RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MATA KULIAH :
Seminar KWU

Dosen Pengampu :
Dr. Adi Santoso, SE., MM
NIDN 0727118803

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
TAHUN 2024
 KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah / SKS : Seminar KWU /3sks

Program Studi : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Hari / Jam :
Kelas Perkuliahan/Ruang :
Nama Dosen : Adi Santoso, SE., MM
No HP : 082234441600
Email : adisantoso@umpo.ac.id

1. DESKRIPSI MATA KULIAH :

Mata kuliah wajib bagi mahasiswa di konsentrasi KWU. Materi menekankan pada
kemampuan dalam menulis karya ilmiah (proposal dan laporan penilitian skripsi)

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH :

a. Mahasiswa mampu memahami arti penting penelitian dan mampu mencari ide
penelitian
b. Mahasiswa mampu memahami teknik penulisan latar belakang, rumusan masaah,
pertanyaan penelitian
c. Mahasiswa mampu melakukan mencari literature dan melakukan literature review,
merumuskan hipotesa dan kerangka konseptual
d. Mahasiswa mampu memilih metode penelitian yang sesuai dengan tujuan peneitian

3. URAIAN MATA KULIAH PER PERTEMUAN DAN REFERENSI

Pertemuan
Materi Perkuliahan Referensi (poin ke)
Ke
1 a. Pentingnya riset
b. Proses riset
c. Pendahuluan : Pengantar, jenis-jenis penelitian, ciri
khas penelitian, proses penelitian.
2 Research Question Telaah pustaka dari artikel Jurnal
terkait Pedoman penelitian untuk menulis skripsi.
Penjelasan detail untuk masing-masing bab. Menggali
sumber masalah, dan rumusan masalah.
3-4 a. Artikel Jurnal terkait
b. Pedoman penelitian untuk menulis skripsi.

5-7 a. Praktek Penyusunan Pengembangan BAB 1

b. Praktek Penyusunan dan Pengembangan Kajian
Literatur/BAB 2
c. Measurement of variables : Operational
Definition
d. Measurement scaling, reliability, validity
e. Data collection methods : Introduction and
interviews
f. Data collection methods: Observation
g. Data collection methods: Observation

2
 8 Ujian Tengah Semester
9 -10 a. Menyusun instrument pengumpulan data
b. Penyusunan Penggunaan Reference tools
c. Strategi meminimalisir plagiasi penulisan proposal
11-15 a. Research Proposal Presentation
b. Presentation of individual research proposal
c. Evaluation of research proposal
16 Ujian Akhir Semester

Referensi:
1. Ferdinand, A. 2014. MetodePenelitianmanajemen, BP UNDIP, Semarang
2. Ariestonandri, P., 2006, Marketing Research for Beginners, Andi Offset, Yogyakarta
3. Supranto, J., 2003, MetodeRiset, edisitujuh, BinekaCipta, Jakarta

4. EVALUASI PROSES DAN PRODUK BELAJAR

Pelaksanaan
No Uraian Rencana Tugas Bobot
(Pertemuan Ke)
1 Membuat Proposal 50% 7
2 Membuat Artikel Review 50% 14
JUMLAH 100%

5. PROSENTASE PENILAIAN
a. Presensi dan Keaktifan : 20%
b. Tugas : 30%
c. Ujian Tengah Semester : 20%
d. Ujian Akhir Semester : 30%

Ponorogo, 9 Maret 2024

Pengampu Mata Kuliah

Adi Santoso, SE., MM.

