RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
KONTRAK DAN SAP
DENGAN SISTEM PENILAIAN OTENTIK
DILENGKAPI DENGAN FORMAT DAN RUBLIK PENILAIAN

Nama Mata kuliah : Skripsi

Semester/TA : Genap (8)/
SKS/Status Matakuliah :6 SKS / Wajib
Dosen Pengampu : Prof. Dr. Efendi Napitupulu, M.Pd
Program Studi : Pendidikan Teknik Bangunan

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019
 A
KONTRAK KULIAH
A. Identitas Mata Kuliah

Nama/Kode Matakuliah : Skripsi

Jumlah SKS : 6 SKS
Semester/TA : Genap (8) / TA. 2019/2020
Program Studi : Pendidikan Teknik Bangunan
Hari Perkuliahan / Jam : Senin / 14.00-15.40
Tempat Perkuliahan : 08.1.01
Dosen Pengampu : Prof. Dr. Efendi Napitupulu, M.Pd
Alamat : Jln. Pringgan No. 187. Helvetia Medan
Telp./Hp. : 08126042420
Email : napitupuluefendi@gmail.com

B. Pernyataan Kesepakatan

Pada hari ini, Senin tanggal 20 bulan Agustus tahun 2019, mahasiswa Jurusan
Pendidikan Teknik Bangunan FT Unimed menyatakan memenuhi seluruh
kesepakatan dengan Tim Dosen pengampu dalam pelaksanaan perkuliahan
tersebut di atas.
C. Hak dan Kewajiban
Hak Dosen Hak Mahasiswa
Mendapat pengakuan dari jurusan atas Mengontak mata kuliah sesuai dengan
kegiatan pembelajaran yang dilakukan yang direncanakannya
Memberikan skor penilaian Mendapat nilai yang diberikan/diukur
berdasarkan kemampuan mahasiswa oleh dosen
Mengelola kegiatan pembelajaran Mengikuti perkuliahan sesuai dengan
untuk mencapai tujuan yg optimal yang direncanakan oleh dosen
Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak Meminta perkuliahan diganti, apabila
mematuhi kontrak yang disepakati dosen tidak datang tanpa alasan
Memberikan tugas kepada mahasiswa Meminta penjelasan atas tugas yang
untuk membantu memahami materi diberikan oleh dosen

Kewajiban Dosen Kewajiban Mahasiswa

Menyampaikan/mengelola Hadir dalam setiap kegiatan
pembelajaran sesuai dengan jadwal yg perkuliahan sesuai kesepakatan
disepakati
Membimbing mahasiswa untuk Berusaha untuk mememahami materi
memahami materi yang disajikan yang disampaikan/diberikan
Memberikan nilai sesuai dengan Menyerahkan tugas untuk dinilai dosen
kemampuan mahasiswa yang bersangkutan
D. Perjanjian dan Komitmen
1. Mahasiswa harus masuk ke dalam kelas sebelum perkuliahan di mulai
2. Mahasiswa boleh masuk ke dalam untuk kelas mengikuti perkuliahan,
maksimum terlambat selama 15 menit setelah dosen memberikan kuliah.
3. Apabila dosen tidak hadir, setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa
menghubungi dosen tersebut via telp/hp untuk kepastian perkuliahan.
4. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan
untuk dapat mengikuti ujian final.
5. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen
melalui surat tertulis.
6. Mahasiswa dilarang merokok sewaktu perkuliahan (dalam kelas)
7. Mahasiswa dan dosen memakai pakaian yang rapi dan sopan (tidak
memakai jean) sewaktu pelaksanaan perkuliahan.
8. Sewaktu mulai perkuliahan, mahasiswa telah menyiapkan
perangkat/sarana yang dibutuhkan untuk kelancaran perkuliahan, seperti
papan tulis sudah dalam keadaan bersih, proyektor, dll.
9. Setelah selesai perkuliahan, mahasiswa menyelesaiakan/merapikan semua
peragkat/sarana kuliah yang dipakai, misal: memulangkan infokus,
merapikan kursi perkuliahan,dll.
10. Mahasiswa harus memiliki komitmen untuk mengikuti perkuliahan dengan
baik dan melaksanakan semua tugas yang disepakati secara optimal.
11. Mahasiswa harus mengerjakan semua tugas yang sudah disepakati secara
optimal.
12. Mahasiswa harus menyerahkan tugas sesuai dengan kesepakatan bersama.
13. Penilaian dilaksanakan atas dasar tugas, partisipasi, dan tes yang dilakukan
selama proses belajar.
14. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru,
untuk mendukung keberhasilan pelaksanakan perkuliahan.

