Disahkan oleh :
Kepala SD N 2 Jagabaya
SARMINAH ,S.Pd.I
NIP 19640710 198412 2 005
Mengetahui,
Pengawas Bina
Hj. TITIN
NIP. ...................................................
Menyetujui,
Kepala UPT Pendidikan
Kecamatan WARUNGGUNUNG
……………………………………….
NIP : ………………………………
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, bahwa atas izin-Nya-
lah kami dapat menyelesaikan program Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran
2020/2021 meskipun dalam bentuk yang sangat sederhana. Program ini merupakan bentuk
aktualisasi rencana kegiatan PAT yang akan dilaksanakan oleh Sekolah Dasar Negeri 2
PAT merupakan bentuk evaluasi pembelajaran yang bersifat Akhir semesteran untuk
mengukur ketercapaian proses pembelajaran selama satu setengah pelajaran dan untuk
menentukan naik atau tidaknya siswa ke tingkat yang lebih tinggi. Program ini merupakan
panduan dalam melaksanakan kegiatan PAT yang memuat Lima Bab. Dari masing – masing
Bab diuraikan secara naratif dan dilengkapi dengan data penunjang agar dapat memberikan
Akhirnya kami ucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi – tingginya kepada
semua pihak yang telah memberikan masukan dan saran demi perbaikan dan penyempurnaan
program ini. Semoga program ini bermanfaat bagi dunia pendidikan di SD N 2 Jagabaya
SAKILAH,S.Pd.I
NIP : 19640710 198412 2 005
DAFTAR ISI
Halaman
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya
serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.
Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak, tangguh, cerdas,
terampil dan mandiri serta upaya mendukung penuntasan wajib belajar pendidikan dasar,
yang kemudian diadakannya pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur
keberhasilan pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses
penilaian dan evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.
Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan Pusat Penelitian
dan Pengembangan sistem pengujian melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes
Hasil belajar pada ulangan umum di tingkat wilayah.
Dengan dilaksanakannya Penilaian Akhir Tahun (PAT) Semester II tahun
pelajaran .......... selain untuk mengukur pencapaian hasil belajar sesuai dengan standar
kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan diharapkan mempertanggungjawabkan
program kepada masyarakat dan pemerintah.
Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar
mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.
Penilaian Akhir Tahun merupakan sebuah tahapan dari proses pembelajaran yang harus
dilaksanakan oleh setiap lembaga penyelenggara pendidikan dasar pada setiap pertengahan
tahun pelajaran. Berpedoman kepada jadwal kegiatan Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran
........ untuk Sekolah Dasar yang tercantum dalam Kalender Pendidikan Tahun
Pelajaran .........., maka perlu disusun sebuah Program Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran
............
Penilaian Akhir Tahun merupakan kegiatan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan
pada akhir tahun pelajaran. Kegiatan ini merupakan reflektor keberhasilan pembelajaran yang
telah dilaksanakan selama satu semester. PAT merupakan evaluasi pembelajaran secara
tertulis di mana perangkat evaluasi yang digunakan disediakan oleh sekolah penyelenggara.
Harapan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PAT ini adalah terlaksananya program
kegiatan ini dengan maksimal, akuntabel, dan sesuai dengan mekanisme yang telah
ditetapkan.
………………..
1.Mengukur pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan lulusan.
D. Sistematika
Buku Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Semester II Tahun
Pelajaran ............ yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun
Adapun sistematika penulisan program PAT ini dibagi menjadi lima bab yang terdiri
dari :
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar/ Landasan Hukum
C. Maksud Dan Tujuan
D. Sistematika
BAB V PENUTUP
BAB II
RENCANA KEGIATAN
A. Uraian Kegiatan
Tugas dan tanggung jawab penyelenggara PAT adalah menyelenggarakan PAT dengan
berpedoman pada aturan yang telah ditetapkan oleh UPT Pendidikan Kecamatan
B. Penyelenggaraan PAT
dan hasil rapat sekolah maka dibentuk Panitia PAT. Adapun tugas dan tanggung jawab
meliputi :
2. Menyusun perangkat PAT beserta pedoman penilaian sesuai dengan Kriteria Ketuntasan
7. Memeriksa hasil pekerjaan peserta PAT berdasarkan pedoman penilaian yang telah
ditetapkan ;
C. Susunan Panitia
SEKOLAH DASAR NEGERI ………………………..
dana BOS pos PAT. Cost pembiayaan kegiatan PAT yang direncanakan sebagai berikut :
RENCANA ANGGARAN BIAYA
KEGIATAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SD N 2 JAGABAYA
BESAR ANGGARAN
No URAIAN KET.