NIDN 0727118803

3
 FORMAT RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

PETUNJUK PENGISIAN :
1. Identitas RPS : Berisi tentang Nama Program Studi, Nama Fakultas, Nama Mata
Kuliah, Kode Mata Kuliah, Bobot SKS, Semester, Tanggal Penyusunan, Nama
Koordinator Dosen, Nama Dosen Pengampu.
2. Capaian Pembelajaran (CP) : Berisi capaian pembelajaran yang dibebankan pada
mata kuliah, yang bias terdiri dari unsur sikap, keterampilan umum, keterampilan
khusus, dan pengetahuan.
3. Deskripsi Singkat Mata Kuliah (MK) : Berisi deskripsi singkat tentang mata kuliah
yang diampu.
4. Daftar Pustaka / Referensi : Berisi buku atau bentuk lainnya yang dapat digunakan
sebagai sumber belajar dalam pembelajaran mata kuliah. Berisi pustaka utama dan
pendukung.
5. Pertemuan Ke : Berisi kapan suatu kegiatan dilaksanakan yakni mulai minggu ke 1
sampai ke 16 (satu semester)
6. CPMK tiap pertemuan (kemampuan akhir yang diharapkan) : Berisi rumusan
kemampuan di bidang kognitif, psikomotorik dan afektif diusahakn lengkap & utuh (hard
skill & softskill). Tingkat kemampuan sebaiknya menggambarkan level CP lulusan prodi.
7. Materi Pembelajaran : Berisi pokok bahasan/sub pokok bahasan, atau topik bahasan.
8. Metode/Strategi Pembelajaran : Dapat berupa diskusi kelompok, simulasi, studi
kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis
proyek, pembelajaran berbasis masalah, atau metode pembelajaran lain atau gabungan
berbagai bentuk. Metode pembelajaran dipilih berdasarkan pada keniscahyaan bahwa
dengan metode pembelajaran yang dipilih mahasiswa mencapai kemampuan akhir
yang diharapkan.
9. Alokasi waktu : Berisi alokasi waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan
pada tiap tahap pembelajaran.
10. Diskripsi Tugas : Menguraikan secara singkat poin-poin untuk tugas ke mahasiswa
11. Indikator Penilaian : Berisi pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur,
kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian,
kreatifitas ide, kemampuan komunikasi) atau juga bisa kuantitatif (kebenaran
perhitungan, unsur yang dibahas dll).
12. Bobot Penilaian : Bobot penilaian disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk
membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan
terhadap pencapaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini.
13. Media Pembelajaran : Berisi media pembelajaran yang digunakan, dapat berupa
daring (bebas.umpo, google classroom, WA, zoom, dll) atau luring (pertemuan kelas,
lapangan, praktikum dll). Catatan: jika perkuliahan menggunakan daring mohon link
dicantumkan dalam jurnal perkuliahan di simtik.umpo.ac.id

4
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI
FAKULTAS EKONOMI
MATA KULIAH KODE MK BOBOT SKS SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN :
Seminar Manajemen Pemasaran 3 6 Tim Dosen Pengampu :
1. Adi Santoso, SE., MM.
2. ……………………………..
3. ……………………………..
a. Mahasiswa mampu memahami arti penting penelitian dan mampu mencari ide penelitian
b. Mahasiswa mampu memahami teknik penulisan latar belakang, rumusan masaah, pertanyaan penelitian
c. Mahasiswa mampu melakukan mencari literature dan melakukan literature review, merumuskan hipotesa dan kerangka
Capaian Pembelajaran (CP)
konseptual
d. Mahasiswa mampu memilih metode penelitian yang sesuai dengan tujuan peneitian

Mata kuliah wajib bagi mahasiswa di konsentrasi Manajemen Pemasaran. Materi menekankan pada kemampuan dalam menulis
Deskripsi Mata Kuliah (MK) karya ilmiah (proposal dan laporan penilitian skripsi)

Utama :
1. Ferdinand, A. 2014. MetodePenelitianmanajemen, BP UNDIP, Semarang

Daftar Pustaka / Referensi Pendukung :

1. Ariestonandri, P., 2006, Marketing Research for Beginners, Andi Offset, Yogyakarta
2. Supranto, J., 2003, MetodeRiset, edisitujuh, BinekaCipta, Jakarta
Bobot
CP MK Metode/Strategi Alokasi Indikator Media
Pertemuan Ke Materi Pembelajaran Deskripsi Tugas Nilai
tiap Pertemuan Pembelajaran Waktu Penilaian Pembelajaran
(%)
1 a. Memahami a. Pentingnya riset 1. Kuliah (tatap a.3 x 50 a. Memahami a. Menjelaskan 5 Luring/Daring
makna dan tujuan b. Proses riset muka atau menit Riset dan pentingnya
dari penelitian c. Pendahuluan : online) tatap muka/ kegunaannya riset bagi
b. Memahami Pengantar, jenis- 2. Diskusi. online b. Memahami pengembangan
bagaimana suatu jenis penelitian, ciri b.3 x 60 Prosedur riset ilmu
riset dijalankan khas penelitian, menit b. Menjelaskan
proses penelitian. belajar pentingnya
mandiri riset bagi
c. 3 x 60 praktisi bisnis
menit c. Membedakan
tugas antara applied
terstruktur. dan basic
research.