E. Ikatan batin antara dosen dan mahasiswa

1. Dosen dan mahasiswa secara bersama-sama bertanggungjawab untuk
terjalinnya kegiatan pembelajaran yang baik
2. Dosen dan mahasiswa memiliki komitmen yang sama untuk optimalnya
pencapaian kompetensi mahasiswa sesuai dengan yang digariskan.
3. Apabila terjadi kekurangpahaman dalam kegiatan pembelajaran,
mahasiswa secara terbuka mau bertanya kepada dosen untuk meminta
penjelasan.
4. Tidak tertutup kemungkinan komunikasi terjalin antara dosen dan
mahasiswa di luar waktu perkuliahan, untuk membicarakan yang
berhubungan dengan materi kuliah.
5. Tidak terjadi jarak secara batin antara dosen dan mahasiswa dalam
kegiatan perkuliahan.
6. Terbuka beberapa ikatan lainnya, agar isi kontrak kuliah dapat berjalan
dengan baik.
 Demikian Kontrak Kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh
pihak manapun. Kontrak kuliah ini akan dijadikan sebagai pedoman dalam
pelaksanaan perkuliahan dan bilamana ada hal-hal yang belum termuat dalam
kontrak ini tetapi dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan
bersama.

Medan,............. 2019
Pihak yang bersepakat:

Dosen pengampu, Perwakilan mahasiswa,

Prof. Dr. Efendi Napitupulu, M.Pd (………………………………..)

NIP. 196311271987031001

Mengetahui:
Ketua Jurusan

Dr. Zulkifli Matondang, M.Si.

NIP. 196807131993031003
A. PROFIL MATA
KULIAH IDENTITAS
MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Seminar

Kode Mata Kuliah : PTB-S8
SKS : 6
Jenis : MK Wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 2 x 60 menit per minggu
Tutorial / Responsi = 1 x 60 menit per minggu
Aktifitas Mandiri = 2 x 60 menit per minggu

Semester / Tingkat : 8
Pre-requisite :
Co-requisite :
Bidang Kajian :

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah Tugas Akhir I dan Seminar mengajak dan memandu mahasiswa untuk memahami serta
mampu menerapkan Konsep Dasar Penelitian. Materi yang disampaikan meliputi: metode, lingkup
dan siklus penelitian, tahapan umum penelitian, variabel penelitian, metode penelitian survey,
penelitian problem solving, penelitian eksperimental, penelitian pengembangan, teknik pembuatan
proposal dan laporan penelitian. Pada akhir kuliah mahasiswa wajib untuk menuliskan proposal Tugas
Akhir yang akan dikerjakan.

1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Bentuk/
Pertemua Metode/ Kriteria Bobot
Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar)
n ke- Strategi Penilaian Nilai
Diharapkan
Pembelajaran (Indikator)
Diskusi, Kebenaran penjelasan
Mampu menjelaskan perbedaan dari Pengantar Kuliah Tugas Akhir
1 Ceramah. perbedaan tugas akhir, 20%
tugas akhir, tesis dan disertasi I (Pengenalan Teknik
Penulisan) tesis dan disertasi
Ketepatan penjelasan
Mampu menjelaskan makna dari Diskusi, definisi Plagiat
2 orisinalitas penulisan dan penghargaan Orisinalitas Karya Ilmiah Kebenaran tata cara untuk 30%
Ceramah.
terhadap intelectual property mempertegas orisinalitas
karya ilmiah
Ketepatan pemaparan
Mampu memaparkan rencana aktivitas pengaplikasian metodologi
3 Presentasi penelitian pada rencana 30%
dalam kegiatan penelitian Metodologi Penelitian
aktivitas dalam kegiatan
penelitian
Mampu mengukur kemampuan diri Ceramah, Ketepatan memilih topik
4-7 untuk memilih topik tugas akhir yang Materi dari dosen dalam Diskusi tugas akhir sesuai dengan 20%
sesuai dengan minat Kelompok Keahlian minat dan kemampuan

