel B. Kehadiran Peneliti
C. Instrumen Penelitian C. Lokasi Penelitian
c) Jenis Instrumen D. Sumber Data
d) Teknik Uji Validitas dan E. Prosedur Pengumpulan Data
Realibilitas F. Jenis Analisis Data
D. Prosedur dan Teknik Pengumpulan G. Pengecekan Keabsahan Temuan
Data H. Tahap-Tahap Penelitian
E. Teknik Analisis Data
3. Teknik Uji Persyaratan Analisis BAB IV HASIL PENELITIAN DAN
Data PEMBAHASAN
c. Uji Normalitas Data A. Profil Lembaga (jika sekolah atau
d. Uji Linearitas Data Penelitian Lembaga lainnya)
4. Teknik Uji Hipotesis (Jelaskan B. Hasil Penelitian ( temuan
rumus statistik yang akan penelitian sesuai fokus dan
digunakan) pertanyaan penelitian)
C. Pembahasan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN BAB V PENUTUP
A. Analisis Data dan Hasil Penelitian A. Simpulan
1. Deskripsi Data (deskripsi data B. Saran-saran / Rekomendasi
setiap variabel)
2. Uji Persyaratan Analisis Data DAFTAR PUSTAKA
a. Uji Normalitas Data
Lampiran-Lampiran
b. Uji Linearitas Data
3. Pengujian Hipotesis (sesuai Riwayat Hidup
dengan rumusan masalah
penelitian)
B. Pembahasan Hasil Penelitian

BAB V PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-saran / Rekomendasi

DAFTAR PUSTAKA
Lampiran-Lampiran
Riwayat Hidup

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 CATATAN KHUSUS

KEGIATAN PEMBIMBINGAN DAN KONSULTASI

TANDA TANGAN
TANGGAL CATATAN PEMBIMBING
PEMBIMBING I

Catatan :
Lembar ini harus diisi setiap kali berkonsultasi dengan Pembimbing

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 CATATAN KHUSUS
KEGIATAN PEMBIMBINGAN DAN KONSULTASI

TANDA TANGAN
TANGGAL CATATAN PEMBIMBING
PEMBIMBING I

Catatan :
Lembar ini harus diisi setiap kali berkonsultasi dengan Pembimbing

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 CATATAN KHUSUS
KEGIATAN PEMBIMBINGAN DAN KONSULTASI

TANDA TANGAN
TANGGAL CATATAN PEMBIMBING
PEMBIMBING I I

Catatan :
Lembar ini harus diisi setiap kali berkonsultasi dengan Pembimbing

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 CATATAN KHUSUS
KEGIATAN PEMBIMBINGAN DAN KONSULTASI

TANDA TANGAN
TANGGAL CATATAN PEMBIMBING
PEMBIMBING I I

Catatan :
Lembar ini harus diisi setiap kali berkonsultasi dengan Pembimbing

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 PERSYARATAN SEMINAR PROPOSAL TESIS
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FKIP-UNTAN PONTIANAK

1. Pemah menghadiri seminar proposal tesis minimal sebanyak 3 (tiga) kali dengan
menunjukkan jurnal bimbingan proposal.
2. Proposal tesis telah mendapat persetujuan Pembimbing 1 dan 2 untuk diseminarkan
3. Lulus ujian komprehensif
4. Telah lulus 75 % mata kuliah atau setara 30 SKS termasuk 20 SKS mata kuliah bidang
studi / spesialisasi program studi magister Administrasi Pendidikan
5. Melunasi SPP sampai semester 4 (empat)
6. Menggandakan bahan seminar proposal sebanyak 7 (tujuh) rangkap
7. Mendaftar di bagian akademik untuk mendapatkan jadwal seminar
8. Peserta seminar terdiri dari 2 (dua) orang Dosen pembimbing, 2 (dua) orang Dosen
Pembahas dan dua orang mahasiswa sebagai pembahas dan satu orang notulen.
9. Mahasiswa menyampaikan undangan kepada Dosen Pembimbing, Dosen pembahas
proposal, dan pembahas proposal dari unsur mahasiswa sekurang-kurangnya 3 (tiga)
hari sebelum di seminarkan.
10. Seminar dilaksanakan secara terbuka.
11. Mempersiapkan baju lengan panjang / Almamater dan dasi untuk pelaksanaan seminar
proposal.
12. Menyiapkan tape recoder untuk merekam suara selama proses sidang

Pontianak, .......................................

