RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Institut : Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Program Studi : FTK/ PGMI

Mata Kuliah : Statistik Pendidikan

Bobot/Sks : 3 Sks
Kode Mata Kuliah : B26152421
Sifat : Mata kuliah konseptual/teoritik*)
Pra-Syarat :
Semester : Genap, 2020 2021
Periode Kuliah : Februari juni 2021
Jumlah Pertemuan tatap muka : 16 Kali, @ 100 Menit
Jadwal Kuliah : Rabu
Ruang : Gedung B Lt. 1
Dosen Pengampu : Dr. Hj. Enung Nugraha, M.Pd

A. TUJUAN
Setelah semua program perkuliahan ini selesai, mahasiswa dapat menguasai dasar-
dasar statistika dan mampu mengaplikasikannya untuk keperluan pengolahan data dalam
mata kuliah lain dan tugas akhir/skripsi.

B. DESKRIPSI
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa program studi Pendidikan
Anak Usia Dini (PIAUDI. Materi perkuliahan terdiri dari: pengertian-pengertian dasar
dalam statistika, penyajian data, ukuran tendensi sentral dan ukuran letak, ukuran
penyimpangan, Korelasi, Analisis Regresi dan Uji Beda.
.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI (PROGRAM LEARNING OUTCOME)

1. Mampu menguasai dasar-dasar statistic pendidikan.
2. Mampu mengaplikasikan pengolahan data statistic untuk tugas akhir/skripsi.

D. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (COURSES LEARNING OUTCOME)

1. Mampu menjelaskan Mengenal Ruang Lingkup dan kegunaan statistik dalam bidang
pendidikan Serta Pembagian Data Statistik.
2. Mampu Membuat Tabel Distribusi Frekuensi
3. Mampu menentukan Ukuran Nilai Pusat.
4. Mampu menjelaskan Ukuan Dispersi.
5. Mampu menjelaskan Statistik inferensial
6. Mampu menjelaskan Analisis Statisitik Univariat
7. Mampu menjelaskan Analisis Korelasi
8. Mampu menjelaskan Analisis Regresi
9. Mampu menjelaskan Analisis Komparasional Bivariat..
10. Mampu menjelaskan Analisis Of Varians (ANOVA)

1
 11. Mampu mempraktekkan program SPSS

E. BAHAN/SUBSTANSI KAJIAN
1. Mengenal Ruang Lingkup dan kegunaan statistik dalam bidang pendidikan Serta
Pembagian Data Statistik.
2. Membuat Tabel Distribusi Frekuensi
3. Ukuran Nilai Pusat.
4. Ukuan Dispersi.
5. Statistik inferensial
6. Analisis Statisitik Univariat
7. Analisis Korelasi
8. Analisis Regresi
9. Analisis Komparasional Bivariat..
10. Analisis Of Varians (ANOVA)
11. Mempraktekkan program SPSS

F. STRATEGI (KEGIATAN PEMBELAJARAN)

Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student active learning. Dosen akan
mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan berbagai
konsep yang harus dikuasai. Untuk memenuhi kondisi tersebut, ada 4 kegiatan utama
yang akan dilaksanakan dalam perkuliahan:
1. Presentasi (penyajian) materi oleh dosen. Dosen mempresentasikan materi.. Materi
yang dipresentasikan adalah kontrak kuliah, garis besar keseluruhan konsep/materi
yang akan dipelajari dalam satu semester. Pada setiap diskusi kelas dosen juga
mempunyai kewajiban untuk menyajikan paparan sebagai klarifikasi dan sekaligus
penguatan terhadap konsep/materi yang dibahas dalam diskusi kelas.
2. Penugasan. Mencakup penugasan latihan mengolah dan menganalisis data.
3. Diskusi kelas.
4. Teleconferences. Pada saat perkuliahan tatap muka tidak dapat dilangsungkan karena
suatu alasan. Pembelajaran dapat dilakukan melalui pembelajaran jarak jauh,

G. TAGIHAN
Ada 3 tugas (sebagai tagihan) yang harus dikerjakan dan diserahkan oleh mahasiswa,
selama mengikuti perkuliahan, yaitu:
1. Tugas Latihan Individu. Setiap mahasiswa diharapkan mengerjakan tugas individu,
setelah proses perkuliahan berlangsung.
2. Membuat resume perkuliahan. Pada setiap akhir pertemuan kuliah, mahasiswa
ditugaskan membuat resume singkat, tentang konsep/materi yang diperolah pada
pertemuan tersebut.