2
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menjelaskan rencana aktivitas dalam
kegiatan penelitian

Nama Kajian Pengantar Kuliah Tugas Akhir

I (Pengenalan Teknik
Penulisan)
Nama Strategi Ceramah, diskusi
Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) 1
Deskripsi Singkat Strategi
(Metode) pembelajaran

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–

MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Memberi motivasi Mendengarkan pemberian motivasi dari
dosen.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran Menyimak penjelasan dosen.

dari kegiatan pembelajaran
Mengarahkan mahasiswa untuk Menyiapkan diri menerima materi yang akan
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan disampaikan.
pembelajaran

Membahas materi Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari

materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah pertanyaan Menjawab pertanyaan yang diberikan.

terkait materi yang telah diberikan

Menyimpulkan materi Menyimak kesimpulan.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menjelaskan makna dari orisinalitas
penulisan dan penghargaan terhadap intelectual
property

Nama Kajian - Orisinalitas Karya Ilmiah

Nama Strategi Diskusi, Ceramah.

Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) 2
Deskripsi Singkat Strategi
(Metode) pembelajaran

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–

MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Mengulas materi yang telah diberikan Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari
pada pertemuan sebelumnya materi yang telah disampaikan pada pertemuan
sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran Menyimak penjelasan dosen.

dari kegiatan pembelajaran
Mengarahkan mahasiswa untuk Menyiapkan diri menerima materi yang akan
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan disampaikan.
pembelajaran

Membahas materi Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari

materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah pertanyaan Menjawab pertanyaan yang diberikan.

terkait materi yang telah diberikan

Menyimpulkan materi Menyimak kesimpulan.

 Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu memaparkan rencana aktivitas dalam
kegiatan penelitian
Nama Kajian - Metodologi Penelitian

Nama Strategi Presentasi

Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) 3
Deskripsi Singkat Strategi
(Metode) pembelajaran

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–

MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Mendengarkan presentasi mahasiswa Presentasi tentang rencana aktivitas dalam
kegiatan penelitian

Memberi komentar tentang rencana Memaparkan rencana penelitian

penelitian
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu mengklasifikasikan
materi sesuai dengan topik kelompok
keahlian
Nama Kajian - Materi dari Kelompok Keahlian

Nama Strategi Ceramah, Diskusi

Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) 4-7

Deskripsi Singkat Strategi
(Metode) pembelajaran

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–

MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Memberikan materi penelitian dosen Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari
untuk masing-masing kelompok keahlian materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

RANCANGAN TUGAS
Kode mata Kuliah IKG4B2
Nama Mata Kuliah Tugas Akhir I dan Proposal
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu membuat review dari beberapa paper yang akan
dijadikan rujukan.
Pertemuan ke 4
Tugas ke 1
1. Tujuan Tugas
Mampu membuat review dari beberapa paper yang akan dijadikan rujukan.
2. Uraian Tugas
a. Objek Garapan: review paper, sitasi
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
melakukan studi literature kemudian membuat
review
c. Metode / cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
tugas individu
d. Deksripsi luaran tugas yang dihasilkan /
dikerjakan: laporan
3. Kriteria penilaian
a. Ketepatan penjelasan yang diperoleh dari
beberapa paper 50%
b. Menggunakan Bahasa Indonesia yang sesuai
kaidah 30%
c. Penulisan sistematis 20%

D. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjang Angka
Deskripsi perilaku (Indikator)
(Grade) (Skor)
E. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Skor Matakuliah Nilai Mata Kuliah

(NSM) (NMK)
90 < NSM A
80 > NSM < 90 B
70 > NSM < 80 C
NSM < 70 E