UNIVERSITAS BATURAJA

Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018

Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah     : Riset Operasional Semester:  VI (Enam) SKS: 3 SKS Kode MK: C01131012
Dosen Pengampu : Rosmala Dewi, S.E., M.Si
Program Studi : Manajemen
Mailani Rabiulkhri, S.E., M.Si
Capaian Pembelajaran  Lulusan : Mahasiswa mampu menerapkan Teknik Riset Operasional sebagai salah satu alat pengambil keputusan
kuantitatif yang bersifat terstruktur
Capaian Pembelajaran Matakuliah : Memahami pengertian tentang definisi Riset Operasional, sejarah Riset Operasinal, dan aplikasinya dalam
bidang ekonomi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah Riset Operasional dirancang untuk membantu mahasiswa memahami berbagai teknik kuantitatif
yang banyak dipergunakan dalam pengambilan keputusan manajemen. Perkembangan bidang ilmu dan
teknologi menuntut kemampuan manusia dalam mempertimbangkan segala kemungkinan sebelum mengambil
keputusan dan tindakan. Keputusan dalam organisasi bisnis mengandung sejumlah risiko sehingga perlu
diperhitungkan secara cermat dan teliti. Untuk itu diperlukan peralatan-peralatan, teknik-teknik atau metode-
metode kuantitatif yang lebih lengkap untuk pengambilan keputusan.
Minggu ke - Kemampuan yang Indikator Bahan Kajian Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Kriteria dan Bobot
diharapkan Belajar Indikator
Mahasiswa Penilaian
1 Memberikan Mahasiswa Pendahuluan Presentasi dosen 3 x 50 - Mahasiswa Kehadiran -
pengetahuan kepada dapat dan diskusi via daring, menit mencari mahasiswa
mahasiswa arti dan menjelaskan WA grup dan Google informasi dari dan
peranan Riset pengertian Classroom berbagai keaktifan
Operasional. Riset sumber mahasiswa
Operasional (terutama
dan kegunaan Internet) Indikator:
Riset tentang ruang -Kelengkapan
Operasional lingkup silabus dan
dalam anggaran kontrak
berbagai - Mahasiswa perkuliahan
belajar -

1
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

bidang menganalisa Kelengkapan

keterkaitan materi dan
mata kebenaran
kuliah penjelasan
anggaran serta
dengan mata keaktifan
kuliah mahasiswa
lain dalam
berdiskusi
2 Memberikan Mahasiswa Linier Presentasi dosen, 3 x 50 - Menge Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada mampu Programming diskusi rjakan mahasiswa
: Metode dan Latihan soal via menit tugas dan
mahasiswa Linier menjelaskan
Grafik daring, WA grup dan membuat keaktifan
Programming : Metode bentuk umum
Google Classroom ramalan mahasiswa
Grafik dan langkah- Model LP, penjualan
langkah pengerjaannya. menjelaskan secara Indikator:
tentang mandiri -
langkah- - Mahasiswa Kelengkapan
langkah dalam belajar silabus dan
Metode Grafik, etika berdiskusi kontrak
perkuliahan
dan
-
memecahkan Kelengkapan
persoalan materi dan
Linier kebenaran
Programming penjelasan
dengan serta
menggunakan keaktifan
mahasiswa
Metode Grafik.
dalam
berdiskusi
3 Memberikan Mahasiswa Linier Presentasi dosen dan 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada mampu Programming Latihan soal via daring, menit tugas mahasiswa
2
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

