Nama : pitria Usman MODUL 11

Nim : 856058212
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Mata kuliah : perspektif pendidikan SD

KB 1. Hakikat dan Potret Evaluasi Program Pembelajaran di Sekolah KB 2. Langkah-langkah dan Tindak Lanjut Evaluasi Program
b l
Hakikat & potret 1. Apakah program Langkah-langkah Kapan evaluasi program dilakukan?
Berbagai - Menialai/mereview
evaluasi program berjalan? evaluasi program
pertanyaan - Menilai pelaksanaan pembelajaran
pembelajaran di 2. Apakah tujuan tercapai? pembelajaran di - Menganalisis hasil belajar siswa
dalam evaluasi
sekolah dasar 3. Apakah biaya sesuai SD - Menyimpulkan kualitas pembelajaran
dengan hasil yang berdasarkan langkah ke 1, 2 dan 3
dicapai? - Menindaklanjuti temuan pada langkah ke 4
4. Kepuasan peserta? Bagaimana cara melakukan evaluasi program
k pembelajaran?
Jenis & proses Context (Lingkungan) - Mengembangkan desain eveluasi
Input (Masukan) - Mengembangkan instrumen
penilaian CIPP
Process (Pelaksanaan) - Mengumpulkan data / melaksanakan
evaluasi
Product (Jumlah peserta) - Menganalisis data
- Menyusun laporan
Tidak pernah tahu kualitas
program pembelajaran, Evaluasi Program Pembelajaran oleh Sekolah
Kerugian jika - Menentukan KKM setiap mata pelajaran
tidak ada saran untuk
tidak melakukan - Mengkordinasikan UTS, UAS dan UKK
perbaikan dan guru tidak
evaluasi program - Menentukan Kriteria Kenaikan Kelas
tertantang untuk - Melaporkan hasil penilaian pada siswa/wali
mengembangkan murid
Potret M l k i h il b l j
Bentuk Evaluasi pembelajaran dan
evaluasi Tindak lanjut Yang dilakukan guru:
evaluasi evaluasi PTK (Penelitian Tindakan - Pemahaman guru tentang KTSP
pembelajaran hasil evaluasi
K l ) - Kemampuan guru mengembangkan RPP
program - Kemampuan guru melaksanakan pembelajaran
Pelaksanaan pembelajaran
evaluasi Yang dilakukan sekolah:
program di - Memperbaiki program berdasarkan hasil
evaluasi
tingkat
sekolah dasar
 - Rapat guru dan kepala
sekolah
- Rapat komite dan guru
P il i d i MODUL 12
SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR

KB 1. Potret Sumber Daya di Sekolah KB 2. Sumber Daya yang Berasal dari Luar Sekolah

Sarana dan prasarana dari luar SD

Potret Permen No. 19 tahun 2005 tentang Standar
sarana dan Nasional Pendidikan Pasal 42 menetapkan
prasarana bahwa sarana dan prasarana yang harus ada Sumber daya manusia (SDM)
d ddk - Pengawasan SD
- Kepala Dinas Pendidikan
Potret Permen No. 19 tahun 2005 tentang Standar - Menteri Pendidikan Nasional
sumber Nasional Pendidikan Pasal 38, Ayat 2, kriteria - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
daya menjadi kepala SD/MI:
d - Berstatus sebagai guru SD/MI Dana
- Mempunyai kualifikasi akademis - DOP (Dana Operasional Pemeliharaan Sekolah)
- Melalui pengalaman mengajar kurang lebih 5 - BOS (Bantuan Operasional Sekolah)
tahun

Potret Standar pembiayaan:

sumber - Investasi, operasi dan personal
- Penyediaan sarpras, pengembangan SDM dan
modal kerja tetap
- Mengikuti proses pembelajaran secara teratur
dan
berkelanjutan