Anda di halaman 1dari 6

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

1. Perangkat Daerah : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah


2. Nama : Nuchi Isnaini, S.Pd
3. NIP : 19781016 200801 2 013
4. Jabatan : Guru Ahli Muda
5. Ikhtisar Jabatan : Penyusunan Perangkat Pembelajaran,
Pelaksanaan Proses Pembelajaran,
Penyusunan Alat Evaluasi / Penilaian Pembelajaran,
Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran,
Pelaksanaan Analisis Penilaian Pembelajaran, dan
Pelaksanaan Rencana Tindak lanjut Penilaian Pembelajaran.

No RENCANA HASIL RENCANA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET FORMULASI & TRIWULAN TARGET RENCANA
KERJA YANG HASIL KERJA EKSPETASI AKSI
DIINTERVENSI PIMPINAN
1 Terlaksananya Proses Penyusunan Kualitas 1 Prosentase 100 % Formulasi : Menyusun
Pembelajaran peserta Perangkat ketercapaian Prosentase TW I 50 % dokumen
didik, Asesmen peserta Pembelajaran penyusunan dokumen Ketercapaian TW 3 50 % Perangkat
didik dan PKB Guru pada tahap Pembelajaran meliputi dokumen Pembelajaran
perencanaan ATP, Modul, Prota, Pembelajaran
Promes dan Rincian Ekspetasi
Minggu Efektif Pimpinan:
Tersusunnya
Dokumen
Pembelajaran
Guru
2 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase Kesesuaian 100 % Formulasi: Melaksanakan
Pembelajaran peserta Kegiatan Proses Kegiatan Belajar Prosentase TW I 25% Kegiatan
didik, Asesmen peserta Belajar Mengajar Mengajar dengan Ketercapaian TW 2 25% Proses Belajar
didik dan PKB sesuai dengan jadwal mengajar Proses Kegiatan TW 3 25% Mengajar
jadwal dan Belajar TW 4 25% sesuai dengan
Kalender Mengajar sesuai jadwal yang
Akademik yang jadwal direncanakan
berlaku. Ekspetasi
Pimpinan:
Pelaksanaan
kegiatan Proses
Belajar
Mengajar
dengan
perencanaan
pembelajaran