mahasiswa tentang menjelaskan : Metode WA grup dan Google membuat dan

Linier Programming : bentuk standar Simpleks Classroom anggaran keaktifan
Metode Simpeks. Linier penjualan mahasiswa
Programming, secara Indikator:
menjelaskan mandiri -
tentang - Mahasiswa Kelengkapan
langkah- belajar materi dan
langkah dalam etika berdiskusi kebenaran
Metode penjelasan
Simpleks, dan - Kebenaran
memecahkan analitis
persoalan -
Linier Penyelesaian
Programming tugas
dengan - Perilaku
menggunakan yang sesuai
Metode dengan
Simpleks. etika
berdiskusi
4 Memberikan Mahasiswa Metode Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada mampu Transportasi diskusi menit tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat dan
kegunaan Metode persoalan daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
Transportasi dan Transportasi, Google Classroom penjualan Mahasiswa
penyelesaiannya. mengetahui secara Indikator:
Formulasi mandiri -
Linier - Mahasiswa Kelengkapan
Programming, belajar materi dan
dan etika berdiskusi kebenaran
menjelaskan penjelasan
pemecahan - Kebenaran
masalah analitis
transportasi -
3
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

dengan Penyelesaian
Metode tugas
Stepping Stone, - Perilaku
MODI, dan yang sesuai
VAM. dengan
etika
berdiskusi
5 Memberikan Mahasiswa Teori Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan 2,5%
pengetahuan kepada mampu diskusi tugas
Penugasan menit
mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat
daring, WA grup dan anggaran
Masalah Penugasan pemecahan
Google Classroom penjualan
dan penyelesaiannya. Persoalan secara
Minimisasi mandiri
dengan - Mahasiswa
Metode belajar
Penugasan, etika berdiskusi
menjelaskan
pemecahan
Persoalan
Maksimisasi
dengan
Metode
Penugasan.

6 Memberikan Mahasiswa Teori Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 2,5%

pengetahuan kepada mampu Permainan diskusi menit tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat dan
Teori Permainan dan kegunaan Teori daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
aplikasinya dalam Permainan, Google Classroom penjualan Mahasiswa
bidang ekonomi. menjelaskan secara Indikator:
konsep dasar mandiri -
4
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Teori - Mahasiswa Kelengkapan

Permainan, belajar materi dan
menjelaskan etika berdiskusi kebenaran
Unsur-unsur penjelasan
Dasar Teori - Kebenaran
Permainan, analitis
dan -
menjelaskan Penyelesaian
pemecahan tugas
Model - Perilaku
Permainan yang sesuai
dengan dengan
menggunakan etika
Linier berdiskusi
Programming.

7 Memberikan Memberikan Analisa Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 2,5%

pengetahuan kepada pengetahuan Jaringan diskusi menit tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang kepada dan Latihan soal via membuat dan
Analisa Jaringan Kerja. mahasiswa daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
tentang Analisa Google Classroom penjualan Mahasiswa
Jaringan Kerja. secara Indikator:
mandiri -
- Mahasiswa Kelengkapan
belajar materi dan
etika berdiskusi kebenaran
penjelasan
- Kebenaran
analitis
-
Penyelesaian
tugas
- Perilaku
5
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
8 Mampu memahami UTS Soal essai vian online 3 x 50 Mahasiswa 20%
dan menyelesaikan belajar
menit
soal-soal dalam bersikap
ujian yang disiplin seperti
diberikan yang datang tepat
melingkupi topiktopik mematuhi
pada semua
pertemuan 1 peraturan
sampai pertemuan ujian
7 - Mahasiswa
belajar
bersikap jujur
dengan
tidak
diperbolehkan
mencontek
selama
ujian
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menyelesai
kan soal
uas
9 Memberikan Mahasiswa Model Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 3%
pengetahuan kepada mampu Keputusan diskusi menit tugas Mahasiswa

