02 03
Terbatasnya media
pembelajaran untuk
02 ISU 05 Metode pembelajaran
mendukung proses yang digunakan masih
pembelajaran bersifat konvensional
sehingga peserta didik
merasa jenuh dalam
mengikuti proses
pembelajaran fisika.
APKL USG
1 Rendahnya hasil belajar peserta Rendahnya hasil belajar peserta didik
didik pada mata pelajaran Fisika pada mata pelajaran Fisika
2
Penerapan Media Pembelajaran Aplikasi
Mikrosoft Office PowerPoint Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Pada Mata Pelajaran Fisika Pada Kelas X
SMKN 1 Aralle
Tindak lanjut
Melakukan Pretest untuk Melaksanakan Mengevaluasi (membandingkan hasil
Menyusun perangkat mengetahui pembelajan diruang
Persiapan Aktualisasi pengetahuan akhir belajar peserta didik
pembelajaran pengetahuan awal
kelas peserta didik (posttest) pada pretest dan
peserta didik
posttest
Melaporkan hasil
Melakukan kordinasi Membuat soal Menginput nilai ke Menyampai kan Menginput nilai ke
evaluasi peserta didik
dengan rekan kerja (pretest dan posttest) lembar penilaian tujuan pembelajaran lembar penilaian
kepada mentor
Melaksanak an
proses pembelajaran
Membuat LKPD
sesuai materi
menggunakan LKPD
Menyimpul kan
materi pembelajaran
Septembe Oktober
r
No Kegiatan Minggu Ke- Minggu Ke-
1 2 3 4 1 2 3 4
Meminta persetujuan mentor (kepala sekolah) dan
1. berkonsultasi tentang aktualisasi isu