Sekretaris Ketua
Program Studi Program Studi
Magister Administrasi Pendidikan Magister Administrasi Pendidikan

Dr. H. M. Chiar, M.Pd Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd

NIP. 195610131985031002 NIP. 195902221987032001

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 PERSYARATAN SEMINAR USULAN PENELITIAN TESIS
PRODI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Instrumen Berkas Lengkap = √
1. Menyerahkan proposal penelitian tesis yang telah ditanda tangani
Pembimbing 1 & 2 sebanyak 7 Rangkap
- Pembimbing 1 : 1 rangkap
- Pembimbing 2 : 1 rangkap
- Penguji 1 : 1 rangkap
- Penguji 2 : 1 rangkap
- Mahasiswa Pembahas : 2 rangkap
- Akademik S2 : 1 rangkap
2. Menyerahkan fotocopy bukti pembayaran SPP semester I sampai
dengan semester IV atau sampai semester yang ditempuh.
3. Telah lulus ujian komprehensif lisan dan tertulis

4. Telah mengikuti & menghadiri seminar/sidang ujian tesis minimal 3

kali

5. Melampirkan Buku Catatan Kemajuan Studi

6. Menyerahkan undangan seminar kepada para dosen dan mahasiswa

peserta seminar
*) semua instrumen dimasukkan ke dalam map kertas warna hijau.

PELAKSANAAN
Hari / Tanggal / Jam / /

Dosen Pembimbing I 1.

Dosen Pembimbing II 2.

Dosen Pembahas I 1.

Dosen Pembahas II 2.
Pontianak,

Mengetahui,
Ketua Program Sudi Mahasiswa,

Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd Rizal

NIP. 195902221987032001 NIM. F2171181009

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 PERSYARATAN UJIAN KELAYAKAN TESIS
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FKIP-UNTAN PONTIANAK

1. Tesis telah mendapat persetujuan Pembimbing 1 dan 2 untuk di UJI KELAYAKAN

2. Lulus semua mata kuliah program studi magister Administrasi Pendidikan
3. Melunasi SPP sampai semester yang ditempuh
4. Menggandakan Tesis sebanyak 5 (lima) rangkap
5. Mendaftar di bagian akademik untuk mendapatkan jadwal seminar
6. Peserta seminar terdiri dari 2 (dua) orang Dosen pembimbing, 2 (dua) orang Dosen
Pembahas satu orang notulen.
7. Mahasiswa menyampaikan undangan kepada Dosen Pembimbing, Dosen pembahas
sekurang-kurangnya 3 (tiga) hari sebelum di uji kelayakan.
8. Ujian Kelayakan dilaksanakan secara tertutup.
9. Mempersiapkan baju lengan panjang / Almamater dan dasi untuk pelaksanaan Ujian
Kelayakan.
10. Menyiapkan tape recoder untuk merekam suara selama proses sidang

Pontianak, .......................................

Sekretaris Ketua
Program Studi Program Studi
Magister Administrasi Pendidikan Magister Administrasi Pendidikan

Dr. H. M. Chiar, M.Pd Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd

NIP. 195610131985031002 NIP. 195902221987032001

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 PERSETUJUAN
UJIAN KELAYAKAN

1. NAMA : RIZAL
2. NIM : F217118009
3. JUDUL TESIS : PENGARUH KEPEMIMPINAN
TRANSFORMASIONAL

4. JADWAL UJIAN
a. HARI / TANGGAL : ………………………………………………………
b. WAKTU :
……………………………………………………….

5. TIM
a. PEMBIMBING I : ………………………………………………………
b. PEMBIMBING II : ………………………………………………………
c. PEMBAHAS I : ………………………………………………………
d. PEMBAHAS II : ………………………………………………………