6
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat dan

Model Keputusan dan Model daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
cara penyelesaiannya. Keputusan dan Google Classroom penjualan Mahasiswa
menejelaskan secara Indikator:
Konsep-konsep mandiri -
Dasar Model - Mahasiswa Kelengkapan
Keputusan. belajar materi dan
etika berdiskusi kebenaran
penjelasan
- Kebenaran
analitis
-
Penyelesaian
tugas
- Perilaku
yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
10 Memberikan Mahasiswa Model Presentasi dosen, - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada mampu Antrian diskusi tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat dan
Konsep-konsep dan Konsep-konsep daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
Aplikasi dari Model Dasar Teori Google Classroom penjualan Mahasiswa
Antrian. Antrian, secara Indikator:
menjelaskan mandiri -
Tujuan Dasar - Mahasiswa Kelengkapan
Model Antrian, belajar materi dan
dan etika berdiskusi kebenaran
menjelaskan penjelasan
Pengelompoka - Kebenaran
n Model-model analitis
Antrian. -
7
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Penyelesaian
tugas
- Perilaku
yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
11 Memberikan Mahasiswa Teori Presentasi dosen, 3 x 50 - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada mampu Persediaan diskusi menit tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang menjelaskan dan Latihan soal via membuat dan
Teori Persediaan Konsep Dasar daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
(Inventory Theory). Teori Google Classroom penjualan Mahasiswa
Persediaan, secara Indikator:
menjelaskan mandiri -
Parameter- - Mahasiswa Kelengkapan
parameter belajar materi dan
Persediaan, etika berdiskusi kebenaran
menjelaskan penjelasan
Model-model - Kebenaran
Deterministik, analitis
dan -
menjelaskan Penyelesaian
Model-model tugas
Probabilistik. - Perilaku
yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
12 Memberikan Memberikan Analisis Presentasi dosen, - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada pengetahuan Geometri diskusi tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang kepada dan Latihan soal via membuat dan
Analisis Geometri. mahasiswa daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
tentang Google Classroom penjualan Mahasiswa
8
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Analisis secara Indikator:

Geometri. mandiri -
- Mahasiswa Kelengkapan
belajar materi dan
etika berdiskusi kebenaran
penjelasan
- Kebenaran
analitis
-
Penyelesaian
tugas
- Perilaku
yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
13 Memberikan Menjelaskan Dualistis, Presentasi dosen, - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada tentang Konsep Analisis diskusi tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang Dasar Dualistis, Sensivitas, dan Latihan soal via membuat dan
Dualistis, Analisis Analisis dan Output daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
Sensivitas, dan Output Sensivitas, dan LINDO Google Classroom penjualan Mahasiswa
LINDO. Output LINDO, secara Indikator:
menjelaskan mandiri -
Dualitas, - Mahasiswa Kelengkapan
menjelaskan belajar materi dan
Analisis etika berdiskusi kebenaran
Sensivitas, penjelasan
menjelaskan - Kebenaran
Analisis analitis
Sensivitas -
Bawika, dan Penyelesaian
menjelaskan tugas
LINDO. - Perilaku
9
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
14 & 15 Memberikan Menjelaskan Kasus – Kasus Presentasi dosen, - Mengerjakan Kehadiran 2,5%
pengetahuan kepada Kasus-Kasus Khusus diskusi tugas Mahasiswa
mahasiswa tentang Khusus, dan Latihan soal via membuat dan
Kasus-Kasus Khusus. menjelaskan daring, WA grup dan anggaran Keaktifan
Degenerasi, Google Classroom penjualan Mahasiswa
menjelaskan secara Indikator:
Multiple mandiri -
Optimal - Mahasiswa Kelengkapan
Solution, belajar materi dan
menjelaskan etika berdiskusi kebenaran
No Feasible penjelasan
Solution, - Kebenaran
menjelaskan analitis
Nilai Tujuan -
Yang Tidak Penyelesaian
Terbatas. tugas
- Perilaku
yang sesuai
dengan
etika
berdiskusi
16 Mampu memahami Tes Tertulis UAS Soal essai via online 3 x 50 Mahasiswa Kehadiran 30%
dan menjawab semua menit belajar mahasiswa
soal-soal bersikap Indikator:
yang diberikan disiplin seperti - Ketepatan
pada saat ujian datang tepat dan
yang melingkupi mematuhi kebenaran
topik-topik semua jawaban dari
pertemuan 9 peraturan soal-soal yang
10
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

sampai dengan ujian diberikan

pertemuan 15 - Mahasiswa sesuai
belajar dengan
bersikap jujur teori yang
dengan sudah
tidak diajarkan
diperbolehkan - Bersikap
mencontek disiplin dan
selama jujur
ujian selama
Ketepatan pelaksanaan
mahasiswa ujian
dalam
menyelesaikan
soal uas