H. PENILAIAN
Aspek-aspek yang akan dinilai untuk menentukan nilai akhir dalam perkuliahan adalah:
1. Tugas Individu 25%
2. Performance Diskusi Kelas 10%
3. Ujian tengah semester 25%
4. Ujian akhir semester 30%
5. Kehadiran 10%

2
I. PERATURAN (TATA TERTIB)
1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 75% dari jumlah pertemuan
ideal. Setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
2. Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang
ditetapkan/disepakati.
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
4. Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off atau silent.
5. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya,
menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.
6. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas.
7. Tidak boleh ada plagiat dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.

J. SUMBER (REFERENSI)
1. Agus Irianto, (2004). Statistik (Konsep Dasar dan Aplikasinya) Jakarta:
Pranadia Media
2. Anas Sudijono, (2003). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
3. Burhan Nurgiyanto, (2002). Statistik Terapan (Untuk Ilmu-Ilmu Sosial).
Yogyakarta: Gajah mada University Press.
4. J.P. Guilford, (1950). Fundamental Statistics in Psychology and Education.
New York: Mc. Graw Hill Book Company Inc.
5. Moh. Nazir, (1999). Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia
6. Sudjana, (1992). Metoda Statistika, Bandung: Tarsito
7. Sugiyono, (2004). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta
8. Sutrisno Hadi, (2000). Statistik (Jilid 2). Yogyakarta: Andi Offset
9. Sutrisno Hadi, (19930. Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Offset
10. Widodo J. Puji Raharjo dkk. (1993) Metode Penelitian dan Statistik Terapan,
Surabaya: Airlangga University Press

K. SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(Lihat di halaman berikut)

3
J. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pert.ke Capaian Substansi Kajian Kegiatan Indikator Alokasi Sumber dan Tagihan/
(tgl.) Pembelajaran (materi) (Strategi/metode) waktu Media Penilaian
1 Mahasiswa Kontrak dan orientasi Dosen menyajikan dan 150’ • RPS.
Tgl...... memiliki perkuliahan: mendiskusikan kontrak • Laptop, LCD
pemahaman membahas tujuan, materi, kuliah (RPS) bersama • Literatur
tentang tujuan, strategi, sumber dan evaluasi, mahasiswa. yang akan
ruang lingkup tugas dan tagihan dalam digunakan
materi, strategi perkuliahan. RPS dishare kepada
dan evaluasi mahasiswa.
perkuliahan
(memahami dan Membagi dan
menyepakati menyepakati tugas.
kontrak kuliah).
2 Mampu Mengenal 1. Menjelaskan beberapa • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, LCD • Bahan
Tgl...... Ruang Lingkup istilah statistik • Diskusi kelas. • PPT presentasi
2. Mendeskripsikan
dan kegunaan • Tanya Jawab (PPT).
pembagian statistik
statistik dalam • Latihan • Membuat
3. Mengidentifikasi ciri-ciri
bidang statistik summary.
pendidikan Serta 4. Memberi contoh fungsi,
Pembagian Data peranan dan kegunaan
Statistik. statisik
5. Menjelaskan pengertian
data
6. Menjelaskan syarat-syarat
agar data dapat dianalisis
7. Mengklasifikasikan
penggolongan data
8. Mendeskripsikan cara-cara
mengumpulkan data