Pontianak, …………………………………… 2019

Mengetahui,
Kaprodi
Magister Administrasi Pendidikan Mahasiswa

Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd Hariyansyah

NIP. 195902221987032001 NIM. F2171181003

PERSYARATAN UJIAN TESIS

PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FKIP-UNTAN PONTIANAK

1. Pernah menghadiri sidang ujian tesis minimal sebanyak 3 (tiga) kali

2. Laporan penelitian/tesis telah mendapat persetujuan Pembimbing 1 dan 2 untuk
diujikan dalam sidang tesis

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 3. Teknik penulisan tesis telah memenuhi kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar
karena itu harus direview oleh ahli bahasa (bukti surat pernyataan dari reviewer) .
4. Menunjukkan bukti jurnal/buku bimbingan tesis
5. Menunjukkan bukti lulus TUTeP telah mencapai score 450.
6. Lulus semua mata kuliah program studi magister Administrasi Pendidikan
7. Telah lulus ujian komprehensif.
8. Telah melunasi SPP sampai semester 4 (empat) atau sampai semester yang ditempuh.
9. Menunjukkan bukti bebas pinjam buku dari perpustakaan pusat dan atau Ruang Baca
FKIP dan atau Koleksi buku Prodi Magister AP.
10. Menggandakan bahan ujian/laporan penelitian (tesis) sebanyak 5 (lima) rangkap
11. Mendaftar di bagian akademik untuk mendapatkan jadwal sidang tesis
12. Mahasiswa menyampaikan undangan/memberitahu dosen penguji tentang waktu
pelaksanaan sidang tesis sekurang-kurangnya 3 (tiga) hari sebeium di ujikan.
13. Mempersiapkan pakaian sipil lengkap (PSL/Jas) untuk pelaksanaan sidang tesis.
14. Pada saat Sidang/UjianTesis, peneliti kuantitatif membawa kuesioner hasil penelitian
sejumlah subyek/sampel penelitian, sedangkan peneliti kualitatif menunjukkan transkrip
wawancara dan transkrip observasi.
15. Menyiapkan tape recoder untuk merekam suara selama proses sidang

Pontianak, Agustus 2019

Sekretaris Ketua
Program Studi Program Studi
Magister Administrasi Pendidikan Magister Administrasi Pendidikan

Dr. H. M. Chiar, M.Pd Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd

NIP. 195610131985031002 NIP. 195902221987032001

PERSYARATAN UJIAN TESIS

PRODI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Instrumen Berkas Lengkap = √
1. Telah Lulus Ujian Kelayakan Tesis

2. Transkrip / Rekapitulasi Nilai penuh

3. Menyerahkan fotocopy bukti pembayaran SPP semester I sampai dengan semester IV
atau sampai dengan semester yang ditempuh
4. Fotocopy dan sertifikat asli TUTEP (minimal skor = 450) atau telah mengikuti pelatihan

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 TUTEP dari UPT. BAHASA Universitas Tanjungpura.
5. Surat bebas Ruang Baca FKIP - UNTAN

6. Surat Keterangan telah melakukan penelitian dari tempat penelitian

7. Telah diperiksa Daftar Pustaka oleh Ketua / Sekretaris Program Studi

8. Tesis telah dikoreksi oleh Reviewer Ahli Bahasa Indonesia

9. Melampirkan Buku Catatan Kemajuan Studi

10. Publikasi Ilmiah Artikel (sesuai ketentuan yang berlaku)

11. Menyerahkan tesis yang telah dijilid dan ditanda tangani Pembimbing 1 & 2 sebanyak 5
Rangkap
- Pembimbing 1 : 1 rangkap
- Pembimbing 2 : 1 rangkap
- Penguji 1 : 1 rangkap
- Penguji 2 : 1 rangkap
- Akademik S2 : 1 rangkap
*) semua instrumen dimasukkan ke dalam map warna jingga (oranye)

PELAKSANAAN
Hari / Tanggal / Jam / /
Dosen Pembimbing I 1.
Dosen Pembimbing II 2.
Dosen Pembahas I 1.
Dosen Pembahas II 2.

Pontianak, ............................................................
Mengetahui,
Ketua Program Studi Mahasiswa

Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd Hariyansyah

NIP. 19590222198703200 NIM. NIM. F2171181003

NILAI AKHIR PROGRAM STUDI MAGISTER

HURUF ANGKA
SEMESTER NO MATA KULIAH SKS MUTU MUTU SKS x AM
(HM) (AM)
1 Metode Penelitian Kualitatif 2 A- 3,7 7,4
2 Filsafat Ilmu 2 A- 3,7 7,4
I
3 Statistika Pendidikan 2

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 4 Organisasi & Manajemen Perubahan Pendidikan 2 A- 3,7 7,4

5 Manajemen Penjaminan Mutu Pendidikan 2 A 4 8

6 Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan 2 A- 3,7 7,4

Jumlah (∑) 12
∑ SKS x AM
Indeks Prestasi (IP) = = =
∑ SKS 12
1 Perencanaan Pendidikan 2 A- 3,7 7,4