(Rp)
1 Rapat pembentukan panitia
2 Penyusunan program
3 Penyusunan kisi-kisi
4 Penyusunan soal
5 Pengeprinan kisi-kisi dan soal
6 Penggandaan soal
7 Pengawasan
8 Pemeriksaan
9 Penulisan Buku Raport
10 Pelaporan
dst. ........................
TOTAL ANGGARAN
BAB III
Mata pelajaran yang diujikan dalam PAT semester II tahun pelajaran ....... Kelas I sampai
V ini adalah seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas yang bersangkutan. Untuk lebih
SD N 2 JAGABAYA
Kelas
No MATA PELAJARAN Ket.
1 2 3 4 5 6
1 Pendidikan Agama Islam (Tertulis) √ √ √ √ √
2 Bahasa Indonesia (Tertulis) √ √ √ √ √
3 Pendidikan Kewarganegaraan (Tertulis) √ √ √ √ √
4 Matematika (Tertulis) √ √ √ √ √
5 Ilmu Pengetahuan Alam (Tertulis) √ √ √ √ √
6 Ilmu Pengetahuan Sosial (Tertulis) √ √ √ √ √
7 Seni Budaya dan Keterampilan (Tertulis) √ √ √ √ √
8 Bahasa Sunda (Tertulis) √ √ √ √ √
9 PJOK (Praktik) √ √ √ √ √
10 PLH (Tertulis) √ √ √ √ √
11 Bahasa Inggris (Tertulis)
B. Pengadaan Soal
Soal PAT disusun oleh guru kelas dan guru mata pelajaran bersangkutan, dengan
Pelajaran yang telah dicantumkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun ...........
C. Peserta PAT
Peserta kegiatan PAT semester II ini adalah siswa kelas I - V tahun pelajaran ........... yang
telah mengikuti pembelajaran minimal selama satu semester yang dibuktikan dengan
memiliki nilai formatif, bersedia mentaati tata tertib, dan taat pada aturan akademis lainnya.
Adapun perincian peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran ....... sebagai berikut
No Kelas L P Jumlah
1 Kelas I 45
2 Kelas II 54
3 Kelas III 41
4 Kelas IV 40
5 Kelas V 39
Jumlah
BAB IV
PELAKSANAAN UAS
A. Waktu Pelaksanaan
dilaksanakan selama 6hari, yaitu tanggal …………….. s.d ……………... Berikut ini jadwal
Mata Kelas
No Hari, Tanggal
Pelajaran Kls.I Kls.II Kls.III Kls.IV Kls.V Kls.VI
B. Indonesia 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
1
PKn 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
Matematika 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00
2
IPS 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
PAI 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
3
IPA 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
B. Sunda 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
4
B. Inggris 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
SBK 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
5
Mulok Pilihan 2 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
6 PJOK 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
B. Ruang PAT
2. Ruang PAT adalah ruang kelas yang biasa digunakan dalam pembelajaran.
C. Tata Tertib
1. Pengawas Ruangan
a. Tiga puluh ( 30 ) menit sebelum waktu PAT dimulai, pengawas sudah hadir di lokasi.
h. Pengawas ruang dilarang memberikan isyarat, petunjuk, dan bantuan apa pun kepada
i. Lima menit sebelum waktu selesai, pengawas memberi isyarat kepada peserta bahwa
2. Peserta PAT
b. Peserta yang terlambat bisa mengikuti ulangan setelah mendapat izin dari guru.
d. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda mulai pengerjaan soal.
g. Peserta PAT yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu berakhir tidak boleh
h. Peserta harus berhenti mengerjakan soal setelah tanda waktu habis dibunyikan.
i. Selama PAT berlangsung, peserta dilarang untuk menanyakan jawaban kepada siapa pun
atau bekerja sama dengan peserta lain dalam mengerjakan soal yang diberikan.
BAB V
PENUTUP
Program PAT ini dibuat untuk dijadikan acuan utama pelaksanaan kegiatan PAT Tahun
holder lain yang ada di wilayah SD N 2 JAGABAYA Hal ini dilakukan sebagai bentuk
kebutuhan, di mana semua kegiatan harus didasarkan pada program, agar semua kegiatan
berjalan secara sistematis dan terstruktur dengan baik serta tidak menyimpang terlalu jauh
Program PAT ini memuat sejumlah rencana yang akan dilakukan dalam kegiatan PAT
dan digarap dalam Lima Bab. Program ini dibuat mengacu pada Petunjuk Teknis PAT Tahun
Pelajaran 2020/2021
Hal – hal yang belum diatur dalam program ini akan diatur kemudian berdasarkan acuan
SAKILAH,S.Pd.I
NIP : 19640710 198412 2 005