3.5.

1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja
lulusan dengan pihak pengguna?
 tidak ada
 Ada

Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi

pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan
ini, misalnya dalam hal: proses pembelajaran, penggalangan dana,
informasi pekerjaan, dan membangun jejaring.

A. Proses dan Mekanisme

Sesuai dengan pedoman pelaksanaan tracer study di STIKes SOP/Std.11.05/1
tentang Tracer Study, bahwa setiap almuni setelah 2 tahun harus dilakukan
tracer study, periode waktu tersebut sesuai dengan kondisi alumni
Proses dan mekanisme tracer study
Program studi diploma III keperawatan melakukan tracer study dengan
mengirimkan formulir sebagaimana diurai di atas yaitu setelah 3 bulan mahasiswa
lulus. Form tracer study setelah di isi maka dikembalikan lagi ke program studi
untuk di tabulasi terkait kebutuhan program studi dalam melakukan evaluasi. Data
yang telah di tabulasi tersebut akan menjadi input berupa masukan terkait dengan
proses kegiatan perkuliahan, kompetensi lulusan, dan outcome lulusan untuk
perbaikan selanjutnya dalam bentuk rapat kerja, program kerja, peninjauan
kurikulum, peninjauan SAP dan upaya lain yang dipandang mampu meningkatkan
kualitan program studi diploma III keperawatan dalam mencapai Visi Misi dan
Tujuan

B. Metode
Program Studi Diploma III Keperawatan memiliki usaha – usaha mencarikan
tempat kerja bagi lulusannya.
Metode yang digunakan
Proses dan mekanisme Alumni yang menjadi target adalah mereka yang lulus
dalam periode dua tahun terakhir. Pengumpulan data dilakukan melalui
penyebaran kuesioner ke alumni yang menjadi target dan waktu pengumpulan
kuesioner paling lambat 1 bulan 20 hari setelah hari penyebaran kuesioner. Waktu
pelaksanaan Tracer dilakukan setiap semester. Penyebaran kuesioner dilakukan
melalui surat elektronik (e-mail), Pos atau diantar langsung ke alamat masing-
 masing serta melalui wawancara. Setelah kuesioner terkumpul kemudian
dilakukan pengolahan data sesuai dengan perencanaan. Sejak akhir tahun 2014
dilakukan pemutakhiran pengisian tracer study yaitu melalui website
www.tracerstudy.stikesdhb.ac.id yang kemudian bisa langsung menjadi pelaporan
hasil “Tracer Study”.
Form tracer study meliputi :
1. Informasi umum
2. Informasi Khusus
3. Kepercayaan diri
4. Soft skill, kriteria yang inginkan dari lulusan Program studi
5. Materi keilmuan yang anda perlu ditingkatkan dari lulusan PS
6. Masukan yang ingin di sampaikan kepada PS untuk peningkatan
mutu lulusan
7. Masa tunggu mendapatkan pekerjaan
8. Kesesuaian pekerjaan dengan bidang pendidikan
9. Relevansi keterampilan/ilmu yang didapat di bangku perkuliahan dengan
kebutuhan di tempat kerja
10. Salary yang didapat
Data tracer study diperoleh dari data base regristrasi yudisium dan wisuda.. Data
yang telah diisi oleh alumni, dikembalikan lagi STIKes DHB untuk dilakukan
pentabulasian data, analisa.
Data hasil tracer study akan dijadikan salah satu input dalam evaluasi kinerja
prodi, dan kegiatan peninjauan kurikulum serta kompetensi alumni

