0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
125 tayangan2 halaman
Mata kuliah Bahasa Inggris untuk Kimia membahas tentang pentingnya mempelajari bahasa Inggris bagi mahasiswa Pendidikan Kimia, tenses, part of speech, vocabulary, listening, reading, dan menjelaskan fenomena terbaru dalam jurnal internasional; evaluasi meliputi ujian tengah dan akhir semester serta aktivitas dan tugas.
Mata kuliah Bahasa Inggris untuk Kimia membahas tentang pentingnya mempelajari bahasa Inggris bagi mahasiswa Pendidikan Kimia, tenses, part of speech, vocabulary, listening, reading, dan menjelaskan fenomena terbaru dalam jurnal internasional; evaluasi meliputi ujian tengah dan akhir semester serta aktivitas dan tugas.
Mata kuliah Bahasa Inggris untuk Kimia membahas tentang pentingnya mempelajari bahasa Inggris bagi mahasiswa Pendidikan Kimia, tenses, part of speech, vocabulary, listening, reading, dan menjelaskan fenomena terbaru dalam jurnal internasional; evaluasi meliputi ujian tengah dan akhir semester serta aktivitas dan tugas.
Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris untuk Kimia (2 SKS) / IALP141020
Jurusan/Prodi : Pendidikan MIPA/ Pendidikan Kimia Dosen : Alfred Tobok Siahaan, M.Pd
Pertemua Learning Outcomes Pokok Bahasan
n I Mahasiswa mampu memahami Introduction pentingnya perkuliahan Bahasa Inggris 1. Pentingnya Bahasa Inggris untuk mahasiswa Pendidikan Kimia. untuk Kimia bagi mahasiswa Pendidikan 2. Penjelasan tentang perkuliahan Bahasa Inggris untuk Kimia beserta Kimia esensinya. 3. Berlatih membuat esai tentang employees’ problem in Indonesia. 4. Membuat team tounge twisters II Mahasiswa mampu berbahasa Inggris Pronounciation dengan pronounce yang baik dan benar 1. Diskusi tentang esai yang telah dibuat dengan membacakannya di melalui wacana tentang Kimia yang depan kelas with accent English. berbahasa Inggris 2. Tounge Twisters III Mahasiswa mampu membiasakan diri Speaking untuk menggunakan Bahasa Inggris 1. Personal Information dalam percakapan sehari-hari dan 2. Expressions using in the classroom pembelajaran, serta menuliskan diary 3. Writing diary of English Learning IV Mahasiswa mampu mengidentifikasi Kinds of Tenses and Exercises tenses dari wacana tentang 1. Present Kimia/Pendidikan kimia yang berbahasa 2. Past Inggris 3. Perfect Passage: ……………………………………………….. V Mahasiswa mampu mema-hami English Part of Speech Grammar melalui kajian “Part of 1. Noun Speech” dan dari wacana tentang 2. Adjective Kimia/pendidikan kimia yang berbahasa 3. Adverb Inggris 4. Verb 5. Pronoun Passage: ……………………………………………….. VI-VII Mahasiswa mampu mempelajari new New Words and Context Clues words dan context clues dari wacana 1. Using dictionaries and thesaurus tentang Kimia/Pendidikan kimia yang 2. Membuat kategori kosakata dan word bank berbahasa Inggris 3. Memahami kalimat berdasarkan context clues Passage: ………………………………………………... VIII UJIAN TENGAH SEMESTER IX Mahasiswa mampu memahami video Listening tentang materi Kimia/Pendidikan kimia 1. Watching and listening videos dan menceritakannya kembali 2. Recognizing the meaning 3. Telling again the meaning by own sentences 4. Improving word bank using sentences from songs X Mahasiswa mampu memahami paragraf Reading Comprehension dan menuliskannya kembali dengan 1. Identifying main idea bahasa sendiri 2. Picking out the key details 3. Transitions 4. Writing based on the understanding of reading XI Mahasiswa mampu membaca secara Reading Comprehension efektif dan efisien untuk memahami 1. Skimming wacana dan menjawab pertanyaan 2. Scanning 3. Answer the questions XII-XIII Mahasiswa mampu membuat resume Resuming from Chemistry Textbook berbahasa Inggris tentang materi Kimia 1. Choosing one of chemistry material dari Chemistry Textbook for 2. Resume components Student/General Chemistry 3. Making resume XIV-XV Mahasiswa mampu menjelaskan Reviewing International Journals fenomena update dalam dunia 1. Searching an international journal from the open access journals pendidikan kimia berdasarkan artikel 2. Reviewing the article dari jurnal internasional 3. Presenting the journal review XVI UJIAN AKHIR SEMESTER
Evaluasi: 1. Ujian Tengah Semester : 25% 2. Ujian Akhir Semester : 25% 3. Aktivitas : 25% 4. Tugas : 25%