4
 9. Mendeskripsikan instrumen
yang digunakan dalam
mengumpulkan data
10. Memberi contoh penyajian
data statistik
3 Membuat Tabel 1. Menjelaskan istilah-istilah • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Distribusi yang berkaitan dengan • Diskusi kelas. LCD presentasi
Frekuensi distribusi frekuensi • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
2. Mendeskripsikan lankah-
• Latihan • Membuat
langkah menyusun tabel
distibusi frekuensi summary.
3. Membuat tabel distirubusi
frekuensi
4. Menyajikan Data tunggal
ke dalam tabel distribusi
frekuensi
5. Menyajikan data kelompok
ke dalam tabel distribusi
frekuensi
6. Membuat tabel disribusi
frekuensi kumulatif
7. Membuat tabel distribusi
frekuensi relative
8. Menyajikan data dari tabel
distribusi frekuensi ke
dalam histogram
9. Menyajikan data dari tabel
distribusi frekuensi ke
dalam polygon
4 Ukuran Nilai 1. Menjelaskan pengertian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Pusat nilai pusat • Diskusi kelas. LCD presentasi
2. Mengklasifikasikan • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
macam-macam nilai pusat
• Latihan • Membuat
3. Menghitung mean
4. Menghitung median summary.

5
 5. Menghitung modus
6. Menghitung, quartile
7. Menhitung desil
8. Menghitung percentile
5 Ukuan Dispersi 1. Menjelasakan dispersi • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... 2. Mendeskripsikan jenis-jenis • Diskusi kelas. LCD presentasi
penyebaran data • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
3. Menhitung standar deviasi
• Latihan • Membuat
4. Menghitung varians
5. Menghitung koefisein summary.
variasi
6 Pengantar 1. Menjelaskan pengertian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Statistik statistik inferensial • Diskusi kelas. LCD presentasi
inferensial 2. Merumuskan hipoteis nol • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
dan hipotesis alternatif
• Latihan • Membuat
3. Menetapkan krtiteria
pengujian hipotesis summary.
4. Menentukan Level of
Significance
5. Menentukan derajat
kebebasan
6. Menguji hipotesis
7 Analisis Statisitik 1. Menjelaskan pengertian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Univariat analisis statistic univariat • Diskusi kelas. LCD presentasi
2. Menguji normalitas data • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
Menggunakan uji lilifors
• Latihan • Membuat
3. Menguji normalitas data
menggunakan uji Chi- summary.
Square
4. Menghitung uji Z-Score
8 Ujian Tengah Semester 150’
Tgl.....

6
 9 Analisis Korelasi1. Menjelasakan pengertian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... korelasi • Diskusi kelas. LCD presentasi
2. Membedakan angka, • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
lambang dan tanda korelasi
• Latihan • Membuat
3. Menghitung koefisien
korelasi summary..
4. Menguji signifikansi korelsi
5. Menghitung koefsien
determinasi
10 Analisis Regresi 1. Menjelaskan pengertian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... regresi • Diskusi kelas. LCD presentasi
2. Menjelasakan kegunaan • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
analisis regresi
• Latihan • Membuat
3. Menghitung model
persamaan regresi dan summary..
kesimpulannya
4. Mnehitung jumlah kudarat
5. Menguji linieritas regresi dan
kesimpulannnya
6. Menguji signifikansi regresi
dan kesimpulannya
11 Analisis 1. Menjelaskan penelitian • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Komparasional komparasi • Diskusi kelas. LCD presentasi
Bivariat 2. Menggunakan tes “t” untuk • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
dua sampel kecil yang satu
• Latihan • Membuat
sama lain tidak saling
berhubungan summary.
3. Menggunakan tes “t” untuk
dua sampel kecil yang satu
sama lain saling
berhubungan
12-13 Analisis Of 1. Menjelaskan Analisis Of • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... Varians (ANOVA) Varians • Diskusi kelas. LCD presentasi
2. Penggunaan ANOVA dalam • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
penelitian kuantitatif

7
 3. Praktek Menghitung ANOVA • Latihan • Membuat
satu jalan (arah) summary..
4. Praktek Menghitung ANOVA
dua jalan (arah)
14-15 Mampu 1. Mampu mangolah data • Penjelasan Materi 150’ • Laptop, • Bahan
Tgl...... mempraktekkan dengan SPSS • Diskusi kelas. LCD presentasi
program SPSS 2. Mampu menganalisis • PPT
• Tanya Jawab (PPT).
. pengolahan data dengan
• Latihan • Membuat
SPSS
summary..

16 Ujian Akhir Semester 150’

Tgl......

Serang, 4 Maret 2021

Dosen,

Dr.Hj.Enung Nugraha,M.Pd.
NIP. 197110101999032002