5
 d. Mengaplikasik
an etika dalam
penyusunan
riset.
e. Menjelaskan
proses
penelitian.
f. Memahami
kriteria
penelitian
ilmiah.
2 1. Mampu Research Question Kuliah (tatap muka atau a.3 x 50 1. Identifikasi dan 1. Menyusun 5 Luring/Daring
menentukan Telaah pustaka dari online) menit tatap pengembangan ide penelitian
topik penelitian artikel Jurnal terkait muka/ ide penelitian 2. Menjelaskan
2. Mampu Pedoman penelitian online 2. Perumusan bagaimana
menentukan untuk menulis skripsi. pertanyaan memahamai
b.3 x 60
judul penelitian Penjelasan detail untuk penelitian penomea
3. Menelaah/meng masing-masing bab. menit 3. Perumusan peneltian
kaji literatur Menggali sumber belajar tujuan penelitian 3. Menjelaskan
4. Menyusun masalah, dan rumusan mandiri 4. Perumusan bagaimana
hipotesa masalah. c. 3 x 60 judul penelitian mengidentifik
5. Mengembangan menit 5. Litaratur review asi research
kerangka diskusi 6. Merumuskan gap
konseptual online di hipotesa 4. Menjelaskan
forum 7. Spesifikasi bagaimana
online mode/kerangka menentukan
konseptual topik
8. Latihan penelitian
menyajikan 5. Menjelaskan
phenomena dan bagaimana
research gap merumuskan
9. Mencari tujuan
sumber-sumber penelitian
penelitian 6. Menyusun
terdahulu judul
penelitian
yang baik
7. Menjelaskan
tjuan
literature
review
8. Menjelaskan
bagaimana

6
 mengkaji
literatur
9. Menjelaskan
bagaimana
merumuskan
hipotesa
10. Menjelaskan
bagaimana
membangun
sebiah
kerangka
konseptual
3 -7 Mampu menyusun c. Artikel Jurnal terkait Kuliah (tatap muka atau a.3 x 50 Penyusunan outline Menyusun outline 15 Luring/Daring
outline penelitian d. Pedoman penelitian online) menit tatap penelitian penelititian
untuk menulis muka/ dengan benar
skripsi. online
b.3 x 60
menit
belajar
mandiri
c. 3 x 60
menit
diskusi
online di
forum
online

8 UTS 20 Luring/Daring
9 - 10 a. Menyusun Measurement of Kuliah (tatap muka atau a.3 x 50 1. Mampu a. Menyusun 10 Luring/Daring
definisi variables : Operational online) menit tatap Menyusun definisi
operasional Definition muka/ metode operasional
variabel Measurement scaling, online penelitian variabel
b. Memahami skala reliability, validity 2. Mamahami b. Memahami
b.3 x 60
pengukuran Data collection methods : metode skala
c. Menjelaskan Introduction and menit observasi pengukuran
jenis dan sumber interviews belajar dan survey c. Menjelaskan
data serta Data collection methods: mandiri 3. Memahami jenis dan
metode Observation c. 3 x 60 etika sumber data
pengumpulan Data collection methods: menit pengumpul serta metode
data Observation diskusi an data pengumpulan
d. Menjelaskan Menyusun instrument online di 4. Mampu data
tujuan, tipe dan pengumpulan data melakukan d. Menjelaskan
7
 penelusuran data forum analisis tujuan, tipe dan
dalam penelitian online data penelusuran
data sekunder data dalam
e. Metode survei penelitian data
dan observasi sekunder
dalam e. Metode survei
pengumpulan dan observasi
data primer dalam
f. Memahami etika pengumpulan
dalam data primer
pengumpulan f. Memahami
data etika dalam
g. Mampu pengumpulan
melakukan data
pengembangan g. Pengembangan
instrumen kuesioner
penelitian: Penelitian
pengumpulan h. Teknik
data dan analisis distribusi
data kuesioner
10 - 15 a. Mampu Kuliah (tatap muka atau a.3 x 50 1. Mamahami a. Mempresentas 15 Luring/Daring
mempresentasika online) menit tatap pembuatan ikan proposal
n proposal muka/ artikel penelitian
penelitian online 2. Mampu individu
individu mempresen b. Melakukan
b. Melakukan • Research Proposal b.3 x 60
tasikan evaluasi atas
evaluasi atas Presentation menit proposal proposal
proposal • Presentation of belajar penelitian penelitian
penelitian individual research mandiri 3. Mampu
proposal c. 3 x 60 melakukan
• Evaluation of research menit evaluasi
proposal diskusi proposal
online di penelitian
forum
online

16 UAS 30 Luring/Daring

Ponorogo, 09 Maret 2024

Dosen Pengampu,

(Dr. Adi Santoso, SE., MM.) 8

NIDN 0727118803