2 Metode Penelitian Kuantitatif 2 A- 3,7 7,4

3 Kepemimpinan & Perilaku Organisasi Pendidikan 2 A- 3,7 7,4

4 Analisis Kebijakan Pendidikan 2

II
5 Studi Mandiri – Kajian Administrasi Pendidikan 3 A- 3,7 7,4

Jumlah (∑) 11
∑ SKS x AM
Indeks Prestasi (IP) = = =
∑ SKS 11
1 Ekonomi & Biaya Pendidikan 3

2 Pengembangan Model Supervisi Pendidikan 3

3 Seminar – Isu-Isu Administrasi Pendidikan 3
III 4 Desain Program Pelatihan 3
2
Jumlah (∑)
∑ SKS x AM
Indeks Prestasi (IP) = = = 14
∑ SKS 14
1 Seminar Usulan Penelitian 2

2 TESIS 6
IV Jumlah (∑) 8
∑ SKS x AM
Indeks Prestasi (IP) = = =
∑ SKS 8

∑ SKS x AM
Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) = = =
∑ SKS 43

YUDISIUM *) : - Memuaskan
- Sangat Memuaskan
- Dengan Pujian / Cum Laude
*) Coret yang tidak perlu

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
 CATATAN AKHIR STUDI

I. TESIS
I.1. JUDUL
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
I.2. KETUA TIM PEMBIMBING

................................................................................................................................................

I.3. ANGGOTA TIM PEMBIMBING

1. ..................................................................................................................
2. ..................................................................................................................
II. TANGGAL LULUS & NILAI KOMPREHENSIF : .........................................................

III. TANGGAL SEMINAR USULAN PENELITIAN : ............................................................

IV. TANGGAL PENYERAHAN PERBAIKAN SEMINAR : ............................................................

V. TANGGAL LULUS UJIAN KELAYAKAN TESIS : ............................................................

VI. TANGGAL PENYERAHAN PERBAIKAN KELAAKAN : ............................................................

VII. TANGGAL LULUS UJIAN TESIS : .......................................................

VIII. TANGGAL PENYERAHAN PERBAIKAN TESIS DAN ABSTRAK SERTA ARTIKEL

1. TESIS (1 buah) : ...............................................................

2. ABSTRAK (1 eksemplar) : ...............................................................

3. ABSTRACT (1 eksemplar) : ...............................................................

4. CD TESIS, ABSTRAK

DAN ABSTRACT : ...............................................................

5. ARTIKEL PENELITIAN TESIS : ...............................................................

6. CD ARTIKEL PENELITIAN TESIS : ..............................................................

IX. TANGGAL WISUDA : ...............................................................

Ketua Program Studi

Magister Administrasi Pendidikan

Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd

NIP. 195902221987032001

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
CATATAN

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
Lampiran

PERNYATAAN REVIEWER TESIS

Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama :
Tempat / Tanggal Lahir :
Pendidikan : (Mhs. Smt. VII / Sarjana (S1) / Magister (S2) / Doktor (S3)*
Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia
Alamat :
Nomor HP. :

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya telah membaca, mengedit,
memberikan saran perbaikan teknik penulisan Tesis sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia
yang baik dan benar tanpa merubah substansi Tesis yang
berjudul : .....................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
........

Ditulis oleh mahasiswa sebagai berikut :

Nama :
NIM :
Program Studi : Magister Administarsi Pendidikan
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Tanjungpura
Alamat mahasiswa :
Nomor HP :

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan penuh kesadaran

Dibuat di :
Pada tanggal :
Mengetahui Yang membuat penyataan,
Kaprodi Reviewer
Magister Adm. Pend.

........................................................
Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd (nama lengkap & tanda tangan reviewer)

