KONTRAK PEMBELAJARAN (KP)

MATA KULIAH

Kode MK: ...........

Program Studi ...
Fakultas …..
Universitas Diponegoro

Pengajar :
Semester :

KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah :
Kode Mata Kuliah/ SKS :
Dosen :
Semester :
Hari/Waktu Pertemuan :
Tempat Pertemuan :

1. Manfaat Pembelajaran

 Mengapa mhs perlu mengambil matakuliah ini

 Bagaimana hubungan matakuliah dg tujuan program studi / jurusan /
tujuan kurikuler

2. Deskripsi Pembelajaran

 SCOPE (RUANG LINGKUP)

 Pernyataan yg mengandung ruang lingkup materi dan garis-garis besar atau pokok
bahasan yang terdapat dalam matakuliah tersebut.

3. Kompetensi Pembelajaran
  Menjelaskan tentang hasil belajar yg akan dicapai pada akhir pembelajaran.

Standar Kompetensi (SK):



Kompetensi Dasar (KD):

 …
 …
 Perumusan kompetensi / tujuan matakuliah secara jelas akan membantu mhs dan dosen
utk mengevaluasi sejauh mana tujuan tersebut telah dicapai

4. Organisasi Materi

 Organisasi atau urutan materi dapat disusun dlm bentuk diagram, skema, disertai
penjelasan mengapa disusun seperti itu dan bagaimana hubungan antar pokok bahasan

5. Strategi Pembelajaran

 SUPAYA LEBIH “STUDENT CENTERED”

 Menjelaskan prosedur kerja atau kegiatan yg akan dilakukan dalam pembelajaran
 Kombinasi berbagai metode belajar mengajar dapat digunakan utk mencapai hasil
maksimal
 CONTOH: Seminar, kuliah singkat, diskusi interaktif dll

6. Referesi Pembelajaran

 Di awal perkuliahan mhs perlu tahu materi, buku, artikel, bahan bacaan perkuliahan, yg
akan digunakan

7. Tugas
  Di awal perkuliahan mhs perlu tahu tugas-tugas yg akan diberikan

 Tugas-tugas individu, kelompok, berikut jadwal dan batas waktu penyelesaian

 BERKAITAN DGN STRATEGI PENCAPAIAN TUJUAN/KOMPETENSI, JELASKAN

TUJUAN TIAP TUGAS
 CONTOH:
Membaca, paper, diskusi makalah dll

8.Kriteria Penilaian

 Kriteria keberhasilan juga perlu dijelaskan,

 juga pembobotan dan cara penilaian
 CONTOH :
a. Quis / TIK = ….. %
b. Tugas = ….. %
c. Mid-smt = ….. %
d. Final-Exam = ….. %
e. PRESENSI ….. ?

 Komponen penilaian
 Pembobotan : paper kecil 15%
UTS 25%
UAS 30%
paper utama 30%
 Acuan penilaian : PAP / PAN

9. Jadwal Pembelajaran

Minggu
Topik Bahasan Referensi
ke

...

...

16

Semarang,...............
Penanggungjawab Mata Kuliah Koordinator Mahasiswa
NIP NIM