3 Terlaksananya Proses Tersusunnya alat Kualitas 1 Prosentase 100 % Formulasi : Menyusun alat
Pembelajaran peserta ukur evaluasi Tersusunnya alat ukur Prosentase TW 1 25 % ukur evaluasi
didik, Asesmen peserta Pembelajaran evaluasi Pembelajaran tersusunnya alat TW 2 25 % pembelajaran
didik dan PKB ( Asessmen ( Asessmen Sumatif ukur / alat TW 3 25 % sesuai dengan
Sumatif dan dan Formatif ) yang evaluasi TW 4 25 % perencanaan
Formatif ) yang meliputi ( kisi-kisi, pembelajaran pembelajaran
meliputi ( kisi- soal dan norma Ekspetasi
kisi, soal dan penilaian ) Pimpinan:
norma penilaian ) Penyusunan alat
ukur / alat
evaluasi
Pembelajaran
dengan rencana
pembelajaran
4 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase kesesuaian 100 % Formulasi : TW I 25 % Melaksanakan
Pembelajaran peserta kegiatan Terlaksananya Prosentase TW 2 25 % kegiatan
didik, Asesmen peserta Asesment kegiatan Asesment terlaksananya TW 3 25 % penilaian
didik dan PKB Pembelajaran Pembelajaran kegiatan TW 4 25 % sumatif sesuai
(Sumatif, (Sumatif, Formatif, penilaian dengan jadwal
Formatif, Penilaian Akhir Formatif dan pembelajaran.
Penilaian Akhir Jenjang Sumatif ) sumatif sesuai
Jenjang Sumatif ) jadwal / rencana
sesuai dengan sebelumnya
rencana Ekspetasi
sebelumnya. Pimpinan :
Pelaksanaan
penilaian
formatif dan
sumatif sesuai
dengan rencana
sebelumnya atau
jadwal yang
sudah tersusun
5 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase kesesuaian 100% Formulasi : TW I 25% Melaksanakan
Pembelajaran peserta Kegiatan Analisis Terlaksananya Prosenatse TW 2 25% kegiatan
didik, Asesmen peserta Asesment Kegiatan Analisis terlaksananya TW 3 25% analisis
didik dan PKB Pembelajaran Asesment kegiatan analisis TW 4 25% penilaian
( Formatif dan Pembelajaran penilaian pembelajaran
Sumatif ) ( Formatif dan formatif dan baik penilaian
Sumatif ) Sumatif formatif dan
Ekspetasi sumatif
Pimpinan:
Pelaksanaan
kegiatan analisis
penilaian
pembelajaran
meliputi
penilaian
formatif dan
sumatif
6 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase 100 % Formulasi : TW I 25 % Melaksanakan
Pembelajaran peserta kegiatan rencana Terlaksananya Prosentase TW 2 25 % kegiatan
didik, Asesmen peserta tindak lanjut dari kegiatan rencana terlaksananya TW 3 25 % remedial dan
didik dan PKB Kegiatan tindak lanjut dari kegiatan TW 4 25 % pengayaan
Asesmen Kegiatan Asesmen Rencana Tindak sebagai salah
Pembelajaran Pembelajaran Lanjut dari satu program
( Program ( Program Remidiasi Penilaian rencana tindak
Remidiasi dan dan Pengayaan ). Pembelajaran lanjut dari
Pengayaan ) Ekspetasi penilaian
Pimpinan: pembelajaran
Penyusunan
Program
Remidial dan
Program
Pengayaan
Ekspetasi
Pimpinan :
Pelaksanaan
kegiatan rencana
tindak lanjut
penialaian
pembelajaran
meliputi
Kegiatan
Program
Remidial dan
Program
Pengayaan.
7 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase 25 % Formulasi TW 3 25 % Melaksanakan
Pembelajaran peserta tugas sebagai Tim terlaksananya tugas Prosentase tugas sebagai
didik, Asesmen peserta Pengembang sebagai Tim terlaksananya Tim
didik dan PKB Kurikulum Pengembang tugas sebagai Pengembang
Kurikulum Tim Kurikulum
Pengembang Sekolah
Kurikulum
Ekspetasi
Pimpinan :
Penyusunan
Kurikulum
Sekolah / KOSP
8 Pembinaan Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase 25% Formulasi : TW 3 25 % Menyusun
Kelembagaan dan tugas lain yang penyusunan Program Prosentase Program Kerja
Manajemen Sekolah relevan sebagai Kerja Laboratorium Ketercapaian Laboratorium,
Menengah Kejuruan Kepala Pelaksanaan jadwal
Laboratorium tugas sebagai penggunaan
Kepala laboratorium
Laboratorium serta
Ekspetasi pelaksanaan
Pimpinan : evaluasi
kinerja kepala
Penyusunan laboratorium,
Program Kerja jadwal
Kepala penggunaan
Laboratorium, laboratorium
Penyusunan
Jadwal
Penggunaan
Laboratorium
dan pelaksanaan
Evaluasi Kinerja
Kepala
Laboratorium
9 Terlaksananya Proses Terlaksananya Kualitas 1 Prosentase 100 % Formulasi: TW 3 50 % Mengikuti
Pembelajaran peserta Kegiatan Ketercapaian Prosentase TW 4 50 % kegiatan PKB
didik, Asesmen peserta Pengembangan Pelaksanaan Kegiatan keikutsertaan dan Menyusun
didik dan PKB Diri dalam Pengembangan Diri dalam kegiatan Karya Ilmiah
Pengembangan dalam Pengembangan Pengembangan berupa Best
Keprofesionalan Keprofesionalan Diri ( PKB ) dan Practise atau
Berkelanjutan Berkelanjutan ( PKB ) penyusunan sejenisnya.
( PKB ) Guru Karya tulis
ilmiah
Ekspetasi
Pimpinan:
Pelaksanaan
Kegiatan PKB
serta
tersusunnya
Karya Ilmiah /
Publikasi Ilmiah
berupa Best
Practise , PTK,
atau sejenisnya.

Banjarnegara , 2 Januari 2023


Mengetahui,
Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai

PONTJO NUGROHO, S.Pd NUCHI ISNAINI, S.Pd


Pembina Penata
NIP. 19710810 199803 1 008 NIP. 19781016 200801 2 013

Anda mungkin juga menyukai