NIP. 195902221987032001

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
*)Coret yang tidak perlu

Lampiran

SOP
BIMBINGAN PROPOSAL DAN TESIS
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FKIP-UNTAN PONTIANAK
1. Mahasiswa menyerahkan SK pembimbing Tesis kepada Dosen pembimbing 1 dan
2.
2. Penentuan waktu bimbingan dikompromikan dengan dosen pembimbing.
3. Pemberitahuan waktu bimbingan dapat dikomunikasikan langsung dan atau
melaiui telpon-SMS.
4. Dalam proses bimbingan, naskah proposal atau tesis dapat dikirim ke E-mail dosen
atau diserahkan langsung sesuai dengan kesepakatan.
5. Naskah proposal atau tesis disiapkan dua eksemplar untuk pembimbing 1 dan 2.
6. Proses bimbingan dapat dilakukan terhadap pembimbing 1 atau pembimbing 2
yang telah menyatakan kesediaan bimbingan.
7. Setiap kali bimbingan, mahasiswa meminta dosen pembimbing untuk mengisi
buku jurnal kemajuan proposal/ tesis dan divalidasi dengan paraf atau tanda
tangan dosen.
8. Sistematika proposal atau tesis sesuai dengan pedoman yang di tetapkan oleh
Prodi Magister Administrasi Pendidikan.
9. Teknik penulisan Proposal atau tesis sesuai dengan pedoman penulisan karya
ilmiah yang diterbitkan oleh Prodi Magister Administrasi Pendidikan
menggunakan standar APE (American Psichological Assosiation).
10. Setiap kali perbaikan proposal atau tesis, mahasiswa harus menunjukkan
catatan/korek- si yang lalu kepada Dosen Pembimbing
11. Bagi peneliti kuantltatif, yang akan melakukan uji validitas dan reliabilitas
instrumen penelitian harus menunjukkan kuesioner sejumlah subyek uji coba.
12. Bagi peneliti kualitatif, sebelum mengumpulkan data menunjukkan panduan
wawan- cara dan panduan observasi kepada Dosen Pembimbing.
13. Bagi peneliti kuantltatif, sebelum mengumpulkan data menunjukkan instrumen
penelitian (kuesioner) sejumlah responden/sampel penelitian
14. Bagi peneliti kualitatif, dalam proses pengumpulan data menunjukkan transkrip
wawan- cara/observasi secara bertahap sebelum dijadikan temuan penelitian.
15. Mahasiswa melaksanakan konsultasi dengan dosen pembimbing 1 dan
pembimbing 2 minimal 3 (tiga) kali untuk persyaratan seminar proposal dan 5
(lima) kali untuk persya- ratan ujian tesis dibuktikan paraf/tanda tangan Dosen
pembimbing dalam buku jurnal bimbingan.
Hal-hal yang belum diatur dalam SOP bimbingan proposal tesis akan diberlakukan
kemu- dian sesuai dengan pedoman bimbingan tesis.

Pontianak, ............................................................
Mengetahui,
Ketua Program Studi Mahasiswa

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
Dr. Hj. Sukmawati, M.Pd (...............................................................)
NIP. 19590222198703200 NIM.
VALIDASI LITERATUR Dr.
Hj.
Kami dari Tim Pemeriksa Literatur Tesis Sukmawati,
M.Pd
di lingkungan FKIP UNTAN menyatakan NI
bahwa: P.
19590222
Nama : RIZAL 19870320
01
NIM : F217118009
VALIDASI LITERATUR
Jurusan/Prodi : Magister Administrasi
Pendidikan Kami dari Tim Pemeriksa Literatur Tesis
di lingkungan FKIP UNTAN menyatakan
No. HP : 082157748035
bahwa:
Judul Tesis : Pengaruh
Nama : RIZAL
Kepemimpinan Transformasional dan
Iklim NIM : F217118009

Sekolah Terhadap Jurusan/Prodi : Magister Administrasi

Motivasi Berprestasi Guru di SMP Pendidikan

Negeri Kecamatan No. HP : 082157748035

Teluk Keramat
Judul Tesis : Pengaruh
Kepemimpinan Transformasional dan
Iklim
Adalah benar mahasiswa Prodi Magister
Adminstrasi Pendidikan FKIP UNTAN Sekolah Terhadap
dan telah di koreksi literatur Tesisnya pada Motivasi Berprestasi Guru di SMP
tanggal .............. Demikian surat ini dibuat
Negeri Kecamatan
agar dapat dipergunakan dengan sebaik-
Teluk Keramat
baiknya.

Ponti
anak, Adalah benar mahasiswa Prodi Magister
2019
Yang Adminstrasi Pendidikan FKIP UNTAN
Mengoreksi, dan telah di koreksi literatur Tesisnya pada
tanggal .............. Demikian surat ini dibuat

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan
agar dapat dipergunakan dengan sebaik-
baiknya..

Pont
iana
k,
201
9
Yan
g
Men
gore
ksi,

Dr.
H. M.
Chiar, M.Pd
NIP.
195610131
985031002

Catatan Kemajuan Studi Program Studi

MagisterAdministrasi Pendidikan