Daftar Referensi:

1. Pangestu S., Marwan Asri, T. Hani Handoko “Dasar-dasar Operation Research”, Edisi 2, BPFE, Jogyakarta, 2015.
2. Richard I. Levin, dkk, “Pengambilan Keputusan Secara Kuantitatif (Quantitative Approaches to Management)”, PT. Raja Grafindo, Jakarta, 2012
3. Aminudin, ”Prinsip-Prinsip Riset Operasi”, Erlangga, Jakarta, 2015
4. Hamdy A Taha, ”Riset Operasi”, Edisi Kelima, Binarupa Aksara, Jakarta, 2016
5. M.Y. Dwi Hayu A, Yus Endra R, ”Riset Operasional (Konsep-konsep Dasar)”, Rineka Cipta, Jakarta, 2014.
6. Kumar,R. dan Sharma, S.K. (2012). ”An M/M/1/N queuing Model with retention of Reneged Customers and balking”. American journal of
operational research. 2(1),1-5.
7. Bilbao, A., Arenas, M., Jimenez, M., Gladish, B., Rodriguez, M., (2006) . An extension of Sharpe's single index model: portfolio selection with
expert betas. Journal of Operational Research 57, 1442–1451.

11
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mengetahui Baturaja, 27 Februari 2021

Ketua Program Studi Koordinator Bidang Ilmu Dosen Pengampu

NOVIANSYAH, S.E., M.Si ROSMALA DEWI, S.E., M.Si 1. ROSMALA DEWI, S.E., M.Si
NIDN : 02-2011-7051 NIDN : 02-0310-7401 NIDN : 02-0310-7401

2. MAILANI RABIULKHRI, S.E., M.Si

Keterangan Pengisian

No  Judul Kolom Penjelasan Pengisian

1 Capaian pembelajaran Rumusan capaian pembelajaran lulusan program studi yang telah ditetapkan prodi di kurikulum yang sesuai dengan mata
lulusan kuliah, bisa CP sikap, CP pengetahuan, CP keterampilan umum atau CP keteramplan khusus
2 Capaian pembelajaran Rumusan capaian pembelajaran mata kuliah yang ditetapkan dosen bersama KBK yang selaras dengan CP lulusan yang
mata kuliah dirumuskan dalam mata kuliah
3 Deskripsi mata kuliah Rumusan deskripsi mata kuliah yang telah dideskripsikan dalam kurikulum prodi
4 Minggu ke Menunjukan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai minggu ke 1 sampai ke 16 (satu semester)
(bisa 1/2/3/4 mingguan). 
5 Kemampuan yang Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft skills). 
diharapkan Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester
6 Indikator Indikator dapat menunjukkan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa
kualitatif, misalnya ketepatan analisis, kerapian sajian, kreativitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa yang kuantitatif,
banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
12
 UNIVERSITAS BATURAJA
Terakreditasi Institusi BAN-PT No. 88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jl. Ki Ratu Penghulu Karangsari No 02301 Telpon (0735) 326122 fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Website: www.unbara.ac.id Email: info@unbara.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

7 Bahan kajian (Materi Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setia

Kuliah) p pokok bahasan). 
8 Metode pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan, kuliah lapang, praktek be
ngkel, survai lapangan, bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pad
a keniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut. 
9 Waktu Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester).  1 SKS = 50 Menit
10 Pengalaman Belajar Kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa yang dirancang oleh dosen agar yang bersangkutan memiliki
Mahasiswa kemampuan yang telah ditetapkan (tugas, survei, menyusun paper, melakukan praktik, studi banding, dan sebagainya).
11 Kriteria dan indikator Berisi indikator yang dapat menunjukan unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif  misal ketepatan analisis, kerapian 
Penilaian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang diba
has, kebenaran hitungan). 
12 Bobot Disesuaikan dgn waktu yang digunakan utk membahas / mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampu
an 

13