C. Partisipasi Alumni
STIKes DHB membentuk wadah himpunan mahasiswa, membuat jejaring almuni
dengan face book, memberikan pemahaman ke pada BEM terkait dengan
pelibatan alumni pada proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi
pekerjaan, dan membangun jejaring, dengan dunia usaha/industri (DU/DI), kegiatan
alumni dalam periode ini adalah :
1. Proses pembelajaran
Almuni yang sudah bekerja di Rumah Sakit, Klinik dan atau Fasilitas
kesehatan lainnya memberikan informasi kepada mahasiswa yang
 sedang kuliah atau memberikan informasi ke program studi tentang
standarisasi atau persyaratan bekerja di tempatnya bekerja.
2. Penggalangan Dana
Alumni memberikan kontribusi dalam bentuk sumbangan buku, fasilitas
penunjang program studi dan sumbangan dalam setiap bentuk kegiatan
yang dilaksanakan program studi dalam bentuk sponsorshp kegiatan.
3. Bantuan Teknis dan Non Teknis
Beberapa kegiatan telah dilakukan secara bersama maupun mandiri,
seperti pertemuan alumni, regenerasi kepengurusan alumni, dalam
beberapa kegiatan program studi, seperti sebagai narasumber untuk
beberapa kegiatan seminar, workshop dan pelatihan, sumbangan dana
untuk menunjang beberapa beberapa kegiatan, sumbangan fasilitas,
keterlibatan dalam kegiatan akademik, aktif dalam pengembangan
jejering, dan penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik.
Selain fasilitas diatas, alumni pun turut terlibat dalam berbagai kegiatan
akademik seperti menjadi nara sumber dalam beberapa kegiatan
pelatihan, training, workshop, seminar yang dijalankan oleh program studi.
Hal yang paling nyata dan rutin dilaksanakan setiap semester adalah pada
setiap penyelenggaran Masa Bimbingan Mahasiswa Baru dimana
program studi mengundang alumni yang dianggap sukses dilingkungan
kerjanya.
 Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.

Tanggapan Pihak Pengguna Rencana

Jenis Tindak Lanjut
No. Sangat
Kemampuan Baik Cukup Kurang oleh Program
Baik
Studi
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Pembiasaan
pembacaan
Asmaul
Husna setiap
sebelum
memulai
perkuliahan
- Menanamka
n nilai-nilai
instusi pada
kegiatan
Masa
Integritas
Bimbingan
1 (etika dan 100,00
(MABIM)
moral)
Program
Studi dan
Matrikulasi
- Evaluasi
pelaksanaan
nilai-nilai
institusi oleh
mahasiswa
sebagai
bagian dari
evaluasi
mata kuliah
 - Peningkatan
proses
belajar
mengajar
- Pemberian
tugas-tugas
Keahlian
yang bersifat
berdasarkan
multi
2 bidang ilmu 97,00 3,00
disipliner
(profesionalis
- Senantiasa
me)
melibatkan
mahasiswa
dalam
kegiatan
penelitian
dosen
Peningkatan
kualitas Bahasa
Inggris dengan
melakukan
Bahasa kerjasama
3 92,00 8,00
Inggris dengan
lembaga
bahasa Inggris
yang masuk
dalam kurikulum
Melalui
penugasan dan
Penggunaan penyerahan
4 Teknologi 100,00 tugas
Informasi menggunakan
teknologi
informasi
Penilaian
melalui sistem
5 Komunikasi 100,00 presentasi hasil
pekerjaan
mahasiswa
Mengikutsertak
an mahasiswa
dalam berbagai
kepanitiaan dan
Kerjasama
6 100,00 Peningkatan
tim
pemberian
tugas kelompok
di dalam sistem
pembelajaran
 - Senantiasa
melibatkan
mahasiswa
dalam
kegiatan
seminar atau
pelatihan di
program studi
- Peningkatan
softskills
mahasiswa
Pengembang
7 100,00 dengan
an diri
memberikan
materi
softskills
sebagai
suatu
kegiatan
yang
terjadwal
setiap
semesternya.

- Mengadaka
n seminar
tentang
patieny
safety untuk
seluruh
mahasiswa
8. Patient safety 96,00 4,00 DIII
Keperawata
n
- Patient
safety
dimasukan
kedalam
kurikulum
(a)=785, (b)=15,0
Total (c)=0 (d)=0
00 0

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.

(*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat = (jumlah
tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

- Jumlah lulusan D-3 Keperawatan dalam dua tahun terakhir = 71

(TS=34;TS-1=37) orang.
- Jumlah sampel pada studi pelacakan = 63 orang.